Конспект ООД по рисованию «Деревья в снегу» для второй младшей группы
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №38»

Конспект ООД по рисованию в младшей группе «Деревья  в снегу»

                                       Подготовила и провела

                                                  воспитатель младшей группы

                              Максименко М.Ю.

декабрь 2018 г

г. Солнечногорск

Конспект ООД  по рисованию «Деревья в снегу» для второй младшей группы

Цель: Познакомить детей с коричневым цветом; закрепить белый цвет; обучать детей умениям рисовать, сочетая в рисунке прямые и наклонные линии, длинные и короткие. 

Материал: Кисточка, белая и коричневая краска, баночка с водой, салфетка, белый зайчик (аппликация на листах у детей)

ХОД ЗАНЯТИЯ 

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку: 
Мчится без оглядки, 
Лишь сверкают пятки. 
Мчится что есть духу, 
Хвост короче уха. 
Живо угадай - ка, 
Кто же это? (зайка). 

Воспитатель: Выставляет картину с зимним пейзажем.

-  Какое время года наступило, дети? (зима)

По каким признакам вы определили, что наступила зима? (лежит снег, на улице холодно, люди оделись тепло). 
Деревья тоже все в снегу, как будто укутаны белым покрывалом. 

- Посмотрите, ребята, у вас на листах изображены зайчики. Какого они цвета? (белого)

- А где живут зайчики? (в лесу)

- А от кого зайчики прячутся в лесу? Верно от лисы и волка. А где прячутся зайчики? Правильно, за кустики или за дерево. Но на ваших листочках зайчикам негде спрятаться.
И чтобы  нашим зайчикам было куда спрятаться, давайте, мы нарисуем для них деревья. 

-  Ребята, на прогулке мы с вами рассматривали деревья. Давайте вспомним, что есть у дерева? (...) У деревьев есть большая одна нога-это ствол. Он высокий и толстый, а на этой ноге растут веточки, как руки, они тоненькие и тянутся вверх к солнышку погреться. 
Ребята, посмотрите (показываем свой рисунок дерева) и скажите, каким цветом деревья? (коричневые). Веточки, как палочки короткие, тонкие. Давайте с вами ручками покажем, как растут веточки у деревьев, куда тянутся (дети тянут руки кверху). 

Воспитатель выставляет свой готовый рисунок с изображением дерева и зайчика.
Воспитатель (показываем последовательность выполнения рисунка).

- Я нарисую дерево, и оно будет стоять как в одеяле, ему будет зимой тепло, "ручки"- веточки не замёрзнут. Чтобы начать рисовать, надо намочить кисточку в воде и набрать на неё коричневую краску. Сначала надо нарисовать ствол у дерева. Его мы будем вести сверху вниз, вот такой у нас будет ствол дерева.

- Ребята, а давайте все вместе пальчиком в воздухе покажем, как вы будете рисовать ствол. (Обращаю  внимание на то, что вести надо линию прямую сверху вниз). 
От ствола у дерева растут веточки, которые тянутся вверх к солнышку, поэтому мы их будем рисовать вот так (показываю рисование наклонных линий от ствола кверху). А теперь вы покажите в воздухе пальчиком, как будем рисовать веточки. (Обращаю  внимание на то, что веточки рисуем от ствола вверх).

(Дети показывают, как растут веточки - тянут руки вверх). А сколько веточек у дерева? (много) 
Ребята посмотрите, какое красивое дерево у меня получилось, одетое в тёплое снежное одеяло. И теперь зайчик сможет спрятаться за дерево.
Физ.минутка:

Ветер дует нам в лицо, 
Закачалось деревцо,

Ветер тише, тише, тише,

 Деревцо всё выше, выше. 

Вызываю ребенка, чтобы у доски он попытался нарисовать дерево, помогаю ему, повторяя последовательность рисования.
Самостоятельная работа детей. Обращаю  внимание на то, как держат дети кисть, как ведут прямые и наклонные линии. Поощряю  работы  детей. 
Воспитатель: Молодцы, хорошо все поработали! А пока ваши работы сохнут, давайте с вами поиграем в очень интересную игру, которая называется "Заяц и волк". 

Раз, два, три, четыре, пять - вышел зайчик погулять, Вдруг волчище выбегает, зайчик в домик убегает. (дети прячутся в заранее подготовленные места). Игра проводится 2 раза.
Воспитатель: Ребята, пока мы с вами играли, работы ваши подсохли. А теперь давайте нарисуем снежок белой краской на деревьях и на земле, чтобы нашим зайчикам  можно было бы спрятаться за деревья и в снегу.
Зайчики скажут  спасибо вам за вашу помощь, за то , что вы помогли им спрятаться от волка и лисы. Белый снежок и белые зайчики, и теперь их не видно ни волку, ни лисе.

Молодцы, ребята, вы спасли зайчиков!