МЕСЯЦ | РАЗДЕЛ | СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | ЦЕЛИ |
Сентябрь | «Мой любимый детский сад» | - Беседы «Моя группа», «Мои друзья».
2.Рассмотреть иллюстрации на тему «Детский сад» 3.Беседа «Кого мы называем добрым и честным?». 4.Чтение песенок, потешек о детях | - Развивать элементарные представления о дружеских отношениях.
- Помочь понять, что играть вместе веселее, легче справиться с любым делом.
- Воспитывать в детях желание быть добрым и честным
- Знакомить с малыми фольклорными формами (потешки, песенки, загадки и др.).
|
Октябрь | «Я и моё имя» | - Беседа «Для чего человеку имя?»
- Игра «Назови ласково».
- «Полное» и «неполное» имя.
- Составление рассказов: «Я люблю, когда…», «Я боюсь, когда…», «Когда мне плохо…».
- Беседа «Ласковые имена моих близких»
| - Развивать представление детей об имени, что означает имя каждого.
- Помочь осознать свою индивидуальность
- Учить выражать свои чувства словами
- Побуждать детей ласково называть членов своей семьи
|
Ноябрь | «Моя семья» | - Рассказы детей о членах своей семьи.
- Выставка семейных фотографий.
- Заучивание потешек, о семье.
- Проблемная ситуация - «Бабушка болеет»
| - Знакомить детей понятиями «семья», «Члены семьи», функциями семьи.
- Продолжать знакомить с народным фольклором.
- Учить заботиться о близких.
|
Декабрь | «Мой дом, моя крепость» | - Беседа «Что значит любить родителей?»
- Беседа «Каждый при деле» (домашние обязанности членов семьи)
3.Знакомство детей с жилищем русского человека, предметами быта 4.Беседа « Мы готовимся к Новому году» | - Воспитывать любовь и отзывчивость к своим близким, родителям.
- Дать представление о семейных обязанностях.
Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям. «горница», рассказать об ее устройстве; рассмотреть русскую печь, утварь которой пользовались в старину. и уважение к семейным традициям, желание в них участвовать. |
Январь | «Мои друзья» | - Беседа «С кем я дружу»,
Игры «Ласковые слова», «Я тебя прощаю». - Разыгрывание ситуации
«Ссора. Как помириться?». - Просмотр мультфильма «Крошка Енот и кто сидит в пруду»
| - Развивать представление о том, что такое дружба.
- Помочь понять некоторые причины возникновения ссоры, учить простым способам выхода из конфликтов.
- Учить различать эмоции, дать представления о том, что доброжелательность помогает людям жить вместе, доставляет радость людям.
|
Февраль | «Наши защитники» | - Беседа с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».
- Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря».
- Изготовление подарков для пап.
- Пение песен, заучивание стихов об армии.
| - Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.
- Познакомить с русскими народными героями, защитниками.
- Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.
|
Март | «Моя мама» | - Беседа с детьми о своих мамах.
- Изготовление подарков для мам.
- Игра – посиделки
«Ладушки в гостях у бабушки». - Пение песен, чтение стихов о маме.
| - Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.
- Формировать у детей
понятие о русском фольклоре: песнях, играх, потешках, воспитывать любовь к устному народному творчеству. К женщинам, желание оберегать и защищать мам, сестер, подруг. |
Апрель | «Наша Родина – Россия» | - Беседа «Улица, на которой я живу».
- Рассматривание фотоальбома «Мое село»
- Рассматривание иллюстраций, кукол в русских национальных костюмах
- Беседа «Дорого яичко к пасхальному дню», раскраска «яиц» к празднику.
| - Знакомить с понятиями «улица», «адрес».
- Воспитывать любовь, уважение к своей улице, своему селу.
- Закрепить знание детей о природе России, о русском национальном костюме.
- Знакомить с русскими православными праздниками
- Прививать любовь к Родине.
|
Май | «Моя страна » | 1. Беседа о семье, о доме, о родном селе, о Родине. 2. Экскурсия к памятнику погибшим воинам. 3.Рассматривание картин с изображением природы разных климатических зон 4. Заучивание стихотворения «Родина» А. Александровой 5. Выучить с музыкальным руководителем песню о Родине | - Знакомить с понятиями «страна», «Родина»
- Формировать представление о взаимосвязи: семья-село-страна и обобщенном понятии слова «Родина»
- Дать представление об обширности родной страны, о
ее многообразности природных зон. - Прививать любовь к Родине
|
