Нетрадиционные техники рисования.
статья по рисованию по теме

Нетрадиционные техники рисования.

Рисование помогает малышам познать окружающий мир. С помощью рисунков дети выражают свои переживания и впечатления. Занятия изобразительной деятельностью пробуждают эмоциональную отзывчивость, воспитывают у детей чувство прекрасного, формируют трудолюбие, развивают восприятие, воображение, любознательность и мелкую моторику, которая тесно связана со становлением речи.

Заинтересовать детей поможет и разнообразие художественных материалов, а также возможность поэкспериментировать с новыми интересными способами рисования.

Маленькие дети, в силу возрастных особенностей, довольно неусидчивы и нетерпеливы. Им трудно подолгу удерживать внимание. Нетрадиционные техники рисования – это как раз то, что нужно малышам: завораживающий процесс и яркий необычный результат. Рисование нетрадиционными техниками позволяет учитывать индивидуальные особенности развития детей и помогает каждому ребенку найти себе деятельность по душе.

Знакомство детей с новыми художественными материалами и техниками должно быть постепенным, не следует торопиться с новшествами. Пусть ребенок освоит один способ рисования прежде чем приступать к другому. Не забывайте, что занятия должны быть систематическими. Хвалите детей, чтобы создать положительный эмоциональный настрой.

Самый доступный способ рисования для маленьких детей – рисование пальчиками. Что может быть проще – макай пальчик в краску… Даже у малыша получатся очень красивые работы.

В последнее время появился огромный выбор специальных красок для рисования пальчиками, они легко смываются и отстирываются.

Пальчиком легче всего рисовать точки. Ребенку будет интересно украшать точками заранее нарисованные предметы (мухомор, подсолнух, божью коровку, рисовать яблоки на яблоне, кружочки на платье) или дополнять сюжетные картинки (падающий снег или дождь, зернышки для птичек и т.д.).

Также очень простой способ рисования – рисование ладошкой. Ладошками можно создавать яркие и оригинальные картины. Шлеп и отпечаток готов. Добавим несколько деталей, и отпечаток ладони превращается в осьминога, петушка, букет цветов. Из отпечатка ладони можно получит лебедя, гуся, птичку и других животных.

Ставит отпечатки можно тыльной стороной пальцев, большим пальцем или боковой стороной кулачка.

Детей 5-6 лет можно учить обводит контур ладони и дорисовывать до нужного образа с помощью цветных карандашей.

Маленьким детям довольно трудно правильно держать кисть, а тем более рисовать ею. Поэтому на первых этапах рисования вместо кисточки можно использовать поролоновый тампон прямоугольной формы. Сначала лучше использовать гуашь одного цвета. А при смене цвета желательно взять другой тампон.

Поролоновым тампоном рисуется все то же, что и кистью. Им можно ставить отпечатки, можно рисовать внутри трафарета.

Маленьким детям трудно закрасить большой предмет цветными карандашами. Ребенок еще не может как следует нажимать на карандаш. У него не получается штриховать без просветов. А при закрашивании красками нужно ждать когда краска высохнет. Иначе все растекается и сливается. Можно попробовать закрашивать контурный рисунок крошками цветных карандашей.

Таким способом хорошо тонировать фон и закрашивать большие участки. А также изображать пушистые предметы ( снег, облако, животных). Можно использовать для растирания ватный тампон.

Очень интересно контрастное рисование. Мы привыкли рисовать черным по белому. Но стоит поменять эти цвета местами и получится неожиданное изображение. На черном фоне очень оригинально и выразительно выглядят белые предметы.

С детьми постарше можно украшать белыми узорами любые предметы. С детьми 5-6 лет можно рисовать только контуры рисунка. Без последующего закрашивания.

Многие знают. Как создать пластилиновую картину (отрывай кусочки пластилина и размазывай их по картону). Можно создать похожие картины, но другим способом, с использованием самодельных пластилиновых красок. Как приготовить такую краску? В каждую маленькую баночку положить кусочки пластилина одного цвета и залить небольшим количеством горячей воды. На следующий день краска готова. Перед непосредственным применением приготовленную краску можно слегка подогреть в теплом месте или подлив в нее немного горячей воды.

Ребенок пальцем набирает нужное количество краски и закрашивает силуэт внутри контура. Когда картина высохнет, она будет выпуклой и шершавой.

Рисуя пластилиновой краской, можно изображать любые яркие предметы. Не обязательно наносить на картон предварительный рисунок, пусть ребенок сам придумает изображение. Такой краской из пластилина можно рисовать с помощью жесткой кисти. Лучше рисовать  на картоне, обычный лист слишком тонкий и загнется при высыхании.  

Для детей старшего дошкольного возраста можно предложить еще один вид игры с красками: создание мраморной бумаги. Ребята получат удовольствие от самого процесса  создания такой бумаги, ведь это так здорово – смешивать папин крем для бритья с разноцветными красками.

Для работы вам понадобятся: крем или пена для бритья, акварель, плоская тарелка для смешивания , бумага, скребок.

Сначала равномерным толстым слоем нанесите пену для бритья на тарелку. Смешайте краски разных цветов с небольшим количеством воды. С помощью кисточки накапайте краску разных цветов на поверхность пены в произвольном порядке. Теперь с помощью кисточки красиво размажьте краску по поверхности, чтобы она образовала причудливые зигзаги, волнистые линии и т.п. Теперь возьмите лист бумаги и аккуратно приложите его к поверхности узорчатой пены. Далее снимите лист и положите на стол. Вам осталось только соскрести всю пену с листа бумаги с помощью скребка (можно использовать кусочек картона). Просто удивительно! Под слоем пены вы обнаружите потрясающие мраморные узоры.

Мраморную бумагу можно использовать для изготовления поделок и открыток, также как оригинальную оберточную бумагу.