Лэпбук: "Нетрадиционные техники рисования"
картотека по рисованию (старшая группа)

Мастер – класс по изготовлению лэпбука: «Нетрадиционные техники рисования».

Цель: научить изготавливать лэпбук и работать с ним.

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) ориентирует нас, педагогов, на создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка. В условиях реализации ФГОС ДО каждый педагог ищет новые средства и методы, которые соответствуют целям и требованиям дошкольного образования.

Одной из новых форм организации образовательной деятельности, которая охватывает все образовательные области в соответствии с ФГОС ДО и способствует достижению поставленных целей путем объединения совместных усилий, является лэпбук.

Лэпбук (lapbook) - в переводе с английского значит «наколенная книга» (lap - колени, book - книга). Это такая небольшая самодельная папка, которую ребёнок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое на определенную тему.

Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, окошками, дверками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это, с одной стороны прекрасный способ привлечь ребенка к самой папке. А с другой стороны, подать всю имеющуюся информацию в компактной форме, это отличный способ закрепить данную тему с дошкольниками, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. Лэпбук помогает лучше понять и запомнить материал по изучаемой теме, а также помогает для повторения пройденного материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное.

Определившись с темой будущего лэпбука, например я взяла, нетрадиционные техники рисования, которая соответствовала моей теме по самообразованию. Составила план, т. е. какие под темы я хотела бы раскрыть и чему я бы хотела научить ребенка по данной теме и что расположить в своей книге:

• Дать понятие о цветовом круге, который разделенный на холодные и теплые цвета и их оттенки

• Игры на цветовидение

• Дать понятие о смешивании красок

• Стихо о цвете

• Загадки о цвете

• Повторение о знакомых нетрадиционных техниках рисования

• Игры на совершенствование знаний о нетрадиционных способах рисования

• Какие используются средства изображения

• Как изобразить рисунок применяя нетрадиционную технику рисования

Для каждой темы я выбрала подходящий конверт, книжку или какую-нибудь открывающуюся коробочку и т. д. Обычные кармашки можно сделать своими руками, а можно воспользоваться готовыми. Можно сделать вращающийся круг, который привлекает внимание ребенка.

Для создания лэпбука мне понадобились следующие материалы:

• Картонная папка-основа.
• Фотобумага
• Ножницы.
• Клей-карандаш для бумаги.

• Двойной скотч.

Вырезаем детали, приклеиваем все на свои места. Вот какой лэпбук в результате у меня получился. Так, как я делала этот лэпбук по теме самообразования, я туда вложила еще и творческие работы детей. Этой замечательной книжкой можно пользоваться еще долгое время.