Укрась сарафанчик матрёшке
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект занятие. Рисование.

Первая младшая группа

Тема:  «Укрась сарафанчик матрёшке»

Цели: Вызывать у дете        й желание украшать яркими мазками сарафан матрёшки, интерес к образу, закреплять умение ритмично наносить мазки на силуэт сарафана, развивать желание работать с гуашью, воспитывать у детей сочувствие к игровому персонажу, вызывать желание помочь ему.

Материал: Бумажный силуэт сарафана матрёшки, краски гуашевые (зелёный, красный, жёлтый), салфетки, матрёшки.

Методические приёмы:

1. Рассматривание русской народной игрушки матрёшки.

2. Чтение и рассматривание книжки - картинки.

3. Игры с матрёшками "Собери матрёшку", "Найди такую же".

Ход занятия.

Звучит русская народная музыка.

- Ой, что это за музыка? Пойдемте, посмотрим.

Подходим к столу, на котором стоит матрешка.
-Ребята, посмотрите-ка, кто к нам сегодня в гости пришел?

В: «Ребята посмотрите к нам в гости пришли веселые матрешки. Какие они все нарядные, красивые. »

В: «Посмотрите а что на них одето? (Сарафан и косынка)

-А какие сарафан и косынка у матрешки? (Красивые, нарядные)

- А что есть на сарафане? (Цветы)

- Ребята, а вы знаете, что кукла матрешка с секретом. Хотите посмотреть?
Как в большой большой матрешке,
Есть поменьше, на немножко,
Ну а в ней еще немножко,
Ну а в ней матрешка-крошка,
Ну  а в крошке никого. Их всего же трое. 

- Ребята, посмотрите, у вас на столе лежат сарафаны для наших матрёшек. Посмотрите-ка, художник забыл их раскрасить. Давайте ему поможем. Будем украшать сарафаны ( Цветочки, горошинки). А рисовать мы с вами сегодня будем пальчиком.

- Посмотрите, как я буду рисовать. Я обмокну пальчик в красную краску и нанесу несколько горошин на сарафан. Потом вытираю пальчик салфеткой, обмокну в желтую краску и опять нанесу на сарафан. Видите, как у меня получается? А сейчас давайте вы сами попробуете.

- Проходим к столам, садимся и приступаем! 

- После того как раскрасите, вытрите руки об салфетку, которая находится у каждого на столе.

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель собирает сарафаны для матрёшек.

-Ребята вам понравились рисовать?

Дети:- ответы детей.

-А для кого мы сегодня украшали сарафаны?

Дети:- ответы детей.

- А какого цвета краски мы использовали?

Дети:- ответы детей.

- Ребята посмотрите какие сарафаны у вас получились яркие, нарядные. Матрешкам тоже понравилось как вы украсили им сарафаны. Они вам говорят спасибо.

- Ребята, а мы же с вами забыли, наши матрешки ведь шли на праздник. Давайте теперь мы с ними потанцуем.

Мы матрешки - вот какие крошки!
Как у нас, как у нас яркие платочки!
Мы матрешки - вот какие крошки,
Как у нас, как у нас чистые ладошки.
Мы матрешки - вот какие крошки,
Как у нас, как у нас на ногах сапожки.