Конспект НОД по рисованию «Зимние забавы» для детей подготовительной группы
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Детский сад «Улей» структурное подразделение МБОУ Верх- Суетская СОШ

Конспект НОД  по рисованию «Зимние забавы» для детей подготовительной группы

Подготовила воспитатель : Белая М. В.

Программное содержание:

Продолжать учить детей рисовать фигуру человека в движении, в зимней одежде (комбинезоне, передавая форму частей тела, их расположение, пропорцию, учить передавать простые движения рук и ног.

-развивать умение передавать в рисунке свое отношение к зимним играм;

-прививать любовь к здоровому образу жизни и занятиям спортом.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Воспитатель: отгадайте загадки:

Я катаюсь на нем до вечерней поры,

Но ленивый мой конь возит только с горы

Сам на горку пешком я хожу,

И коня своего за веревку вожу. (Санки)

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки,

Но не бью коней, их жалко.

А для ускоренья бега

Палками касаюсь снега. (Лыжи)

Два серебряных коня у меня,

По воде они возят меня,

А вода тверда,

Словно каменная. (Коньки)

Воспитатель:  «Что происходит с природой зимой? Какие краски преобладают? А вы любите зиму? За что? В какие игры можно играть зимой на свежем морозном воздухе? А вы любите совершать пешие прогулки зимой? Как лучше одеваться зимой на улицу, что бы ни замерзнуть? Какое настроение у вас возникает во время игр зимой?

После ответов детей на вопросы, предложить сравнить два рисунка. Кто на них изображен? Во что одеты дети? Чем они отличаются друг от друга? Узнать, смогли бы они сами нарисовать таких же веселых детей на зимней прогулке?

Физминутка «Зимние забавы».

Что зимой мы любим делать? (пожимание плечами)

В снежки играть, на лыжах бегать, (имитация игры в снежки и ходьбы на лыжах)

На коньках по льду кататься, (имитация катания на коньках)

Вниз с горы на санках мчаться. (вытягивание рук вперёд и приседание)

-Мы немножко поиграли, а теперь приступим к нашему творчеству. Нарисуйте пожалуйста чем вы любите заниматься зимой на улице. Давайте приступать. (Дети рисуют.)

3. Рефлексия.

-Понравилось ли вам сегодня заниматься? (Ответы детей)

-Что понравилось больше всего? (Ответы детей)

-Какой вид зимнего спорта вы изобразили на ваших рисунках? (Ответы детей)