Конспект занятия по рисованию «Тюльпаны для пчелки»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию «Тюльпаны для пчелки»

Программное содержание:

1. Познакомить детей с весенним цветком – тюльпаном, отметить характерные черты его внешнего вида.
2. Учить внимательно слушать и отвечать на вопросы воспитателя; обогащать и активизировать словарь: красивый, цветет, пахнет.
3. Продолжать учить правильно пользоваться кисточкой ;
4. Продолжать учить аккуратно пользоваться красками;
5. Развивать восприятие, композиционное мышление.
6. Развивать, аккуратность в работе

Материал: Белый лист бумаги, краска красная и зеленая. Водичка в баночке и кисть.

Предварительная работа: Рассматривание тюльпанов в букете, на клумбе, иллюстраций.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, наступило прекрасное время года – весна. Вся природа просыпается от долгого сна. Какие цветочки распускаются весной? (ответы детей)

Кто из вас знает, как называется этот цветок? (Помочь детям, если затрудняются с ответом Тюльпан). Посмотрите на него, какой он красивый. Что есть у тюльпана? (бутон)

 Какого цвета бутон? (красный)

А какого цвета еще может быть? (желтый, синий, розовый)

А это ножка, на которой он стоит. Она называется «стебель». Он тонкий и длинный. Какого он цвета? (зеленый).

Посмотрите, у тюльпанчика есть листочек. На что он похож? (на огурчик) Какого цвета листочек? (зеленый)

Вот какой красивый тюльпан у нас вырос! Красный бутон вытянутой формы, стебелек – прямая тонкая линия, а листок, как огурчик. Слышите, ребята, кто-то жужжит. (ответы детей)

Воспитатель: Здравствуй, пчелка! Как тебя зовут?

Пчелка: Здравствуйте, дети! Меня зовут Майя. Я узнала, что у вас в группе появился прекрасный цветок – тюльпан. Я проснулась очень рано, мне так захотелось попробовать нектара, а цветы ещё нигде не распустились. Вот поэтому я к вам и прилетела.

Воспитатель: Ребята! Что же делать?

Дети: Нарисовать.

Воспитатель: Молодцы, дети! Хорошо придумали. Садись, пчелка, с нами. Я сейчас нарисую цветочек. Повторяем за мной.

Пчелка: Ребята, у меня для вас есть интересная игра. Давайте поиграем!

Дети: Давайте.

Физкультминутка: «Пчелка»

Шли наши ножки по лугу, по дорожке.

Шли, не устали, пчелками мы стали.

Вечером пчелки собрались на полянке и уснули.

Утром пчелки проснулись, Улыбнулись, потянулись.

Раз – росой они умылись, Два – изящно покружились. Три – нагнулись и присели. Четыре – полетели.

Воспитатель: Ребята, давайте сделаем из ваших цветов полянку.

Пчелка: Спасибо, ребята! Какая красивая полянка получилась. Мне и моим подружкам есть, где собирать нектар, на всех хватит. Какие цветы разные, яркие, красивые.