НОД конспект по рисованию в подготовительной группе на тему "Цветущий сад"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Конспект по рисованию 

Тема: «Цветущий сад»

Цель: упражнять умение изображать цветущие деревья (яблони, вишни), располагая их на всем листе бумаги.

Задачи: развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, желание передавать ее красоту; воспитывать интерес к творческой деятельности.

Материалы и оборудование: лист бумаги А-4, гуашь, кисти, репродукции на тему «Весна».

Предварительная работа: рассматривание репродукций с цветущими деревьями; наблюдение за природой на участке детского сада; чтение стихов и рассказов и загадок о весне.

                                                   Ход занятия:

-Ребята, отгадайте загадки:

Я раскрываю почки,

в зелёные листочки.

Деревья одеваю,

посевы поливаю,

Движения полна,

зовут меня. (Весна)

Зеленоглаза, весела,

Девица- красавица.

Нам в подарок принесла,

То, что всем понравится:

Зелень - листьям,

Нам - тепло,

Волшебство

- Чтоб все цвело.

Вслед ей прилетели птицы

- Песни петь все мастерицы.

Догадались, кто она?

Эта девица - (весна)

Послушайте стихотворение А. Блока «На лугу»

Леса вдали виднее,

Синее небеса,

Заметней и чернее

На пашне полоса,

И детские звончее

Над лугом голоса.

Весна идёт сторонкой,

Да где ж сама она?

Чу, слышен голос звонкий,

Не это ли весна?

Нет, это звонко, тонко

В ручье журчит волна.

-О чём говорится в стихотворении? Что происходит с природой?

(Природа просыпается от зимних холодов, прилетают птицы, появляется первая зелень, цветы. Весной всё вокруг оживает.)

-  Мы с вами сегодня будем рисовать цветущие деревья. А для начала проведем небольшую разминку.

Физкультминутка «Выросли деревья в поле»

Выросли деревья в поле.

Хорошо расти на воле! (Потягивания - руки в стороны)

Каждое старается,

К небу, к солнцу тянется. (Потягивания — руки вверх)

Вот подул весёлый ветер,

Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)

Даже толстые стволы

Наклонились до земли. (Наклоны вперёд)

Вправо-влево, взад-вперёд —

Так деревья ветер гнёт. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.)

Он их вертит, он их крутит.

Да, когда же отдых будет? (Вращение туловищем)

- Приступаем к рисованию. Берем кисточки в руки и рисуем ствол нашему дереву. И вот ствол готов. Теперь мы нарисуем с вами цветочки на нашем дереве. Все стараются, прекрасно!

Итог занятия.

- Что мы сегодня рисовали? Что было трудного? Чей рисунок вам больше всего нравится?