Конспект "Победитель Наполеона"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МБДОУ «Детский сад № 8» г. Канаш

Конспект занятия в

подготовительной группе

Тема:

 «Победитель Наполеона»

Воспитатель: Дементьева

Любовь Ивановна

Конспект НОД в подготовительной группе

Тема: «Победитель Наполеона»

Программное содержание.
Воспитывать у детей чувство гордости за свою страну, интерес к её героическому прошлому.
Развивать инициативную речь детей и способность воспринимать образ Великого русского полководца Михаила Илларионовича Кутузова.
Развивать у детей логическое мышление, память, воображение; интерес к историческим событиям; навыки вдумчивого, осмысленного отношения к окружающему; умение высказывать свои мысли, слушать других.
   Воспитывать у детей патриотические чувства, любовь к Родине, героям войны 1812 года.
Учить восхищаться каждым днем счастливой жизни на земле.

Словарная работа.

Полководец, главнокомандующий, Казанский собор (храм который находится в Санкт-Петербурге).

Предварительная  работа:
Рассматривание иллюстраций, посвященных войне 1812 года;  беседы о войне, чтение рассказов;  рассматривание иллюстраций с обмундированием и вооружением разных родов войск;  разучивание песен.

Методические приемы:

• Просмотр презентации «Победитель Наполеона»
• Физкультминутка «Богатырь»
• Беседа по содержанию «Победитель Наполеона» из книги «о Великой Победе»,  стр. 35 – 37.
• Разминка
• Словесная игра «Расскажи фрагмент рассказа», стр.40
• Рефлексия

Материал.
Проектор,
книга «Истоки Великой Победы»,
Портреты М. И. Кутузова, А. В. Суворова.

Ход

Сегодня наше занятие посвящается защитникам земли Русской.
Я расскажу вам об одном времени в истории нашего народа, когда нашей стране пришлось очень тяжело.

Давным-давно, двести лет назад, на Россию напали французы. Их возглавлял император Франции Наполеон Бонапарт.

Он тогда завоевал много стран и хотел завоевать Россию. В его армии сражались солдаты из 26 стран, это была очень сильная армия. Наполеону удалось дойти до Москвы.

Когда армия Наполеона вступила на нашу землю, весь русский народ поднялся на борьбу с ней. Против Наполеона сражалась не только армия. Простые крестьяне тоже поднялись на борьбу с французами. У них не было оружия. Они брали дубинки, вилы, серпы и шли бить французов.

А если люди уходили из какого-нибудь города, селения, они сжигали свои дома и имущество, чтобы французам негде было жить, нечем было питаться.

Главным командующим русскими войсками был назначен храбрый, талантливый маршал
Михаил Илларионович  Кутузов.

- Посмотрите, пожалуйста, на его портрет. Что можно сказать о Кутузове, каким он изображен на портрете?

- Правильно дети, Кутузов был бесстрашным воином. Он много участвовал в военных походах. Был ранен в голову, в результате чего правый глаз перестал видеть.

Кутузов  пользовался всеобщим уважением среди солдат и в народе. Он понимал душу русского солдата. Солдаты тоже любили и уважали его. Они говорили: “Приехал Кутузов бить французов!” В перерывах между сражениями, сидя на соломе в кругу солдат, Кутузов ел кашу из одного котелка.  А еще он любил приговаривать: «Хлеб да вода – наша еда!»

Кутузов остановился со своей армией возле села Бородино под Москвой, где и произошло самое знаменитое сражение – Бородинское. Врагов было в два раза больше, но русские сражались не на жизнь, а на смерть. Это было страшное сражение!

Русских было намного меньше, чем французов. Но они выстояли и победили!  И это благодаря умелому командованию Михаила Илларионовича Кутузова.

Наполеон сказал: “Самое страшное сражение из всех моих сражений было под Москвой.
Здесь я увидел, что русские непобедимы!”

Пришлось Наполеону бежать из России.
А его армия была разбита русскими солдатами под командованием Михаила Илларионовича Кутузова.

Так была одержана победа над французской армией в 1812 году. Подвиг М.И. Кутузова этой в войне бессмертен

А чтоб наши глазки все хорошо видели, мы сделаем небольшую гимнастику для глаз.

Гимнастика для глаз

Откинувшись на спинку стула, сделать глубокий вдох, наклонившись вперед, сделать выдох. Повторить 5-6 раз

Поднять глаза кверху, сделать ими круговые движения по часовой стрелке, затем- против часовой стрелки. Повторить 5-6 раз.

Откинувшись на спинку стула, прикрыть веки, крепко зажмурить глаза и затем открыть веки. Повторить 5-6 раз.

Закрыть веки, в течении 15-20 секунд массировать их кончиками указательных пальцев

Продолжают смотреть презентацию.

Русские люди помнят и М. И. Кутузова.

Именем Кутузова названы в Москве станция метро «Кутузовская», Кутузовский проспект.

Во многих городах нашей страны есть улицы с его именем, установлены в честь его памятники.
Это памятник М. И. Кутузову в городе Санкт-Петербурге около Казанского Собора.

А этот памятник М. И. Кутузову установлен в Москве на Кутузовском проспекте.

В честь М. И. Кутузова назван один из крейсеров Военно-Морского Флота.

Именем М. И. Кутузова назван астероид 2492 Кутузов.

Во многих городах России есть памятники и улицы, названные в честь М. И. Кутузова.

Во время Великой Отечественной войны были учреждены Ордена Кутузова 1, 2, и 3 степени.

После беседы воспитатель говорит:

- Чтобы сильным, отважным стать, надо много тренироваться.
Предлагаю вам сделать небольшую разминку.

Дети рассаживаются на стульчики и воспитатель продолжает:

- Мы с вами недавно тоже прочитали рассказ про М. И. Кутузова вот из этой книги.

- Кто помнит, как назывался этот рассказ? (Ответы детей)

Воспитатель: - Правильно вы ответили:
Этот рассказ называется «Победитель Наполеона». 

Далее проводится беседа по содержанию прочитанного.

- Вспомните, пожалуйста, и скажите,
от какой армии защитил наше Отечество Великий русский полководец Михаил Илларионович Кутузов?

Дети: От шестисоттысячной армии Наполеона, покорившего многие страны Европы

- Как спас Россию Кутузов?

Дети: - Русская армия, возглавляемая Кутузовым, нанесла сокрушительное поражение втрое превосходящему по численности войску противника.

 Россия была спасена.

-  На что решился Император Франции Наполеон?

Дети: Он решил подчинить Россию. Его армия вторглась на Русскую землю.

- А как называлась эта война?

Дети: Это была Отечественная война. Весь русский народ поднялся на защиту своего Отечества.

- Как действовал Кутузов, став главнокомандующим Русской армии?

Дети: Фельдмаршал Кутузов укрепил боевой победный дух Русских воинов и начал подготовку генерального сражения с армией Наполеона.

-  Что помогло Российской армии стать непобедимой в Бородинском сражении?

Дети: Помогла Помощь Божья; полководческий талант Кутузова; храбрость и отвага Русских воинов-богатырей.

- Что сообщил Михаил Илларионович Кутузов Императору Александру I после сокрушительного поражения армии Наполеона?

Дети: Война закончилась за полным истреблением неприятеля.

- Какое благословение получили Русские воины-богатыри?

Дети:  Благословение Смоленской иконы Божьей Матери.

Молодцы, дети.

 А теперь давайте мы с вами тоже поднимем боевой победный дух.

Сейчас  я зачитаю вам небольшой отрывок из этого рассказа. И предлагаю вам вспомнить и дополнить предложение словами.

1. Фельдмаршал Кутузов укрепил боевой …. ( победный ) дух Русских воинов и начал подготовку генерального сражения с….(армией Наполеона).

2. Через несколько дней наша армия, возглавляемая….(Кутузовым) создала оборонительные сооружения и в боевом порядке была готова встретить неприятеля на ….(Бородинском поле).
3. Что Великий русский полководец Михаил Илларионович Кутузов сообщил Императору Александру I после окончательной победы над Наполеоном на реке Березине?

(«Война закончилась за полным истреблением неприятеля!»)

Вот так русские люди защищали своё Отечество, свою Родину! Их помнит Россия, их помнит русский народ.

Рефлексия.
Ребята, что вам запомнилось больше всего?
Дети рассказывают о том, что было интересного на занятии и что запомнилось.

А как звали Великого русского полководца?
С кем вступила  в битву Русская армия?
Как называлось это сражение?
Надеюсь, что вам понравилась наша беседа. А об услышанном вы расскажете дома своим родителям.