Праздник Сагаалган
методическая разработка (средняя группа)

          Сагаалган

1. Формирование у детей этнокультурную компетентность через изучение традиций, обычаев.

2. Развивать творческие способности, воображение, пространственные представления, коммуникативные  качества, пластику движений, чистоту интонации.

3. Закрепить знания детей о государственном гимне, флаге, гербе.

4. Воспитывать  любовь к родному краю, природе, национальным обычаям и традициям русского и бурятского народов.

5. воспитывать уважение к русской и бурятской культуре, музыке, устному народному творчеству, одежде.

Ведущий: (вносит на занятие глобус). Ребята, что у меня в руке? (глобус)  

Ведущий: Глобус – это модель земного шара.

                         Мы покрутим пестрый глобус,

                         И увидим мы на нем

                         Страну самую большую,

                         Ту страну, где мы живем.

Как называется наша страна? (Россия)

         (мультимедийное сопровождение-карта России и т.д.)

Ведущий: У каждой страны есть свой флаг, герб, столица.

- назовите столицу России,

- что вы видите? (Красную площадь, кремлевскую стену, на здании правительства развивается флаг России),

- это что? (главные часы России, Спасская башня).

Воспитатель: «А что означает для человека понятие Родина?(страна, в которой он живет).

Ребенок: Родина – это поля и озера,

                 Голос ручья в тишине

                 Самое, самое в жизни родное

                 Все, что вокруг и во мне.

Ребенок: Слышишь песенку ручья -

                  Это Родина твоя!

                  слышишь голос соловья-

                 Это Родина твоя!

Ребенок: И в лесу смородина –

                  Это тоже Родина!

Ведущий: Давайте ребята отправимся в путешествие по нашей Родной стране

Танцевальная композиция «Подмосковные вечера»

На каком виде транспорта это возможно? (на корабле, пешком, на машине и т.д.)            

Страна огромная, полетим на самолете (звучит шум мотора, появляется картинка – облачное небо, пролетающий самолет)

И если посмотрим в иллюминаторы, что вы видите? (ответ детей: леса, поля, горы, реки).

Я вижу озеро – Байкал. Мы пролетаем над озером Байкал.

Музыкальная литературная композиция «Байкальские ветра»

Ребенок:  Я ветер - Верховик

                   Я к покою не привык

Ребенок:  Я саамы спокойный

                   Я вовсе не злой

Ребенок:  Я – Баргузин управляю волной

Ребенок:  И горе тому, кто в дали

                   Морской повстречает Сарму.

Ребенок: Красив Байкал в любое время года!

                  Зимой и летом, осенью – красив!

                  Не зря старалась матушка – природа,

                  Все чудеса в одно соединив!  

Танцевальная композиция «Цветок Байкала»

Ведущий: Наш самолет производит посадку в аэропорту РБ.

                  Посмотрите - это город столица Бурятии! (дети рассматривают на экране слайды, называют г.Улан-Удэ, ведущий предлагает назвать детям знакомые достопримечательности).

В нашей Республике есть свой гимн, флаг, герб.

Ребенок: Родина, полон счастья

                 Радостно я пою ,

                 Лучшие песни сердца

                В дар тебе отдаю.

Ребенок: Ты хороша в любое время года

                  В разливе мая, в блеске февраля

                  Счастливый край счастливого народа.

                  Цветущая Бурятия Моя!

Исполняется гимн Бурятии «Таежная - озерная»

Ведущий: Наше путешествие по родной Бурятии мы продолжаем,

 поменяем вид транспорта – поедем на автобусе.

  ( МУЛЬТИМЕДИА – автобус, дорога, степь)    

Ведущий: Вот мы и приехали в Бурятскую деревню. Народ празднует встречу Нового года по лунному календарю. Как называется этот праздник?

(Сагаалган).

Входит ведущий в бурятском костюме:      

Ведущий: Сагаан hараар Буряадаа

                    Сагаан хэшэгээр таанадаа

                    Сагай hайаар бултыетнай

        Сагаахан сэдьхэлhээ, амаршанаб.

Ребенок:  С новым годом всех вас  

                    В этот день на планете        

                    Одиноким быть грех

                   В праздник Белого месяца

                   Людям надобно встретиться,

                   Чтоб светлее жилось,

                   Чтоб убавилось горя,

                   Чтоб звенел бесконечно

                   Детский смех у ворот      

Ведущий:   Саяан  уулын оройдо

                     Сахюур шулуун яларба

                     Сагаан hарын наадада

                     Сасуу нухэд  сугларба

                     Сагаан hара гаража

                     Сагаалгамнай эхилбэ

                     Сарюун  нухэд сугларжа

                    Ехор наадан эхилбэ.

Ребенок:  Праздник Белого месяца

                    Я встречаю на Родине

                    Небо ясное светится

                    Ветки снежные трогает.

     На печурке дымится солнечный саламат

     До земли поклониться

     Землякам моим рад.

                         Танец – приветствие                           

Ребенок: Праздник Белого месяца в отчем краю

                   Новый год по лунному календарю

                   В этот день не забудь навестить,

                    Поспеши, деда с бабушкой,

                    Их поздравь от души.  

Ребенок: И спроси у  них нежно с любовью

                  Как живете? Как ваше здоровье?

                  Как встречаете Новый год?

                  А в ответ тебя бабушка к сердцу прижмет

                 Благословит тебя, дедушка, словом заветным

                 Чтоб ты стал человеком хорошим и светлым.

Ребенок: Люди в этот день прощают друг другу обиды

                  Желают счастья, здоровья, долголетия,

Ребенок: Пожилой или молодой, просветлейте душой

                  В этот миг новолуния, в этот праздник степной    

                  ПЕСНЯ «САГААЛГАН» (на бур. Яз.)

Ребенок;   Всех госте мы ждем

                     И о маме песню

            На бурятском мы поем

                          ПЕСНЯ «МАМА»  (На бур. яз.)

Ведущий: Буряты издавна занимались коневодством. Детей учили ездить верхом на лошадях и ухаживать за животными

                                  ТАНЕЦ «Наездники»

Ребенок: Любим петь, любим играть

Ребенок:    Любим Ехор танцевать  

                                     Танец «Ехор»

Ведущий: Поскорее садимся в автобус, нас ждут в русской деревне

                   Ведь скоро праздник - «Проводы Зимы» (Масленица)

Входит ведущий в русском костюме:  Добрый день, дорогие гости:

                                                                 Мы гостей встречаем

                                                         Хлебом, солью угощаем.

                                                         А теперь, честной народ,

                                                           Собирайся в хоровод.  

                                           ТАНЕЦ « ЗИМЦШКА»

Ребенок: А еще гостей встречаем

                  Мы горячим,  русским чаем

                                     ТАНЕЦ «Чаепитие»

Ведущий: Затянулось наше путешествие пора в родной наш город

Ребенок: Мысль легка и крылата,

                   Звонкая песня моя

                   Бурятия край мой богатый

                   Тебя прославляю я.

                            ПЕСНЯ О РОДНОМ КРАЕ                            

Ведущий: Все это - Родина моя!

                    Мультимедиа (кадр назад)  

Танцевально - песенная композиция «Росинка – Россия».