«Первые катания на санях» (День Екатерины – санницы). Сани едут сами.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству  «Первые катания на санях» (День Екатерины – санницы). Сани едут сами.

Цель: приобщение к русским народным праздникам и обычаям через творческую деятельность. Создание аппликации из крупы и ваты на тему зимних забав.

Задачи: Познакомить детей с народной традицией празднования Дня Екатерины-санницы.

Закреплять умения детей изготавливать аппликации из разных видов круп. Развивать творческое воображение, чувство цвета. Развивать мелкую моторику рук; творческие способности. Воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе. Расширить знания о зимних забавах и приметах, связанных с этим днем.

Воспитывать интерес к народным традициям, уважение к культуре своего народа.

Предварительная работа: беседа о зиме, зимних забавах. Рассматривание иллюстраций с изображением зимних пейзажей, саней. Чтение стихов, загадок о зиме.

Материалы и оборудование: шаблоны - саней, картон белый, простой карандаш, ножницы, картон синий, набор круп крупы: гречневая, рисовая, пшено, горох колотый., вата, клей ПВА, ватные палочки или кисть, гуашь цветная, кисти, салфетки. Иллюстрации с изображением зимних пейзажей, саней. Фонограмма со спокойной зимней музыкой.

Ход занятия

- Какое сейчас время года? (Зима)  

-Правильно зима. Какие зимние развлечения вы знаете? (Катание на санках, лыжах, коньках).

Ребята отгадайте загадку:

« С горки сами вниз летят,

А на горку не хотят,

надо в горку за веревку,

Каждый раз тянуть назад!»

-Что это? Правильно санки.

- 7 декабря отмечается праздник Екатерины – санницы. В этот день устраивались первые катания на санях, Екатерининские гуляния. Люди верили, что если в этот день хорошо покататься на санках, то весь год будет удачным и счастливым.  За два дня до праздника Екатерины – санницы крестьяне всей деревней выходили расставлять вехи вдоль дорог, чтобы путникам легче было отыскать в метель и в снегопад дорогу. Считалось, что именно с этого дня устанавливается хороший санный путь. На первой зимней ярмарке торговая площадь заполнялась огромным количеством саней. Продавец – санник, расхваливая свой товар, выкрикивал:

   Вот сани – самокаты, Разукрашены – богаты,

   Разукрашены, раззолочены, Сафьяном оторочены!

И вот наступал праздник Екатерины – санницы и начиналось гулянье. В городах и сёлах в этот день издавна катались на лошадях вокруг ледяных гор, устраивали санный поезд – катание толпой, когда собиралось по 40-50 саней и все вместе, огромным поездом, ездили по улицам.

В этот праздник устраивались и гонки на санях. Всей деревней, стар и мал, собирались на горе или на пригорке крестьяне, чтобы посмотреть на молодых мужиков и парней, оценить лошадей, поболеть за своих. Девушки высматривали на санных гонках себе женихов удалых, сноровистых да сильных.

-А вы, ребята, катаетесь на каких санях? 

Что может быть веселей, чем скатиться зимой со снежной горки на санках? Но знаешь ли ты, кто придумал первые санки?

Санки, или сани, — это повозка без колёс на полозьях, скользящих по снегу. Сани возят лошади, олени, быки и даже собаки. Слово «сани» происходит от «сань», что значит «змея». Ведь полозья имели сходство со змеёй. Сани также называли на Руси «возила», «дровни», «каптана» и «избушка». Из-за плохих дорог, своей простоты и дешевизны на Руси сани были очень распространены. Старинные сани имели вид лодки с краями, загнутыми спереди и сзади, или длинного ящика, суживающегося спереди. В них обычно запрягали одну лошадь, верхом на которой сидел кучер. Ездили в них по одному, иногда по два человека. Катание на санях, запряженных тройкой и катание на санях с гор стали любимым народным развлечением, доступным всем — да и полезным. Классические детские санки хранят в себе форму и суть исконных русских саней. Это потом уже придумали массу разновидностей санок для катания с горки, например, ватрушки и ледянки, усовершенствовали обычные санки практически до транспортного средства, добавив руль и подняв сиденье (снегокат), но все же детские санки ассоциируются у нас с деревянными, с гнутыми полозьями.

Санки встречаются в сказках: «Лиса и Волк». В сказке есть эпизод, в котором лиса крадёт рыбу из саней, которые везёт старик. Емеля и самокатные сани». В этой сказке Емеля садится в сани и говорит: «По щучьему веленью, по моему хотенью — ступайте, сани, в лес». Сани сами и едут, да так быстро, что на лошади их не догнать. «Морозко». В этой сказке старик возит на санях в лес свою и старухину дочь.

Существует множество наших русских пословиц, в которых санки играют главную роль, явно свидетельствует о великом значении этого нехитрого снаряда в жизни русского народа: «Привыкла собачка бежать за возом – бежит и за санками».

«Саночки-то расписные, а вот дома есть совсем нечего».

«Будут у нас сани – поедем и мы сами».

«Не в свои санки - не садись».

«Каковы у нас сани, таковы и мы сами».

Давайте сегодня мы тоже попробуем создать свои волшебные сани, которые будут катать нас по зимнему лесу."

Показ образца: Воспитатель демонстрирует образец аппликации и объясняет последовательность работы.

Пальчиковая гимнастика: Перед началом работы можно провести пальчиковую гимнастику для подготовки рук. Например: "Зимушка-зима" (сжимать и разжимать кулачки). 

Здравствуй Зимушка-зима!       (кланяемся)

Что в подарок принесла?           (разводим руки в стороны)

Белый снег пушистый,              (приседаем, проводим руками )

по воображаемому снегу)

Иней серебристый                     (встаём, поднимаем руки вверх)

Лыжи, санки и коньки,              (имитируем движения лыжников и    конькобежцев)

И на ёлке огоньки!                     (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)

Практическая работа:

Дети обводят шаблоны саней на картоне. Намазывают клей на область саней. Посыпают сани крупой разных цветов (можно создать узоры). Затем дети приклеивают вату вокруг саней, имитируя снег.

Обсуждение получившихся аппликаций. Воспитатель обращает внимание на аккуратность выполнения, оригинальность композиций.

Рефлексия: Что нового узнали? Что больше всего понравилось делать? Какие трудности возникли?