Картотека дидактических игр в старшей группе
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

                                   Конспект НОД

                                              по рисованию в подотовительной группе

        с использованием нетрадиционных техник (свеча и акварель).

               Тема: Рисование воском «Волшебная картина»

Форма занятия: групповое занятие-практикум

Возрастная категория: дети в возрасте 5-7 лет.

Цель: ознакомление детей с техникой нетрадиционного рисования с помощью воска (свечи).

Задачи:

Образовательные:- научить детей работать с воском;

- заполнять большое пространство толстой кистью;

Развивающие:

- развивать у детей речевую активность;

- содействие развитию образного мышления,

самостоятельности в работе;

- концентрировать внимание;

Воспитательные:

- воспитывает аккуратность, дружелюбие;

- стремление к достижению результата

Материалы и оборудование:

- воск (кусочек после свечи);

- акварельные краски;

- альбомный лист;

- кисть акварельная №8;

- емкость с водой;

- клеенка

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Воспитатель – Дети, к нам в гости пришла Королева 

«Королева Кисточка» приглашает вас в художественную мастерскую, где мы будем совершать волшебство. Для этого возьмем «волшебную кисть» большим и средним пальцем, придерживая сверху указательным.

1. Обмакнем кисть в воду, затем в синюю или фиолетовую краску и закрашиваем большую часть листа движением руки слева направо, равномерно распределяя краску, разбавляя водой так, чтобы лист не размок. Это основной фон нашей картины.

2. Для нижней части картины подбираем оттенок коричневого цвета. Это будут весенние проталины.

Воспитатель – Дети, посмотрите – что у нас получилось?

Ответы детей.

Воспитатель – Правильно, по ручейку плывет кораблик, в нижней части справа – кустарник, весенние проталины, вверху летят птицы.

Физминутка (Игра «Волшебное превращение»)

Мы - снежинки

Мы - снежинки

(дети стоят свободно, руки вверх)

Мы - зимние снежинки

Мы на веточке сидели,

(покачались)

ветер дунул, полетели.

(разбегаются)

Мы летели, мы летели,

А потом летать устали

(бегают, кружатся)  

Перестал дуть ветерок

¬Мы присели все в кружок

(приседают на корточки)

Ветер снова вдруг подул

И снежинки быстро сдул

Все снежинки полетели

и на землю тихо сели

Воспитатель – Промываем кисточки, просушиваем о салфетки, убираем на подставку.

Какие замечательные картины о природе – «пейзажи» у вас получились. Все вы молодцы!