Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе. Тема: « Совёнок »
план-конспект занятия (рисование, младшая группа) по теме

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе.

Тема: « Совёнок »                                        

     Цели: Познакомить с новой нетрадиционной техникой рисования (печатания ладошкой); закрепить представление детей о времени суток (день – ночь) .                                                            Программное содержание.

1. Образовательная задача:

расширить знания детей о совах как о ночных птицах.

2. Изобразительная задача:

Формировать изобразительные навыки и умения;

3. Развивающая задача:

развивать мелкую моторику, память, воображение, внимание, интерес к окружающей живой природе, наблюдательность;  развивать способность эмоционально реагировать на красоту природных объектов и результаты личной и совместной деятельности.  

4. Воспитательная задача:

воспитывать желание проявлять заботу о других, проявлять сочувствие.

Словарная работа:

пополнять лексический запас, развивать умение составлять словесную характеристику объекта, учить слушать, понимать и отгадывать загадки.

Оборудование:

Картинка с изображением совёнка,  игрушка тётушки Совы, альбомные листы формата А 4,  гуашь коричневого цвета,салфетки.

Ход занятия: 

-Ребята, сегодня у нас в гостях лесная птица?        

Угадайте, что за птица:                                                                                                                                                                                                                      

Света яркого боится,

Клюв крючком, глаз пятачком?

Всю ночь летает - мышей добывает,

А станет светло - спать летит в дупло?

(сова)

Знакомство с тётушкой совой.

-А в какое время суток так бывает:

В небе звёздочки горят,

Спать пора всем говорят.

Месяц к нам в окно глядит,

Малым детям спать велит.

-Ребята, посмотрите внимательно на эту картинку. Какое время суток на ней изображено? Почему вы так думаете?

Пальчиковая игра «Цветы»:

Наши руки как цветочки, пальчики как лепесточки.

Солнце просыпается – цветочки раскрываются,

В темноте они опять будут очень крепко спать.

-Вы знаете, ребята, наша гостья тётушка сова немного огорчена, тем, что у неё потерялся совёнок.  Как же нам помочь тетушке сове его найти? – Нарисуем его? Замечательная идея.

А рисовать мы с вами сегодня будем необычным способом, пожалуйста, посмотрите внимательно, как я буду это делать.

Показ педагога и самостоятельная работа детей.

-Посмотрим, какие совята у нас получились.

-Сова благодарит ребят за подаренную ей радость.

Физ. минутка:

Мы старались рисовать,

Трудно было не устать.

Наши ручки разомнём,

Пальчиками потрясём.

Мы немножко отдохнём,

В группу дружно все пойдём.