Конспект занятия по рисованию для подготовительной группы Тема: «Осенние деревья
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) по теме

Конспект занятия по рисованию для подготовительной группы Тема: «Осенние деревья »

Цель: Использование на занятиях по ИЗО эмоционального опыта детей. Приёмы нетрадиционных методик в рисовании.

Задачи: Формировать у детей тёплое, трепетное отношение к неживым образам природы, умение чувствовать её красоту и совершенство. Передавать в рисунке радостное настроение, связанное с приходом осени. Учить сливанию красок.

Материал: альбомные листы, акварель, кисти №3, №1.

Ход занятия:

Звучит музыка П.И. Чайковского «Осень» из цикла «Времена года».

Воспитатель   : Ребята отгадайте загадку  

Пришла без красок

 B без кисти

 И перекрасила все листья.

 (Осень)

Воспитатель  беседует с детьми о том, в какие цвета окрашивает осень  листья на деревьях.

                        Осень.

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила:

Пожелтел орешник и зарделись клены,

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Утешает осень:

                                - Не жалейте лето!

Посмотрите – роща золотом одета!

                                        (З.Федоровская)

Приходилось ли вам гулять по осеннему парку ? Не правда ли, осенью очень красиво.

Воспитатель  Ребята, а вы знаете ,как называется осеннее явление ,когда листья опадают ?

Дети  Листопад  

Воспитатель  Верно  Листопад — биологический процесс  сбрасывания листвы растениями.

В условиях умеренного климата зимой многим растениям не хватает воды. Вода в замёрзшем грунте находится в состоянии льда и не может проникать в клетки корней. В то же время испарение с поверхности листьев не прекращается (хотя оно, естественно, снижается, так как зависит от температуры воздуха). Если бы деревья и кустарники, а также и некоторые травянистые растения не сбрасывали листву, они бы засыхали

Второй причиной сбрасывания листьев является защита от механических повреждений в зимний период от массы прилипшего снега.

Кроме этого, листопад очищает организм растений от вредных веществ.

Воспитатель вот что такое листопад.

А теперь мы с вами будем рисовать волшебную картину.

А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем необычным способом - эстамп., и мятой бумагой.  Что это такое эстамп? Это отпечатывание, с каких – либо форм, в данном случае с листьев, на бумагу. А как же мы это будем делать? А вот как берем  листочки и покрываем красками, а потом прикладываем на бумагу прижимаем салфеткой , получается отпечаток. Дорисуем ствол и получится у нас осенний лес .  А как рисовать мятой бумагой ,а вот как мы обиделись на бумагу и помяли ее ,а теперь окунаем в краску и прикладываем где у нас будут листья вот и получилось дерево . Ствол мы тоже нарисуем необычно берем клей и рисуем ствол   затем посыпаем чаем вот и готово.

Прежде чем приступить к работе мы с вами поиграем в игру

Физкультминутка.

 ЛИСТИКИ.

Мы листики осенние,

 На ветках мы сидим. (Присели на корточки)

Дунул ветер – полетели. (побежали по кругу)

 Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (присели)

Ветер снова набежал

 И листочки все поднял. (встали) Закружились, полетели. (покружились, побежали)

И на землю снова сели. (присели)

Ребята я вам принесла листики  Дидактическая игра» С какого дерева лист

 -С каких деревьев сорвал их ветер? (с рябины, клёна, дуба, берёзы)

 -Если у дуба листья дубовые, то у клёна – какие? (у рябины, у берёзы, у тополя, у ивы, у осины).

Воспитатель  Ну а теперь за работу давайте сядем на свои места, и аккуратно приступим к работе. (Дети работают под музыку Чайковского «Времена года. Осень»).

Анализ: дети смотрят свои рисунки, рассказывают о своих впечатлениях. Выбирают самые удачные работы, чем они понравились.