Театрализованная деятельность «Путешествие по Байкалу»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Театрализованная деятельность «Путешествие по Байкалу»

(региональный компонент)

Цель: Создание условий для успешного познания окружающего мира через театрализованную деятельность.

(совместная постановка родителей и детей 11 группы).

Задачи: Продолжать знакомить детей с природой Байкала.

Развивать артистические качества, коммуникативные способности детей.

Расширять познавательную активность и знания о озере Байкал.

Воспитывать бережное отношение к Байкалу, его чистой воде, природе.

Ход: Ребята, послушайте загадку:

Есть в Сибири озеро большое

В нём вода прозрачна и чиста.

Называем озеро мы – морем,

Им гордится вся наша страна.

В: О каком озере эта загадка? (ответы детей).

Сейчас я вам покажу карту нашего Байкала.

Ой, карту разнёс ветер, всё понятно налетели байкальские ветра и перепутали всю карту. Как её собрать, надо назвать 3 ветра, какие дуют над озером. Интересно, а вы, можете назвать, какие ветра дуют на Байкале? (Баргузин, Култук, Сарма).

(составили карту).

Голос Байкала: Здравствуйте ребята, я – Байкал.

Мои воды глубоки, рыбою они полны,

А лучше всех байкальский тюлень -

Нерпочка - красавица, всему миру нравятся.

Посмотрите приключения одного жителя нашего озера Байкала.

Постановка: « Путешествие по Байкалу»

Выходит мама нерпа с нерпочкой и говорит: Вот и вечер наступил, посмотри какие красивые звёзды над нашим Байкалом.

Вот и наша льдина, сейчас будем спать, я тебе песенку спою ( Ульяна ложится на скамейку).

Мама: Спи, моя дочка родная, завтра солнышко встанет, и мы будем опять нырять в чистой воде Байкала.

Баю- баю-баю доченьку качаю.

Доченька устала, целый день играла

Баю- баю- баю- бай крепко засыпай.

Мама: Кажется, уснула, пойду рыбки на завтрак наловлю (уходит).

Нерпочка просыпается (смотрит по сторонам), мамы нет, пойду её поищу.

(идёт, заглядывает под льдины).

Дует Ветер (аудиозапись).

Нерпочка: Кажется ветер начинается, как холодно стало.

Банки, сети, полиэтиленовые мешки крутит ветер.

Нерпочка: Мне холодно (поёживается) я к маме хочу.

Появляется мама: Вот доченька я наловила омуля нам на завтрак.

Нерпочка: Мама, откуда тут мусор?

Мама: Это люди бросают мусор, из-за этого вода будет грязной.

Доченька, а ты никогда не уходи из дома без меня и тогда всё будет хорошо. (обнимаются) и уходят.

В: Ребята, давайте вместе соберём весь мусор, чтобы нерпы плавали в чистой, прозрачной воде и не погибли.

Подвижная игра: «Волна»

Описание: Часть детей становятся - нерпами, часть детей держат небольшую ткань - это будут волны. Звучит музыка, поднимаются волны и ребята – нерпята «ныряют» под воду. Затем меняются местами.

По окончании игры рассматривают стенд с обитателями озера Байкал.