Конспект НОД "Чудо- телевизор."
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Гимназия имени Н. В. Пушкова»

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

 «Чудо - телевизор.»

Средняя группа

Подготовили воспитатели гр.№5

 Кулагина А. В.

Чиненова А. А.

г. Москва. г. Троицк

ноябрь 2020 г.

Конспект 

НОД на тему

«Всемирный день телевидения»

Цель: расширить и закрепить знания детей о телевидении.

Задачи:

1.Развивать у детей коммуникативные качества, побуждать их высказывать свои мысли, предложения, внимательно слушать своих собеседников;

2.Обеспечивать дальнейшее развитие разносторонних представлений о театральной деятельности, телевизионном искусстве.

3.Развивать у детей познавательный интерес, творческие способности, воображение.

4.Учить детей передавать в рисунке полюбившегося персонажа, задуманный сюжет.

Интеграция образовательных областей:

«Художественно- эстетическое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

Оборудование: листы бумаги с изображением телевизионного экрана, карандаши, картинки с изображением.

ХОД НОД:

Воспитатель: Ребята, чтобы понять для чего мы здесь собрались, послушайте и отгадайте такие загадки:

1: Ну что за чудо-сундучок! Пока ты спишь – и он молчок. Но если в руки пульт возьмёшь, на кнопочку слегка нажмёшь – и сундучок проснётся. О, что тогда начнётся! Вдруг вспыхнет радостно экран, увидишь много разных стран, Мультфильм, футбол, концерт, кино, конкурс красавиц заодно. И всё так интересно! Как людям в нём не тесно? (Телевизор)

2: День и ночь стоит на крыше этот чудо-постовой -
Всё увидит, всё услышит, всем поделится со мной (Антенна). 

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, это телевизор. Сегодня у нас праздник, связанный с отгаданными словами – всемирный день телевидения.

Ребята, телевидение называют информационной технологией, это один из видов информации. С его помощью мы узнаём много нового и интересного. Мы можем сказать, что это основной, современный, интересный, творческий, необходимый, красочный источник информации.

День телевидения отмечается — 21 ноября, это молодой праздник

Стихи о телевидении.

Детям мультфильмы покажет,
Взрослым-концерт и кино,
Новости за день и даже
То, что случилось давно.
Белые льды Антарктиды,
И океанское дно-
Каждый сумеет увидеть
В чудное это окно.

Подойду к коробке,
Нажму на кнопку.
Коробка проснется,
Такое начнется:
Мультфильмы покажет,
Про погоду расскажет.
Все интересно!

Воспитатель: А вы любите смотреть телевизор? И что вы больше всего любите смотреть?

Ответы детей.

Воспитатель: Кто из вас знает, как появилось телевидение?

Ответы детей.

Воспитатель: Сейчас мы с вами узнаем о «рождении» телевидения.

Показ презентации «История возникновения телевидения ».

Воспитатель: Дети, а что вы больше всего любите смотреть?

Ответы детей.

Воспитатель: И вы все знаете о мультфильмах?

Ответы детей.

Воспитатель: А я сейчас проверю, насколько хорошо вы знаете.

Игра «Как называется мультфильм?» 

(Показ картинок из мультфильмов.)

 «Винни-Пух и все-все-все»

«Кот Леопольд»

 «Лунтик»

 «Маша и медведь»

Творческая работа.

Воспитатель: Ребята, а сейчас я предлагаю вам раскрасить свою телевизионную передачу.

Перед вами лежат на столах телевизоры с черно- белым изображением. Давайте сделаем их экраны цветными (дети работают).