Сценарий развлечения "Ораза Байрам"
материал (средняя, старшая, подготовительная группа)

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ НА ОРАЗА БАЙРАМ

Цель: Познакомить детей с традициями мусульманского праздника.  Развивать познавательный интерес, эстетическое восприятие. Развивать познавательный интерес к культуре и традициям различных народов России. Воспитать уважение к традициям другого народа.

Дети под музыку  входят.

Ведущий: У каждого народа есть свои традиции и обычаи, уходящие корнями в далекое прошлое.  Ребята, скоро закончится великий пост Ораза и мусульмане всего мира отметят один из самых великих праздников – «Ораза-байрам».

Когда к нам приходят гости мы говорим «здравствуйте», значит желаем здоровья. А еще говорим  «Селям алейкум», что означает «Мир вашему дому», а в ответ им говорили – «алейкум селям» - «И вам мира».

«Ораза-байрам хайырлы осун» -это значит  «Примите наши поздравления» . Среди вас, ребята кто ни будь слышал такое приветствие? (Ответы детей)

Пост в Рамадан — одна из главных обязанностей каждого мусульманина и длится он 30 дней.  В это время мусульмане всего мира от рассвета и до заката воздерживаются от еды, питья, плохого поведения, вредных привычек и посвящают себя молитвам и совершению благих дел.  Ребята, как же это тяжело, столько времени ни есть, не пить воду, и вести свой обычный образ жизни: ходить на работу, учебу.) Ораза-байрам – это символ возрождения, добрых дел и поступков. Мусульманские праздники у мусульман включают в себя коллективную утреннюю молитву, в которой участвуют только мужчины. Затем они идут на кладбище и молятся возле могил своих родных и близких. А женщины в это время готовят дома праздничный обед

. 

Ребенок: В Рамадан ты так хотел

Побольше сделать добрых дел,

Но, помни для добра нам дан

Не только месяц Рамадан

Девиз месяца Рамадан :

«Не ест, не пить, не злиться

Любить  дружить, молиться.

 Ребенок : Ораза Байрам принес

Щедрость угощений.

Этот праздник мусульман

Радостный, священный

Ребенок: Будем всех мы поздравлять,

И родных, друзей встречать,

Родственников одарять,

Милостыню подавать.

Стол шикарный без сомнения

Будет полон угощения

 Ведущий: И сегодня мы то же решили в нашем детском саду    отметить этот праздник  необычно : сказкой!  Ребята подготовительной группы хотят показать Вам небольшой спектакль «Юфачик эвчик» - « Маленький домик» на крымскотатарском языке, где вы так же примите  активное участие. Итак начинаем…

Звучит музыка  «В гостях у сказки»

Ведущий: Чельде тура бир эвчик.  

Не юксек, не алчачикъ.

Ормандан чапып кельди

юфачикъ бир сычанчикъ

Эвчикъке  о янашты,

явашчикътан  сорады:

Сычанчыкъ: – Ким, ким яшай бу эвчикъте?

Бакъты, кордю, кимсе екъ,

Къуванды онъа у чокъ.

Кирде ичери  ве яшамагъа анда къалды.

                                       Вход   лягушки.

Чельде тура бир эвчикъ,

Не юксек, не алчачикъ.

Чапты кельди бакъачикъ. 

Не корьсе? Тура эвчик.

Бакъачыкъ: – Тук-тук-тук,

– Ква-ква-ква!

– Ква-ква-ква!

– Ким эвчикте отура?

Сычанчыкъ: – Пик-пик-пик, 

– Мен отурам мында, -  сычанчикъ.

Бакъачыкъ: – Мумкюн ми сизге кирмеге?

Сычанчыкъ: – Айды. Кир  яшайикъ

– Чиберек, кобете пиширип ашайикъ.

Ведущий: Живут дружно мышка с лягушкой, работают вместе и вместе песни слушают: сейчас дети группы «Нилюфер» споют нам песенку «Чипчелер»

                                       Песня «Чипчелер»

Ведущий : Ребята, а  вы помогаете своим родителям? (Ответы детей.)

Ведущая : Сейчас мы с вами и проверим, как вы помогаете своим родным и близким.

Эстафета «Наводим порядок»  

 (Дети делятся на две команды. Веником катят маленький мячик (шарик) в обруч. Побеждает команда, которая первая закончила.)

Ведущая: Эндиден экиси муаббет эвчикте яшайляр,

Татлы, незетли ашлар ашайляр. 

Чельде тура бир эвчик.

Не юксек, не алчачикъ.

Ормандан чапып чикъты,

Узун къулакъ тавшанчикъ.

Вход зайчика.

Бакъты корьдю - бир эвчик,

Не юксек, не алчачикъ.

Тавшанчыкъ: – Кимлер - ким яшай эвде?  Сычанчыкъ: – Пик-пик, мен сычанчикъ, 

– узун къуйручикъ.

Бакъачыкъ: – Ква-ква-ква – мен бакъачикъ

– Ешиль аркъачикъ!

– Я сен кимсин? 

Тавшанчыкъ: – Орманларда, чаирларда

– Секирип, атлап юрген 

узункъулакъ тавшанчигъым мен !

– Чокъ секирдим. ерулдум, болдурдум. 

– Йиберинъиз мени эвинъизге.

– Мен сизге ярдым этерим.

Сычанчыкъ: – Айды. кир, яшайикъ

– Чиберек, кобете пиширип ашайикъ.

Песня «Чебуркчи Нафе»

Ведущая: Вкусно наши герои поели и стали укладываться спать….

                               Танец гр. «Каранфиль» - Айнени.

Ведущий: Энде учю достлашып,

 эвчикте яшайляр.

Незетли чиберек, кобете ашайляр.

Вход ежика.

Чельде тура бир эвчик,

Не юксек, не алчачикъ. 

Орманлардан, челлерден,

Юварланып, инели кирпи кельген.

Анда мында айлянды,

Юфачикъ эвчик корьди.

Кирпичик: – Ким? Ким? яшай мында?

– Анламадым  бу арада.

Сычанчыкъ: – Пик, пик, пик –

 мен сычанчикъ, 

узун къуйручикъ.

Бакъачыкъ: – Ква, ква, ква –

мен бакъачикъ,

 ешиль  аркъачикъ, 

Тавшанчыкъ: – Мен – тавшанчикъ,

узун къулачикъ.

– Я сен кимсин?

Кирпичик: – Мен – кирпичикъ, 

тикенли аркъачикъ.

– Йиберинъ мени эвге, 

– Ярдымым  тиер сизге.

Дагълардан одун ташырым, 

собаны туташтырырым.

Сычанчыкъ: – Айды. кир, яшайикъ

– Чиберек, кобете пиширип ашайикъ.

Ведущая : Живут в нашем домике уже четверо друзей. Помогают друг другу. И мы им поможем.

Игра  «Накроем стол к празднику»

 (девочки) - 2 команды по 3 ребенка.

 Первая девочка накрывает на стол скатерть, вторая расставляет тарелки возвращается обратно; и. т. д Побеждает та команда, которая накрыла на стол красиво и закончила первой.)

Ведущая: Все отлично, но вот для кофе нужна вкусная вода с родника?! Кто же воду нам принесет? Вспомнила… наши малышки с группы «Мелевше».

Танец  с кувшинами.

Ведущая : Молодцы, ребята, ловко у вас все получается! А что же дальше было… Сейчас узнаем…А поможет нам группа «Мелевше»

Стих «Мишка косолапый»

Чельде тура бир эвчик, 

не юксек, не алчачикъ.

Дерт айванчикъ достлашып,

яшай анда, кунь кечирип.

Вход   медведя.

Ормандан боюк аюв чикъты.

Бурнуна бир незетли къокъулар кирди. 

Бакъты чель этрафына, 

юфачик эвчик анда.

Янашты аюв эвчикънинъ янына.

Кучлю сеснен багъырды

ве окюрюп сорады:

Аюв-: – Ким? Ким? Кимлер? 

Бу эвчикте яшайляр ?

Сычанчыкъ: – Пик. пик. пик 

– мен сычанчикъ, 

узун куйручикъ.

Бакъачыкъ: – Ква, ква, ква,

 мен бакъачикъ,

 ешиль аркъачикъ.

Тавшанчыкъ: – Мен – узун къулакъ тавшанчикъ

.Кирпичик: – Мен – тикенли аркъа кирпичик.

– Я сен кимсин ?

Аюв: – Мен – чатырман орманда яшагъан 

салпы аякъ аювман.

– Эвинъизни пек бегендим. 

– Йиберинъиз мени. 

– Мен де сизнен яшайим!

– Эвинъизден незетли 

 чикъа къокъулар.

– Йиберинъиз эвинъизге, 

урметли айванчикълар!

Ведущий: Вот так вот закончилась наша сказка: Все жили дружно, мирно в своем маааленьком домике.

Ведущая: Празднование самого праздника Ораза Байрам проходит очень весело и красиво. Мусульмане поздравляют друг друга с наступлением долгожданного праздника, обмениваются подарками, устраивают весёлые гуляние и пир.  Сейчас приглашаем мальчиков группы «Фиданчик».

Танец «Хайтарма»

Ведущая: Дети наши очень красиво станцевали. Сейчас послушаем как споют песенку дети группы «Гондже»

Песня «Мен анамнен лафетем»

Ведущая :  Для следующей игры мне нужны все присутствующие дети.

Подвижная  крымскотатарская игра «Къалпакъ оуны»

(2 круга: мальчики + девочки  под мелодию передают друг феску- колпакь  те, у кого останется феску-колпакь, когда остановится мелодия, выходят в круг и танцуют).

Ведущая: А теперь я приглашаю потанцевать всех.

Флешмоб  под крымскотатарские мелодии.

Ведущая: Ребята самой важной «деталью» праздника являются детишки. Куда же без них, они – главное действующее лицо праздника «Ораза-байрам». Особым вниманием окружают малышей, так как в исламе считается, что радовать детей – один из способов приблизиться к Всевышнему. Мне бабушка рассказывала, что с самого раннего утра дети будят взрослых, целыми группами вбегают во дворы домов и поздравляют с праздником целуют руки. Взамен получают сладости.

Дети получают угощения.