"До свидания, детски сад"
методическая разработка по сценарий праздника (подготовительная группа) по теме

Выпуск 2013 год

Звучат фанфары, на середину зала выходят дети:

Мальчик:

В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад сегодня в школу деток провожает!

Девочка:

В школу тоже я пойду, когда чуть-чуть я подрасту.

Хотя я уже готова!

Мальчик: Как не скромно!

Девочка: Ой, простите!

Мальчик: Приглашай выпускников!

Вход детей под звуки вальса.

1 вед.

Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

2 вед.

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Песня

1: Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем друзей!

2:Праздник прощальный, веселый и грустный,

Трудно волненье сдержать.

Мамы и папы, и педагоги

Нас в школу пришли провожать.

3: Ты нас принял малышами,

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

4: Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни,

и мои друзья – подружки.

5: Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок,

И веселой звонкой, песней

Позовет нас на урок.

ПЕСНЯ

6: И когда же мы успели?

Так внезапно повзрослели!

В школе ждет с цветами нас

Настоящий первый класс!

7: Жаль, уходим мы из сада.

Всем сказать спасибо надо.

Сколько праздничных шаров –

Столько будет добрых слов.

ПЕСНЯ

 Ведущий:

Совсем скоро прозвенит первый школьный звонок для тех, кто прощается сегодня с детским садом.

(Воспитатели по очереди называют детей. ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА)

Ведущий:

Совсем скоро вы, ребята, отправитесь в увлекательное путешествие – Страну Знаний, много интересного вас ждет впереди. А сейчас предлагаю отправиться в страну сказок. Только вот как же мы туда попадем?

Ведущий:

Очень просто. Нужно вспомнить волшебные слова, которые помогают героям сказок. Ребята, вы вспомнили? («По- щучьему велению», «Ты лети, лепесток,…», «Сим-сим, откройся!»)

Давайте все вместе скажем: «Раз, два, три, сказка в гости приходи!»

(Под музыку появляется Фея)

Фея:

Бал прекрасный, бал чудесный,

Сказочный и интересный!

Хотелось бы вам подарить кусочек волшебства. Я вижу госпожу Иванникову, господина Медведева, князя Тихонова и княгиню Сабанову… Как вы повзрослели! Как изменились! А я ведь вас помню еще совсем маленькими, вот такими…

Вход малышей под «Топ-топ…первые шаги»

Малыши:

Мы для вас составили

Маленькие правила.

Эти правила важны,

Вы запомнить их должны.

1: Как проснешься – вставай,

Лени волю не давай.

2: Прежде, чем захлопнуть дверь –

Все ли взял с собой, проверь!

3: На уроках не хихикай,

Стул туда – сюда не двигай.

4: В школе, в классе не сори,

А насоришь – убери!

Все вместе: Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету.

1 ребенок подг.:

Поздравленье принимаем,

С вами поплясать желаем.

(Танец с малышами)

2  ребенок подг.:

Всем большое вам спасибо,

Что пришли поздравить нас,

Наши лучшие игрушки

Мы подарим вам сейчас.

ПЕСНЯ «До свидания, игрушки!»

Фея:

Давайте не будем  печалиться, ведь на балах принято шутить, петь и плясать. Желаю хорошо повеселиться. До свидания! (Уходит с малышами)

Ведущий: Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и вы пойдете в школу. А кто же будет присматривать за вами после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для будущих первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время» (Стук в дверь)

Ведущий: Наверное, это она.

(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках у нее кошка).

Ф.Б.: Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, не гувернантка, а домоправительница, это как раз я! А вот моя Матильда.

Ведущий: Здравствуйте!

Ф.Б.: А это ваша квартира? Ничего…квартирка подходящая. Даже рояль есть. Очень я люблю, знаете, всякие симфонии поиграть.

Вед: Познакомьтесь, а это мои дети.

Ф.Б.: Это что – все ваши? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать сразу такую  кучу детей. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вот того болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тетей.

Ребенок: Если ты пришел к кому-то,

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Ф.Б.: Уже заговор? Ну ладно… Дети педагогически запущены. Но из них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез.

Вед: Нет, нет, дети у нас хорошие, воспитанные, веселые.

Ф.Б.: Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! Не мешайте детей воспитывать! Дети, вы сегодня делали зарядку? (ДА) Ничего, еще раз сделаете, это вам не помешает. А мы с Матильдой проконтролируем.

ТАНЕЦ «Есть друзья»

Ф.Б.: Займемся вокалом. А вы отойдите (музыканту), не мешайте детей воспитывать. (нажимает на одну клавишу)

Дети, пойте: «Ля-ля-ля» А теперь с аккомпанементом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду …!

Дети, я вас не слышу! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь! (Музыканту)

Музыкант: Вы ошибаетесь! Наши дети и поют и танцуют замечательно!

ПЕСНЯ «Музыка»

Ф.Б.: Ха!!! Удивили!!! Это все, что вы умеете?

Вед: Что вы? Наши дети умеют не только петь и танцевать, а еще умеют писать, считать и мечтать…

Инсценировка «Три подруги»

Вед: Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали…

1 дев: Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 дев: Ты не отвлекайся, Мила,

Что там дальше? Ты забыла?

1 дев: А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо,

что своих детей, Наташа,

я не буду пичкать кашей!

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2 дев: Вот твоей бы дочкой  стать…

1 дев: Можно только помечтать!

2дев (к 3ей):

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали,

Много денег получала, что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

3 дев: В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому как подрасту,

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

Вед: Вот какие наши дети! Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи, чтоб решили все задачи.

Ф.Б. Это что, вы в школу хотите идти? Матильда, ты видала их? Молодцы! А теперь сели, руки на колени и не двигаться. Матильда, следи за ними, а я пошла в супермаркет. (Уходит)

Вед.: Что-то нужно срочно предпринять! Давайте вспомним волшебные слова: «Раз, два, три, сказка в гости приходи!»

Появляется Карлсон (выглядывает из-за шторы):

Привет, ребята! Ну что тут у вас опять случилось?

Вед: Здравствуй, Карлсон! Спаси нас, пожалуйста, от этой домомучительницы!

К: Спокойствие! Только спокойствие! Ведь я – лучший в мире специалист по воспитанию домомучительниц, поэтому переживать не надо, давайте лучше немного пошалим.

ИГРЫ:

«Перенеси шарик»

«Первый звонок»

Входит Фр.Бок, а Карлсон в этот момент прячется.

Ф.Б: Это что тут за тарарам??? Дети, вы опять отбились от рук? (кладет на стол плюшки) Попью-ка я чайку, а вам нельзя, от мучного портится фигура, а вы отправляйтесь на ярмарку необычную, а товары на ней – непривычные!

СЦЕНКА:

Появляются 2 торговца, на голове фуражки.

1 торговец: Ярмарка, ярмарка! Собирайся, детвора, друг друга поздравлять пора!

2-торговец: Собирайся, дошкольный народ

Нас прощание с детским садом ждет!

1: Продаются пятерки! Покупайте пятерки!

Не сомневайтесь, нет! У вас будут пятерки целых одиннадцать лет!

2: Под звонкие аккорды продаем спортивные аккорды! (показать грамоты)

1: Навострите ушки, продаются веселые частушки!

ЧАСТУШКИ (в это время Карлсон забирает со стола плюшки)

Ф.Б.:(замечает пропажу плюшек): Кто съел мои плюшки? Это вы, противные детишечки?

Вед: Что вы, дети этого сделать не могли.

Ф.Б.: Ну, ничего, я сделаю из них настоящих людей. Я ухожу, но я еще вернусь.

(Уходит, а из-за ширмы выглядывает Карлсон)

Карлсон: Ну, что я вам говорил? Кто лучший в мире укротитель домомучительниц?

Вед: Карлсон, это опять твои проделки?

Карлсон: Конечно, мои, кто еще способен на такое геройство? А еще я вам что-то принес… (показывает цифру 5) Вот, это мне один отличник подарил.  А вот еще одна оценка – ее знакомый двоечник дал.

Вед: Я думаю, что среди наших ребят двоечников не будет.

Карлсон: Сейчас посмотрим…

ИГРА «Собери оценки с закрытыми глазами»

«Собери портфель»

Входит Ф.Б.: Дети, я вернулась, чтобы с новыми силами взяться за ваше воспитание… (Замечает Карлсона) Так вот кто стащил мои плюшки!

Карлсон: Мадам, у вас молоко убежало!

Ф.Б. (собираясь уходить): Позвольте, у меня нет на плите молока. Ах, какой шалунишка.

Карлсон: Позвольте представиться – Карлсон – лучший в мире специалист по воспитанию детей.

Ф.Б.: Дети, я безумно рада, что для вас нашелся такой умный, симпатичный гувернер, а я с удовольствием пойду, отдохну от вас. Матильда, нам пора.

Карлсон: Мадам, позвольте вас проводить. Ну, все, ребята, хорошо учитесь в школе, если понадоблюсь, я у себя на крыше. Пока!

(Уходят)

Вед: Бал наш продолжается, конца веселью нет,

мы дарим на прощание последний наш концерт!

ПЕСНЯ «До свидания, воспитатели»

Реб: Много танцев есть на свете,

И везде их пляшут дети.

Раз,два, три, четыре, пять –

Начинаем танцевать!

ТАНЕЦ «Прошка»

Реб: Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться  в нем.

Вальс прощальный, провожальный

В легком платье выпускном

САМОТЛОРСКИЙ ВАЛЬС

Реб: Сегодня очень весело,

Все в школу мы идем,

И на последнем празднике

Сыграем и споем!

НАШ ОРКЕСТР

Вед: Вед: За окном синева, в зале музыка слышна,

И девчонкам, и мальчишкам,

Очень нравится она!

ТАНЕЦ «Ах, вы, сени, мои сени!»

Вед: Ну вот и все – пришла пора проститься, и школа ждем вчерашних дошколят.

Вед: Вам слово, дорогие выпускники!

Реб: Наш детский садик, до свидания!

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье

В большой любви тебе признаться!

Реб: Ты нас растил с яслей до школы,

Учил нас кушать, одеваться,

Не унывать и быть веселым,

Препятствий в жизни не бояться.

Реб: Мы здесь взрослели понемногу,

Учились строить, рисовать.

Умеем петь, шагая в ногу,

И можем книжку прочитать.

Реб: И мы сейчас от всех ребят

«Спасибо!» дружно говорим

Тебе, любимый детский сад

И всем сотрудникам твоим.

ПЕСНЯ «До свидания, детский сад!»

Вед: Слово для поздравления  предоставляется заведующему детского сада, Татьяне Васильевне!

Вед: Слово для поздравления  предоставляется родителям.

Вед: Зажмурьте глаза и загадайте самое заветное желание, а я досчитаю до трех…

(Под р.н.мелодию «Калинка» в зал входит медведь с воздушными шарами)

Медведь: Счастливого пути, пусть солнце ярче светит!

Счастливого пути и взрослым всем и детям!

Счастливого пути желаю всем на свете,

Чтоб все дороги эти  вам хорошо пройти.

СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!

Медведь вместе с воспитателями раздает воздушные шары.