Сказка как средство патриотического воспитания
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей

«Сказка как средство патриотического воспитания» 

                                                                                   Детство – каждодневное открытие мира.

Нужно, чтобы это открытие стало прежде

                                                                                   всего познанием человека и Отечества.

                                                                               Чтобы в детский ум и сердце входила

                                                                                     красота настоящего человека, величие и

                                                                                     ни с чем не сравнимая красота Отчества

 В.А. Сухомлинский

   Всем известно, что одной из важнейших черт всесторонне развитой личности является патриотизм. Патриотизм в современных условиях – это преданность своему Отечеству, воспитание чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважение к его великим свершениям и достойным страницам прошлого. 

   Любовь маленького ребенка – дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой он живет, детскому саду, городу.

Хорошими людьми, патриотами, гуманистами не рождаются, ими становятся. Поэтому важно детей, начиная с рождения, с детского сада, учить добру, справедливости – чтобы состоялся человек, гражданин, патриот.

    Таким образом, патриотическое воспитание детей является одной из основных задач  педагога.

    Методы и приемы патриотического воспитания могут быть разнообразными.  Но при этом обязательно должны учитываться психологические особенности дошкольника (эмоциональное восприятие окружающего, образность и конкретность мышления, глубина первых чувств, понимание социальных явлений и др.)

   Почему нитью общения с детьми мы выбираем сказку? А как же иначе, ведь этой крепкой ниточке, проверенной на прочность годами, суждено виться. Завязанная на человеческих чувствах, эмоциях и жизненных ситуациях, сказка своей доступностью близка и понятна детям.

Недаром дети любят сказку,

Ведь сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку

Уже предчувствует душа,

И на любые испытанья

Согласны храбрые сердца

В нетерпеливом ожиданье

Благополучного конца.

Сказку можно назвать  и «детским» методом, потому что она обращена к чистому и восприимчивому началу каждого ребенка.

Сказок великое множество, самые популярные сказки для формирования мужских черт характера – «Три поросенка», «Колобок» и др. В них показан важнейший для мужчины смысл борьбы. Причем, если в «Трех поросятах» дается успешный сценарий победы над превосходящими по силе противником, то в «Колобке» содержится важнейшее предупреждение о том, при каких условиях можно потерпеть поражение. На этих замысловатых историях можно объяснить мальчику типологию противника, предпочтительные сценарии борьбы с ним и победы. В противостоянии с одним противником нужна сила, с другим – осторожность и предусмотрительность, с третьим – хитрость, с четвертым – надежная команда и т.д. Эти сказки символически транслируют мальчику знания стратегии, тактики в борьбе с противником. Крепкое убежище, объединение сил, удачи, использование собственного преимущества и слабых сторон противника – вот слагаемые успеха. Все, что дети запоминают в детстве, накладывают отпечаток на его взрослую жизнь. Ранние знания о жизни «укладываются» в некие модели, с помощью которых можно объяснить мир, и в  первую очередь мальчик выделяет модели поведения, помогающие достичь  успеха. Если он видит, что побеждает сильнейший, а над слабым потешаются, он будет качать мускулы. Если он видит, что лидирующее положение занимает умный, он будет стремиться развивать свой интеллект и т.д. Русские народные сказки формируют в будущих мужчинах такие черты, как умение противостоять трудностям, мужество, отвагу, бесстрашие перед врагом. Наиболее популярные сказки для формирования женских черт характера – «Маша и медведь», «Хаврошечка», «Морозко».  Во всех этих сказках героини по-разному поступают в этих ситуациях: либо вступают в борьбу, либо услужливо обходятся со старшими, либо принимают помощь с благодарностью, и все,  что задумаешь,  обязательно исполнится.

Сказки помогают осмыслить важные вещи в жизни людей; такие сказки берут лучшие качества, из которых строится человек: совесть, любовь, правда, честь, терпимость, доброжелательность, гостеприимство. И обязательно конец сказки поучителен – побеждает свет, правда, добро.

       Народная сказка является мудрым воспитателем. В сказках народов всего

мира мы видим совершенно определенный кодекс: воспитание храбрости, честности, любви, верности, ума, ловкости, силы и мужества. А вот трусость, подлость,  жадность, скупость, глупость, лень всегда высмеиваются.

Сказка всегда поучительная, помогает разобраться в сложных взаимоотношениях людей, оценить их поступки и проявить либо сочувствие, либо осуждение.

    «Сказка – лож, да в ней намек! Добрым молодцам урок!» - сказал А.С. Пушкин, а чтобы разгадать этот намек, нужно потрудиться – почувствовать всей душой. И тот, кто найдет в ней урок, знание, станет счастливым человеком!

   Если вы хотите, чтобы ваши дети стали умными, смелыми и добрыми людьми, читайте им по чаще сказки!

И закончить свое выступление я хотела бы такими словами:

Спустился вечер за окном,

Затушевал дневные краски,

Окутал город нежным сном,

Вновь наступило царство Сказки…

И мама, отложив заботы,

За сказкой время забывает,

И для нее, как в детство годы,

Волшебный мир вдруг оживает.

Сон убаюкал малыша,

Его отважная душа

Слилась с героем в славном царстве
волшебном, чудном государстве.

Уснул малыш. Но и во сне

Он примеряет на себе

Роль Золушки, Кота, Руслана,

Жизнь эльфов и царя Салтана.

Он в сказке вырастет  мудрей

И духом тверже и добрей.

Ведь тот, кто с детства Сказку любит,

Тот в жизни злым уже не будет!