Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Весёлые прищепки» для педагогов
презентация

Слайд 1

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «Весёлые прищепки» Подготовила: Панова Н.Н воспитатель высшей категории младшей разновозрастная группа д. Абатурово МБДОУ «Кожаевский детский сад «Василек» 2020 г

Слайд 2

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ Цель : Научить педагогов создавать и использовать фетровые пособия для организации ФЭМП у детей дошкольного возраста. Многофункциональность пособий заключается в том, что их используют для различных видов деятельности, развития речи, познавательного развития, формирования элементарных математических представлений и в зависимости от поставленных задач пособия могут использоваться в разных возрастных группах. Для чего можно использовать фетр ? Все зависит только от вашей фантазии! Игрушки и поделки из фетра пользуются большой популярностью среди мам и их малышей. Из фетра можно шить различные украшения (брошки и подвески, необычные сумки, чехлы для ноутбуков и мобильных телефонов, театральные декорации, елочные игрушки, украшения, развивающие игрушки для детей, использование их на фланелеграфе и многое другое . Фетр –нетканый материал, получаемый путем механического сцепления волокон шерсти, посредством сваливания . Именно благодаря такому способу выработки, фетр приобретает свою необычную структуру, не похожую на структуру тканых материалов. Фетр, благодаря своей структуре удобен в работе, по своим свойствам его можно сравнить с бумагой. Его можно резать и он не будет осыпаться. Его можно клеить, причем на любую сторону — ведь у фетра нет изнанки. Его можно сгибать — он абсолютно пластичен. Более того, он даже превосходит в некотором роде бумагу, ведь его сложно порвать. К тому же, он очень приятен по тактильным ощущениям — теплый, мягкий, ворсистый. По толщине фетр обычно бывает от 1 до 5 мм.

Слайд 3

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Для изготовления игры понадобится : - цветной фетр -бельевые прищепки -тесьма разного цвета -клеевой пистолет -ножницы -фломастер

Слайд 4

Черепашка

Слайд 5

Рисуем и вырезаем детали черепашки

Слайд 6

Соединяем(сшиваем или склеиваем) две большие детали

Слайд 7

Приклеиваем мелкие детали и декорируем тесьмой

Слайд 8

Таким же образом выполняем всех персонажей игры

Слайд 9

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Детям предлагается найти потерянные лучики для солнышка, дождинки для тучки, колючки для ёжика и кактуса… (Тем самым идет развитие мелкой моторики рук, тактильных ощущений, развивается творческое воображение дошкольников, память , внимание, идет стимулирование речевой и познавательной активности детей; воспитание усидчивости. Вам пригодятся знания, полученные на данном мастер – классе? Вы узнали что – то новое или может кто – то был знаком с данной техникой? Может кто – то создавал пособия из фетра ранее? Я готова выслушать ваши вопросы. Может у кого – то уже возникли идеи по поводу использования фетровых дидактических пособий ?

Слайд 10

Спасибо! Творческих успехов!