Конспект занятия «Покатился по дорожке Колобок», II младшая группа.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Программное содержание:

Материалы и оборудование:

Структура занятия и методические приёмы по структуре:

Предшествующая работа воспитателя:

Подготовка воспитателя:

Последовательный ход занятия:

Конспект занятия «Покатился по дорожке Колобок»,  II младшая группа.

Образовательные задачи:

- Продолжать учить детей рисовать по мотивам народных сказок;

- Вызвать интерес к созданию образа колобка, который катится по дорожке и поёт песенку;

- Учить рисовать нетрадиционной техникой – пальчиками;

- Развивать наглядно – образное мышление, воображение.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать интерес к отражению впечатлений и представлений о сказочных героях в изобразительной деятельности;

- Воспитывать аккуратность при выполнении работы, усидчивость,

- Учить доводить начатое до конца.

Удлинённые литы белого цвета, гуашевые краски, баночки с водой, тряпочки, конверт с письмом, картинки по мотивам сказки «Колобок», картинки с изображением воздушного шара, мяча, яблока, апельсина, доска с магнитами.

Начало занятия: продолжительность 3 мин.

Ход занятия: продолжительность 10 мин.

Концовка занятия: продолжительность 2 мин.

Методы:

- наглядные: рассматривание иллюстраций, показ;

- словесные: рассказ, вопросы, художественное слово;

- практические: изобразительная деятельность.

Чтение русской народной сказки «Колобок», беседа по её содержанию. Рассматривание изображений животных (иллюстраций в книжке). Создание образа колобка.

Русские народные сказки,  Издательство: АСТ, Астрель. 2007 г, 224 стр.

Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Младшая группа. – М.: «Карапуз», 2009. – 144 с., переиздание дораб. и доп.

- Ребята у нас сегодня гости, давайте поздороваемся.

Ну, что полюбовались на гостей? А теперь подойдите ко мне и покажите свои глазки, какие они у вас умные и красивые. А теперь сели на свои места.

- Ребята, смотрите, нам пришло письмо. Интересно, от кого оно?

Дети: от деда мороза, мамы и т.д.

-  А письмо пришло от бабушки и дедушки. Вот, что они пишут:

Колобочек – колобок,

У него румяный бок.

И хорош он, и пригож,

И на солнышко похож!

Положили колобок

Остудиться на окошко.

Колобок с окошка – скок!

Покатился по дорожке.

Катит-катит колобок

По неведомым тропинкам -

Мимо ёлок и рябинок!

Зверям на удивленье,

Навстречу приключениям!

Также они пишут, что Колобок прислал им открытки. Посмотрите, у каждого из вас на столе есть открытка. Ребята, скажите, что на ней нарисовано? Да, Колобок катится по дорожке и поёт песенку. А что ещё изображено? Правильно, но как видите трава, облако и наш Колобок не имеют цвета. Как вы думаете, в природе такое возможно? Нет, всё имеет свой цвет. Трава у нас какого цвета? Правильно, зелёного. А облачко? В зависимости от погоды. Облака бывают черные и белые, голубые, розовые, желтые, фиолетовые. Давайте представим, что Колобок путешествует в ясную погоду и облачко у нас будет голубым. На открытке у нас остался сам Колобок. Что вы можете про него сказать? Да, он жёлтый, круглый. На что он похож? Верно, на мячик, яблочко, апельсин, воздушный шарик. (показ иллюстраций).  Ребята, как вы думаете, что нужно сделать, чтобы у каждого из них появился свой цвет? Правильно, нужно раскрасить открытку. А чем? У нас на столах нет кистей. Не беда, у нас всегда готовы 10 кисточек, которые постоянно с нами. Что же это за кисточки? Догадались? Конечно это наши пальчики! И сегодня мы  с вами будем волшебниками, ни кисточкой рисовать, а пальцами.  А теперь я вас научу рисовать пальчиками-кисточками. Внимательно смотрите, как мы будем рисовать. Я беру пальчик и обмакиваю его в зелёную краску (не весь пальчик, а только  кончик) и прикладываю его к листу бумаги. Вот у меня получилась трава. Теперь мне нужно раскрасить Колобка, но посмотрите, палец грязный, что нужно делать? Да, вытереть мокрой салфеткой хорошо. А затем взять жёлтый цвет, а потом голубой.

- Но прежде чем приступить к работе, давайте подготовим наши кисточки – пальчики:

Пальчиковая игра «Горкой, горкой, горушкой»

Горкой, горкой, горушкой

Идёт один Егорушка.

Волков не побоялся,

Пошёл – не испугался!

Срезал Егор дудочку,

Дудочку – погудочку,

Звонко, словно скворушка,

Засвистал Егорушка.

К деду – через горку –

Пришёл один Егорка!

- Молодцы! Ну а теперь приступаем к работе. Рисуйте аккуратно, набирайте на палец краску хорошо (чтобы и травка, и облачко, и, конечно, же сам Колобок получились красивыми, яркими.) Подхожу к каждому, помогаю.

- А теперь отдохните, а я повешу ваши работы  на доску и все вместе полюбуемся ими. Какие вы молодцы, постарались. У всех работы получились аккуратными, красивыми – вот дедушка с бабушкой не нарадуются, увидев такие прекрасные открытки. Ребята, наше занятие подходит к концу. Оно вам понравилось? Спасибо, до свидания!