Рисование "Веточка мимозы для мамочки"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

«Веточка мимозы для мамочки» (рисование с помощью  нетрадиционной техники).

Цель: учить рисовать цветок мимозы, создавать в рисунке точный образ мимозы путем использования ватных палочек, тычками; закрепить знания и представления о цвете, величине, количестве; развивать творческие способности, усидчивость, аккуратность; воспитывать любовь и уважение к маме, вызвать желание заботиться о ней и сделать ей приятное.

Материал: альбомные  листы с нарисованной веточкой мимозы, гуашь жёлтого цвета, ватные палочки, салфетки, изображения солнышко, картина весна, мимоза в вазе, П.И. Чайковского «Весна».

Ход занятия:

Собрались все дети в круг,

Ты мой друг и я твой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Звучит музыка П.И. Чайковского «Весна». В гости детям приходит солнышко.

Воспитатель: Ребята, а какое время года у нас за окном?

Дети: весна.

Воспитатель: Правильно. На улице весна, светит солнышко, тепло. Кто пришёл к нам в гости?

Дети: солнышко.

Воспитатель: да, ребята, это солнышко. Какое оно? (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, посмотрите на картинку, что мы видим?

Дети: маму, девочку и мальчика, цветы. (Дети составляют маленький рассказ по картинке).

Воспитатель: Да. Наступила весна и приближается праздник всех девочек, мам, бабушек.  Послушайте стихотворение.

С днем 8 марта!

С праздником весенним!

Льётся пусть по всюду

Звонкое веселье!

Пусть сияет солнце!

Пусть уйдут морозы!

Пусть прогонит зиму

Веточки мимозы!

 Солнышко принесло вам в подарок веточку мимозы. Красивая?

Воспитатель: какого цвета веточки?

Дети: веточки зеленого цвета.

Воспитатель: правильно. А какого цвета цветочки?

Дети: цветочки желтого цвета.

Воспитатель: сколько цветочков?

Дети: их много.

Воспитатель: какой они формы?

Дети: цветочки круглой формы.

Воспитатель: сегодня мы с вами нарисуем мимозу для мам и бабушек. Но с начала давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

«Цветок распускается»

Солнце поднимается,                    Скрещенные руки с широко расставленными

Цветочек распускается.                 пальцами медленно поднимаются над головой.  

Солнышко садится,                         Ладони с сомкнутыми пальцами соприкасаются.

Цветочек спать ложится.

Воспитатель: молодцы! А теперь посмотрите,  у вас на столе лежат открытки, на которых нарисована веточка мимозы, но, ребята, чего то не хватает.

Дети: не хватает цветочков.

Воспитатель: правильно. Ребята, я вам предлагаю нарисовать цветочки мимозы, но рисовать мы будем не кисточкой, а ватной палочкой. Смотрите внимательно: ватную палочку мы берём в правую руку, опускаем её в жёлтую краску, отрывистыми движениями ставим точки. Вот так. (Все слова воспитатель сопровождает действиями)

Воспитатель напоминает правила аккуратного пользования красками,салфеточкой,  во время работы помогает и подсказывает детям.

Дети рисуют ватными палочками, следуя примеру воспитателя.

Воспитатель: молодцы, ребята1 Все хорошо справились. Какие красивые мимозы у нас получились. На какой праздник мы их подарим мамам?

Дети: на 8 марта.

Воспитатель: Наши открытки такие красивые они обязательно понравятся нашим мамам.