Нетрадиционная техника рисования "Граттаж"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему

Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционной технике граттаж «Осеннее настроение»

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования техникой граттаж.

Программные задачи: Развивающие:

-развивать у детей воображение, фантазию, художественно эстетический вкус.

Методы и приемы: сюрпризный момент, получение письма, создание проблемных

ситуаций, физкультминутка, объяснение и показ приёмов рисования, самостоятельная деятельность, индивидуальная помощь, анализ работ «Граттаж»,

Раздаточный материал: альбомный лист формата А4 (тонированные, покрытые слоем свечи и затушёванные, деревянные палочки, салфетки.

Ход занятия:

Работа по теме

-Ребята, сегодня я предлагаю вам

отправиться в путешествие! Хотите?(Да). А куда именно, вы догадаетесь сами, тогда послушаете мойрассказ:

«Это необычная, волшебная страна. По улицам которой разгуливают нарядные девочки кисточки и мальчики карандаши, бегают непоседы краски, гордо вышагивают листы бумаги. Ярко светит солнце, небо переливается всеми цветами радуги, изумрудная трава шелестит под ногами. А все дома разноцветные».Что это за страна? (Рисовандия)

Правильно, ребята. Она на самом деле волшебная! Почему?

(Все, кто туда попадает, становится волшебником)

Вспомните, мы уже бывали в ней и многому научились. Чему именно?

(Вспомнить с детьми чему они научились на прошлых занятиях.)

Ой, посмотрите, а здесь письмо

(показать большой, красивый конверт). От кого? От Феи!

Ничего не понимаю! (вытаскивая из конверта чёрную бумагу и заострённые

палочки вместо кисточек).

Ну что ж, другой бумаги у нас всё равно нет, а рисовать можно и палочками!

Я предлагаю вам нарисовать нетрадиционной техникой рисования «Граттаж».

«Граттаж» в переводе с французского языка означает скрести, царапать. Поэтому есть другие названия этой техники техника царапанья, цап –царапки, воскограффия,

графограффия.

Для того что бы выполнить эту работу нужно подготовить лист. Вначале нужно закрасить весь лист бесформенными цветными яркими пятнами, т. е. пятнами любой формы и направлений, как вы называете «каляки - маляки». Закрашиваем весь лист без просветов не оставляя белых пятен. Фон получается необычно ярким. 

Затем, когда просохнет фон «закрашиваем» его, как карандашом простой свечой, воском. Поэтому технику называют и воскограффияСлой свечи, воска сбережёт яркий фон. Натираем толстым слоем, без просветов, иначе то место, которое останется без слоя свечи останется чёрным и не поцарапается.

Закрашиваем весь фон сверху чёрной тушью в 1 - 3 слоя. Это делается для того,

что бы цветной фон не проглядывал. Лист к технике «граттаж» готов. Теперь его

нужно хорошо просушить. Давайте вспомним последовательность подготовки листа к технике «граттаж».

Дети: вначале закрашиваем лист акварелью, затем натираем свечой. Затем,

покрываем лист чёрной тушью смешанной с каплей шампуня в 1 –3 слоя. Ждём,

когда просохнет.

Самостоятельная продуктивная деятельность детей под музыкальное сопровождение

(дети выполняют работу, педагог помогает затрудняющимся)