Картотека Карельских народных считалок
материал (старшая группа)

СЧИТАЛКИ  НАРОДОВ  КАРЕЛИИ

Считалка — жанр детского фольклора, представляющий собой рифмованные строки или белые стихи, которые играют роль прелюдии к игре. Чаще всего это маленький законченный рассказ с шутливым содержанием.

Подготовила: КЛЮКИНА Г.Ю. воспитатель

                      МКДОУ Сортавальского МО РК Детский сад №23 «Ладушки»

Особенности жанра:

- чёткий ритм (при произнесении слога или слова можно показывать на следующего игрока);

- часто начинается со счёта, иногда в искажённом виде (раз, два, три, четыре...);

- почти всегда заканчивается указанием на игрока (выходи; тебе водить; выбирай; выйди вон и т. д.).

История

Считалки возникли в глубокой древности. Изначально они помогали распределять работу, например, искать исполнителя для опасной или сложной работы. С помощью считалок люди: 

 - пересчитывали добычу охотников, чтобы не разгневать лесных духов;

 - искали исполнителя для опасной работы;

 - принимали ответственные решения, используя считалочку, как перст судьбы

Считалки несли функцию оберега или заговора, содержали закодированные цифры и секретные слова. С развитием науки и техники потребность в считалках отпала, они перешли в детские игры. Стихотворные строчки передавались из поколения в поколение, претерпевали изменения. В XIX веке появились первые сборники считалочек — они были и печатными, и рукописными.  

У каждого народа свой фольклор. Очень много сказок, былин, потешек, скороговорок, считалок, детских игр есть и у народов Карелии. Считалка в игре учит законам равенства, честности и дружбы. Обычно от количества игроков зависит, с каким счетом выбирают считалку. Если игроков много, то считают до десяти или двенадцати, если поменьше – то до пяти.

Значение

Считалки помогают детям:

Распределять роли в игре — выбирать водящего в подвижных играх, определять порядок в повседневных ситуациях (кто первым моет руки, выбирает игрушку).

Развивать речь и память — повторение считалок тренирует артикуляцию, улучшает фонематический слух и обогащает словарный запас.

Тренировать внимание и координацию — во время счёта дети поочерёдно касаются каждого участника, что развивает моторную координацию.

Воспитывать нравственные качества — через считалки дети усваивают понятия честности и справедливости: раз судьбу решает стишок, значит, надо принять результат, даже если он не в твою пользу.

Считалки сплачивают детский коллектив, устанавливают в нём дружеские контакты, формируют чувство товарищества. 

Примеры Карельских считалок:

Подогрела чайка чайник,

Пригласила восемь чаек:

«Приходите все на чай!»

Сколько чаек отвечай!

***

Раз – два – три – четыре,

Жили мыши на квартире,

Чай пили, чашки били, по три денежки платили.

Кто не хочет платить – тому и водить.

***

Плыл у берега пескарик,

Потерял воздушный шарик.

Помоги его найти – сосчитай до десяти.

 ***

 Покатилось, покатилось

Тоненько колечко

И остановилось

У нашего крылечка.

Ну, кому сейчас водить?

Это, верно, будешь ты!

***

Шли бараны по дороге,

Промочили в луже ноги,

Раз, два, три, четыре, пять.

Стали ноги вытирать

Кто платочком, кто тряпицей,

Кто дырявой рукавицей.

Кто последний - тот и водит.

***

Мышка-мышка, подожди,

На улицу не выходи.

Кошка с котиком гуляют,

Возле норки поджидают,

Раз, два, три, четыре, пять,

Выходи искать!

 ***

Белки в салочки играли

И орехи потеряли,

Поискали – не нашли

 И гулять опять пошли.

Раз, два, три, четыре, пять

Выходи скорей искать!

 ***

Труля –ля, труля-ля,

Вот тебе три рубля.

Беги-бери и иди води!

***

Дзуба – дзуба, дзуба – дзуба,

Дони – дони, дони – дони,

А шарли – буба – раз, два, три,

А шарли – буба, буба-буба.

А дони –мэа шарли –мэ,

А ты замри!

***

Катилась торба

С высокого горба.

В этой торбе

Хлеб, соль, пшеница.

С кем хочешь поделиться?

 ***         

Жили были утюги,

Они любили пироги.

З а обедом каждый мог

Съесть один большой пирог.

Кто не верит? – Это он.

Выходи из круга вон.

 ***

Серый зайка вырвал травку.

Положил ее на лавку,

Кто травку возьмет –

Тот и вон пойдет.

 ***

Ягодка –малинка , медок – сахарок,

Вышел Иванушка –сам королёк.

 ***

Шишел – мышел

Из ворот сухим не вышел.

Он сидит на бугорке,

Кипятит чай в котелке.

Нас осталось только трое,

Верим в сказку мы с тобою.

Раз, два, три – выходи из круга ты.

Нас осталось только двое,

Верим в сказку мы с тобою.

 ***

А по правде говорить,

Так и быть - тебе водить.

 ***

 На носу у Филимона

Вырастали два лимона.

Раз лимон, два лимон

Выходи из круга вон.

 ***

Плыл кораблик через реку,

Потерял колесико.

Помоги его найти,

Сосчитай - ка до пяти.

Раз, два, три, четыре, пять,

Выходи – тебе искать.

***

Ехал Макарка на ломанных санках,

Санки косые,

Жители босые.

Кто Макарку бьет,

Тому хуже попадет.

 ***

Я куплю себе дуду,

Я на улицу пойду.

Громче, дудочка, дуди,

Мы играем – ты води.

*** 

Эй, Танюшка, посмотри,

Мы пускаем пузыри:

Красный, синий, голубой –

Выбирай себе любой.

Рыба – рыба, рыба – кит,

Рыба правду говорит.

Если рыба будет врать,

Рыбу надо наказать.

Бабушка велела

Вот эту воду брать.

 ***

Сел мышонок на масленок,

А масленок липкий гриб,

Посидел на нем мышонок –

И прилип.

- Ой - ой, ай – ай,

Мама - мама, выручай!

 ***

Вот считалка - лучше нет:

Вам поклон, а мне привет,

Вам овцу, а мне ягненка,

И водите тыщу лет.

 ***

Раз, два –булава,

Три, четыре – прицепили,

Пять, шесть – негде сесть,

Семь, восемь – сено косим,

Девять, десять – сено весить

 ***

Тара-бара, домой пора –

Ребят кормить, телят поить,

Коров доить.

Тебе водить!

             ***

Чья копна

На моей копне?

Скинь долой,

Вези домой!

***

Летели лебеди, считали:

Раз, два, три, -

Быстрее выходи.

 ***             

Кто на месте кашу варит,

Тот четыре кона водит.

***

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли девушки гулять

Саша, Маша и Татьяна

Волк, лисица, обезьяна.

***

 - Чики - брики, ты куда?

- Чики – брики – на базар.

- Чики – брики, ты зачем?

- Чики – брики – за овсом.

- Чики – брики, ты кому?

- Чики – брики – я коню.

- Чики – брики – ты какому?

- Чики – брики - вороному!

 ***

Лиса по лесу ходила,

Громким голосом вопила,

Лиса лычки драла,

Лиса лапотки плела –

Мужу двое, себе трое

И детишкам – по лаптишкам.

 ***

Шаланды, баланды,

По кусту, по мосту,

По лебяжьей горе,

По чужой стороне,

Там чашки, орешки,

Медок, сахарок –

Поди вон, королек!

  ***

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли девушки гулять

Саша, Маша и Татьяна

Волк, лисица, обезьяна.

***            

Один, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь,

Ходит бабка с длинным носом,

А за нею дед.

Сколько деду лет?

Отвечай поскорей,

Не задерживай людей.

 ***

Мы собрались поиграть,

Ну кому же начинать?

Раз,

Два.

Три

Начинаешь ты!

 ***

Раз, два, три, четыре, пять,

В прятки мы пошли играть.

Надо только нам узнать,

Кто из нас пойдет искать.

  ***

Шла кукушка мимо сети,

А за нею малы дети.

Кук-мак, кук-мак,

Убирай один кулак.

 ***

Раз-два три-четыре-пять

Я уже иду искать.

Раз-два – кружева,

Три-четыре – прицепило,

Пять-шесть – кашу есть,

Семь-восемь – сено косим,

Девять-десять – масло месят,

Одиннадцать-двенадцать – на улице бранятся.

***                                                                                                                                                                                                                                                    Все говорят – сарафаны делят.

Кому тони, кому стан,

Кому целый сарафан.

Стакан-лимон –

Выйди  вон!

В этой считалке встречаются два непонятных слова: «Тони» - это сеть для ловли рыбы, «стан» - часть одежды.