Тема: «Пушистая кошка»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия по рисованию (нетрадиционная техника) в средней группе

Тема: «Пушистая кошка»

Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «тычком» жёсткой полусухой кистью для создания образа пушистого животного .

Задачи:

Образовательные: Учить передавать в рисунке образ кошки, используя тычок по контуру и внутри силуэта. Закреплять знания о внешнем виде животного (туловище овальное, голова круглая) .

Развивающие: Развивать мелкую моторику, чувство цвета и фактуры. Активизировать словарь (пушистый, мягкий, тычок) .

Воспитательные: Воспитывать аккуратность, интерес к изотворчеству и заботливое отношение к животным .

Предварительная работа: Беседа о домашних животных, рассматривание иллюстраций кошек, чтение стихов и потешек .

Оборудование и материалы: игрушка- кошка или картинка; альбомные листы с нарисованным карандашом контуром кошки (на каждого ребенка); гуашь, цвета на выбор детей); кисточки с жесткой щетиной и обычные тонкие кисточки (для прорисовки деталей); баночки с водой, салфетки.

Ход занятия

1. Организационный момент и мотивация

Загадывание загадки про кошку:

Воспитатель: Не пищите, тише мыши

Я сижу на вашей крыше

Зубы-острые иголки,

Коготочки тоже колки,

Разбегайтесь кто куда,

А не то вас ждёт беда

Я голодная как волк,

Я в мышатах вижу толк.

Воспитатель вносит игрушку-кошку: Ребята, к вам кошка пришла в гости и ей грустно одной. Давайте нарисуем ей пушистых друзей.

2. Беседа и рассматривание

Воспитатель вместе с детьми рассматривает строение кошки: Посмотрите, вот туловище (овальное), голова (круглая), ушки (треугольные), хвост.

Воспитатель: Какая шерстка у кошек (пушистая, мягкая) и как её нарисовать?

Ответы детей: Красками, карандашами.

3. Объяснение новой техники

Воспитатель показывает технику «тычок» жесткой полусухой кистью. Кисть опускается в гуашь, лишняя краска снимается о край баночки . Затем кисточка ставится вертикально «прыгающими» движениями, оставляя отпечатки внутри контура кошки, чтобы шубка получилась пушистой .

Важно: Кисть не мочится в воде во время работы .

4. Физкультминутка «Кошка»

Кошка утречком проснулась,

Вверх изящно потянулась,

Вниз красиво наклонилась,

Вправо-влево покрутилась,

И тихонько удалилась!

5. Самостоятельная работа детей

Дети выбирают цвет для своей будущей кошки и начинают заполнять контур «тычками». Воспитатель помогает тем, у кого возникают трудности, напоминает о технике безопасности и правильном захвате кисти. Когда шубка готова, тонкой кисточкой дорисовываются глаза, нос и усы .

6. Подведение итогов (рефлексия)

Готовые работы выставляются на доску. Воспитатель хвалит детей за старание, отмечает самых пушистых и ярких кошечек . Игрушка-кошка «благодарит» детей за новых друзей.

Воспитатель: Какая техника помогла сделать кошку пушистой? Какая кошка получилась самой забавной?