Граттаж
консультация по рисованию (старшая группа)

Граттаж

«Дошкольный возраст - период всемогущества»

М.Озерова

Когда я была маленькой, мне нравилось всё необычное, все, что было похоже на фокус, на волшебство. Техника «граттаж» сродни волшебству. Разве не чудо, когда из-под черной краски проступает разноцветный рисунок? Разве не волшебник тот ребенок, который спасает яркие краски от черноты и тьмы?

Я решила познакомить детей с такой нетрадиционной техникой рисования, как граттаж. Конечно же, название им далось трудно, выговорить его детям в логопедической группе не всегда получается даже с третьего раза. А вот работа в данной технике ребятам сразу пришлась по душе.

Создание изображения способом «граттаж» - сложный и долгий процесс. Рисунок процарапывается пером или другим острым инструментом через слой черной гуаши. Для работы вам понадобится: белый картон, стека или деревянная палочка, черная гуашь, стакан с водой, кисти и восковые мелки. Первый этап - заполнение белого листа картона цветом с помощью восковых мелков. Для раскрашивания используются разные цвета, ими необходимо заполнить весь лист. Затем переходим ко второму этапу – нанесение и заполнение всего листа гуашью черного цвета. После высыхания гуаши на лист картона наносится рисунок: берём стеку (или деревянную палочку, хорошо подходит зубочистка) и начинаем процарапывать предметы, отражая замысел рисунка.

Кропотливая работа приводит к восторгу детей, ведь задуманный предмет на листе может оказаться в самом разнообразном цвете. Такие занятия погружают ребят в удивительный мир искусства, дают возможность почувствовать себя настоящими волшебниками.