конспект занятия "Самолеты летят"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия «Самолеты летят»

Цель: Закреплять умение рисовать предметы, состоящие из нескольких частей

Оборудование и материалы: игрушечный самолет, альбомные листы бумаги с изображением облаков и силуэта корпуса самолета, синяя и белая краски, кисточки, ватные палочки, баночки, подставки для кисточек.

Воспитатель:

Сегодня я предлагаю вам отправиться всем вместе в путешествие. А на чём? Это мой секрет. Хотите узнать? Для этого я предлагаю отгадать загадку:

         Что за птица

          В небе мчится, не журавлик,

          Не синица?

Совершает свой полет,

         Чудо-птица… (самолёт)

Как вы быстро отгадали (показывает игрушку, выполняет с ней «полет»). Вот какая чудесная птица!

А что это такое? (показывает на крылья)

Дети: крылья.

Воспитатель:  

Как вы думаете, для чего они нужны?

Дети: чтоб летать, держать равновесие

Воспитатель:

Это корпус (показывает на корпус, дети повторяют новое слово)) и здесь сидят пассажиры.

-Воспитатель:
А это что?

Дети: окошки

Воспитатель:

Это иллюминаторы (повтор). Для чего они нужны?

Дети: смотреть на облака, на солнышко, на то, что видно при взлете и посадке.

Воспитатель:

Кто из вас видел когда самолет летит на небе? (дети поднимают руки)

Ребята предположения детей

Воспитатель: правильно он оставляет след на небе, две белые полоски.

Это пар который выходит из двигателей самолета которые находятся на крыльях самолета

Воспитатель:

Посмотрите на свои листы – чего не хватает вашему самолету?

Воспитатель:

Физкультминутка

Полетели, полетели,(стойка ноги врозь)

Вперед руками завертели.(вращение руками перед грудью)

Руки в стороны – в полет

Отправляем самолет, (развести горизонтально руки в стороны)

Правое крыло вперед, (поворот туловища вправо с заведением правой руки вперед)

Левое крыло вперед. (поворот туловища влево с заведением левой руки вперед)

Раз, два, три, четыре –

Полетел наш самолет.

Замечательный пилот.

В путь отправил самолет. (произвольный бег с расставленными в стороны руками)

Воспитатель:

Ребята, какие красивые самолеты у вас получились!