Конспект занятия по рисованию гуашью в средней группе «Новогодние поздравительные открытки»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия по рисованию гуашью в средней группе

«Новогодние поздравительные открытки»

Воспитатель: Панкратьева Светлана Александровна

Программное содержание. 1) Учить детей рисовать Новогоднюю поздравительную открытку, изображать задуманное. 2 )Закрепить технические приемы рисования (правильно пользоваться красками, хорошо промывать кисть и осушать ее). 3) Воспитывать инициативу, самостоятельность, развивать эстетические чувства, фантазию, желание порадовать близких, положительный эмоциональный отклик на самостоятельно созданное изображени.

Материал: гуашь разных цветов (красного, синего, желтого, зеленого, оранжевого, бумага для рисования, непроливайки, салфетки на каждого ребенка.

Демонстрационный материал: Доступные по содержанию открытки о зиме, елке, новогоднем празднике.

Предварительная работа: беседа с детьми о Новогоднем празднике, рассматривание Новогодних открыток

Ход занятия.

Воспитатель – ребята, пройдите к столам и займите свои места. Проверьте свою осанку.

- Ребята, кто мне скажет, какой скоро будет праздник?

Ответы детей - Новый год!

Воспитатель - А вы любите этот праздник?

Ответы детей - Да! Любим!

Воспитатель - Какое у вас бывает настроение на Новый год?

Ответы детей - Веселое и радостное.

Воспитатель – А с кем мы встречаем Новый год?

Ответы детей - С близкими и родными людьми.

Воспитатель - Почему на Новый год настроение бывает веселым и радостным?

Ответы детей - Потому-что ёлка! Потому-что Дед Мороз дарит подарки!

Воспитатель - Все любят получать подарки? Но подарки не только получать, но и дарить приятно. А вы будете дарить подарки своим близким? Нет дороже подарка, чем тот, который сделан своими руками. Подумайте, какой подарок можно сделать своими руками, а потом подарить его.

Ответы детей - игрушку, подделку, открытку.

Воспитатель - Сегодня мы будем рисовать Новогоднюю открытку. Мы должны постараться! Ведь эту открытку мы потом подпишем и вы подарите её кому – то из своих близких.

А что же нужно нарисовать, чтоб все догадались, что эта открытка к Новому году. Я загадаю вам загадку, чтоб помочь догадаться, что же самое главное в новогодней открытке.

На лесной опушке,

Около избушки,

Выросли подружки –

Шишки на макушке,

Острые иголки Зелены и колки…

 (Ёлки)

Воспитатель - Ну конечно это ёлка! Посмотрите, какая красивая ёлка изображена на этой картинке. Краску, какого цвета использовал художник, чтобы нарисовать эту ёлку. Какие краски художник применил для рисования игрушек.

Ответы детей - Зелёную, красную, желтую, синюю, оранжевую.

Воспитатель - (рисует, на доске комментируя, свои действия).

Посмотрите, какая пушистая, красивая ёлка получилась на моей открытке. Получилась ли у меня Новогодняя открытка?

Чего же не хватает на моей открытке, что бы она получилась действительно новогодней?

Ответы детей - Новогодние украшения гирлянды, шары, бусы, мешуру.

Воспитатель - Подскажите мне как, можно быстро и красиво нарисовать на ёлке шары. Мы уже рисовали таким способом круглые предметы.

Ответы детей.

У елочки нашей
Прекрасный наряд —
Шарики, бусы
Повсюду висят.
Звездочка светит
И дождик блестит,
Елочка наша
Всех удивит!
Я уверенна, что ёлки на ваших открытках тоже получаться красивыми, а чтоб дело лучше спорилось, мы сделаем гимнастику для пальчиков, чтоб пальчики лучше рисовали.

Утром дети удивились, (разводят руки в стороны, подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней.

Ожидали, что угодно, (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад:

В ряд снеговики стоят, (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят, (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними ёлочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

Воспитатель - Наши глаза устали во время рисования им пора отдохнуть.

Вот стоит большая елка, (Выполняют круговые движения глазами.)

Вот такой высоты. (Посмотреть снизу вверх.)

У нее большие ветки.

Вот такой ширины. (Посмотреть слева направо.)

Есть на елке даже шишки, (Посмотреть вверх.)

А внизу – берлога мишки. (Посмотреть вниз.)

Зиму спит там косолапый

И сосет в берлоге лапу. (Зажмурить глаза, потом поморгать 10 раз.)

Вот видите ребята, какие красивые и нарядные ёлки у нас получились. Таким открыткам обрадуются ваши близкие. Когда открытки окончательно подсохнут, мы их подпишем.

Дед Мороз - волшебник! Он узнал, какие замечательные художники живут, в нашем детском садике, он послал вам сладкий подарок, вот сейчас я вам его передам. Теперь дежурные останутся мне помочь убрать со столов, а все остальные идут мыть руки.