Выпускной "Золушка идёт в школу"
план-конспект занятия по сценарий праздника (подготовительная группа) по теме

           ЗОЛУШКА ИДЁТ В ШКОЛУ
(cценарий выпускного праздника в детском саду)

Персонажи:  Мачеха, Фея, Король, Золушка(ребенок)

Под музыку дети входят в зал, танцуют  и становятся полукругом.

Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного. Удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и себя самого в нем. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

Исполняется песня …..

1-й ребенок: : Ну вот и все, настал тот час,
Который, все мы ждали,
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.

2-й ребенок: Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!

3-й ребенок: Ели вкусные обеды,
Спали в сладко в тихий час.
И морозною зимою
Птиц кормили мы не раз.

4-й ребенок: Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!

5-й ребенок: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!

6-й ребенок: И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать.

Дать Саше и Матвею лошадки и забрать перед 1-м куплетом!!!!!

Исполняется песня «Детский сад одна семья» гр.Дельфин
Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Малышки сегодня на праздник пришли,
Свои пожелания вам принесли.

Входят дети средней группы , читают стихи.

Исполняют совместную пляску –«Топ ,топ, топает малыш»

 Малыши уходят, дети садятся на стульчики.

Подготовить Золушку, одеть передник и дать метлу.!!!!

 Ведущая: Вы со сказкой никогда,
Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года,
К сказкам снова возвращайтесь.
Дарит сказка волшебство,
Учит быть нас всех мудрее.
Там добро накажет зло.
Кто добрее, тот сильнее.

 Спешат герои ваших сказок
Поздравить всех своих друзей.
Выпускники! Скорей встречайте
Вы многочисленных гостей!

Звучит «Вальс цветов» П. Чайковского, появляется Золушка, она подметает пол. Входит Мачеха.

Мачеха: Золушка, опять без дела?
Пол еще не подмела,
Вымыть окна не успела
И огонь не развела!
А ведь праздник сегодня у нас,
Мои дочки идут в первый класс!

Золушка: Ах! Спасибо! Как я рада!
В школу мы пойдем втроем!

Мачеха: В школе ведь учиться надо,
И тебя мы не возьмем!
Больно шустрая ты, крошка,
Потрудись еще немножко:
Посади среди кустов
Сорок розовых кустов,
На год кофе намели
И портфели собери!
Вот тогда, считаю я,
В школу пустят и тебя!

Мачеха  уходит, Золушка остается одна и плачет. Звучит волшебная музыка, появляется Фея.

Фея: Знаю я твою беду
И тебе я помогу,
Но вначале будет впрок
Проведен с тобой урок.
Ну-ка, мне ответ найди,
Сколько будет два плюс три?

Золушка: Ой, не знаю, ой, боюсь,
Почему-то вся трясусь!

Фея: Отвечать должна ты смело,
А робеть – плохое дело!
Два плюс три – будет пять,
Это надо твердо знать!
Ты присядь и отдохни.

А теперь, мои загадки

Отгадай-те , вы, ребятки!

1. Чтобы было где писать,
В школе нам нужна... (тетрадь)

2. Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные... (тетрадки)

3. На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
И карандашами раскрасить весь... (альбом)

4. Что за оценки получил  ученик,
Расскажет всем его... (дневник)

5. Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно... (карандаш)

6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?.. (линейка)

Вы всегда должны стараться
И прилежно заниматься.
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит.
Я скучать не разрешаю.
Всех на польку приглашаю!

Исполняется полька «Веселые дети». С последними аккордами польки в зал вбегает разгневанная Мачеха.

Мачеха: Не пущу я в школу вас,
Вы забыли мой наказ.
Не собрать вам в школу книг,
Вы забудете дневник,
Будут все ваши тетрадки
Просто в полном беспорядке!
Не услышите звонок,
Прозеваете урок!
И вообще, в школе вас ничему полезному не научат.

Фея: Ребята! Давайте докажем злой мачехе, что это не так!

Исполняется песня «Учат в школе». 

Выставить два стола с атрибутами конкурса!!!!!!!!!

Фея: Звонок на урок наши дети никогда не пропустят! А сейчас они тебе докажут, что портфель у них будет всегда в порядке!

Проводится игра «Соберись в школу» (с родителями: мама печёт блины, папа – надувает воздушный шарик, ребёнок собирает портфель)

Фея: Вот видишь, мачеха, какие молодцы наши ребята!

Мачеха: Все равно у вас ничего не получится! У меня такие связи! Я знакома с самим сказочным королем! Он вам задаст!

Звучит «королевская» музыка, в зал заходит Король.

Мачеха: А вот и он сам! (обращается к Королю) Ваше Величество! Ваше Величество! Вы представляете, вот эти дети собрались в школу и Золушка с ними! Это возмутительно!

Король: Ах, милочка, почему же «возмутительно»? Это же так прелестно – дети идут в школу!

Мачеха: В школе надо уметь читать, писать, знать много стихов, а Золушка ни одного не знает!

Король: Как же так? Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!

Фея: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так!

Дети выходят все вместе и читают стихи , затем садятся на стульчики

все кроме Полины С, Кати Х, Артема- они читают стих «Почемучки»

Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Какие прелестные стихи!

Фея: Ваше Величество! Я рада, что вам понравились стихи в исполнении этих замечательных чтецов. А мне пора в сказочную страну, я вас оставлю. До свиданья, дорогие выпускники, до свиданья, Золушка! (уходит)

Мачеха: Ваше Величество! Стихи выучить можно, а знакомы ли дети

с музыкой, наверное, даже нот не знают.

Ведущая: Это неправда, наши дети прекрасно разбираются в музыке

И нотах, вот посмотрите сами.

Ребёнок: С детства нам известно всем:

                  Нот всего лишь ровно семь.

                  Песня, марш и менуэт –

                 Музыки без ноток нет.

Ребёнок: И от грусти и от скуки

                 Могут вылечить нас всех

                 Озорных мелодий звуки,

                 Песни, пляски, шутки, смех.

Поставить 2 стола с металлофонами!!!!!!!!!! Затем убрать и

проконтролировать как дети оденут маски-ноток.

Песенка «Про гамму»

Ребёнок: Берутся звуки за руки,

                На лесенку взбираются,  

                И ладят, и не ссорятся,

                И песня получается.

Музыкальный номер «Домисолька

Дети садятся на места.

Король: Какие прекрасные музыкальные дети. Очаровательно!

Мачеха: Ваше Величество! Музыка это не самое главное, а считать эти дети умеют? Уверена, что нет, да и Золушка тоже!

Король: Не может быть! Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Ох, дорогие дети, скажите, что это не так!

Ведущая: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так!

Мачеха: Вот и покажите: кто лучше считает - дети или их родители?

Король: У меня как раз есть прелестные задачки для ребят и их родителей.

Проводится игра «Веселый счет» (команда родителей и команда детей решают задачи-шутки)

Веселые задачи для детей.

1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)

2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)

4. Пять зайчат сидят в углу,
Чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук.
Как делить, забыли вдруг. (2)

Веселые задачи для родителей.

1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине)

2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? ( на иве груши не растут)

3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т.к. две сгорели)

4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)

Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно считают дети и их родители! А вот мой сын, мой прелестный принц, занимается сказочной физкультурой и мне очень интересно, вы, прелестные детишки, умеете делать что-нибудь эдакое – акробатическое?

Ведущая :Наши ребятки настоящие спортсмены и физкультурой дружат.

Выставить физ.палки!!!!!!!!!!!!

 Ребенок: Чтоб расти и закаляться
Не по дням, а по часам,
Физкультурой занимались
По утрам и вечерам!

Исполняется «физкультурный» номер с палками

Убрать палки!!!!!!!!!!

Король: Какие спортивные детишки! Какая прелесть, вы ничем не уступаете моему сыночку, принцу.

Мачеха: А знают ли эти дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная! Уверена, что они и представления не имеют, что это такое!

Король: Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!

Ребенок: Ребята, давайте покажем Королю, как мы умеем собирать из букв слова.

 Выставить доски!!!!!!!!!

Проводится игра- соревнование «Кто быстрее соберет слово» (на магнитных досках)

Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно детишки собирают слова! А еще мой сыночек, мой принц умеет красиво танцевать. Нельзя ли посмотреть, как вы научились этой премудрости танца?

Ребенок: В детском садике родном
Танцы мы учили,
Полонезы и кадрили,
Польки разучили.

Исполняется менуэт

Король: Как здорово у вас получается!

Мачеха: Все-то вы умеете, все-то вы знаете, надо было мне моих крошек в этот садик отдать! Надо попросить ребят, чтобы они взяли моих дочек с собой в школу, ну, конечно, и Золушку.

Король: Ребята, возьмете с собой в школу Золушку и ее сестер? (ответ детей)

Мачеха: Спасибо, вам, ребята! А нам с Королем надо возвращаться в сказку. Пойдём, Ваше Величество, нас ждут великие дела!

Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Ребята, а на прощание

я хочу сделать подарок, я ведь не простой король, а сказочный,

поэтому немножко могу колдовать, по доброму, сейчас все взрослые закроют глаза, я произнесу волшебные слова и …произойдёт чудо. ( взрослые закрывают глаза)

Крибле-крабле крибс, шурум-бурум, в принцев и принцесс

превратись. Ах, какие миленькие принцы и принцесссочки получились.( дети одевают маленькие короны)

Ведущая: Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Разрешите на прощанье
Станцевать "Дошкольный вальс"!

Исполняется "Дошкольный вальс". После дети встают в полукругом.

Ведущая: Подходит к концу наш праздник. Давайте скажем спасибо всем работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту.

Дети читают стихи сотрудникам детского сада

Ребёнок: Сегодня в зале много вас

                 Знакомых, добрых, милых.

                 Кто нас учил читать, писать

                 Кто тратил время, силы.

 Ребёнок: Спасибо всем, кто нас растил,

                  Заботился прилежно.

                  Кто нам любовь свою дарил,

                  Заботу, ласку, нежность.

1-й ребенок: Чистые полотенца для носиков-щечек,
Сухие простынки для сладкого сна -
Все это работа натруженных ручек,
Хоть незаметна бывает она.
Не порошок из телерекламы,
Не суперстиралка и не вода,
А Татьяна Борисовна все это время,
Заботилась чтобы была чистота.
За это спасибо мы скажем ей дружно!
Ведь быть аккуратным важно и нужно!
(вручается цветок)

2-й ребенок: Ей снадобий тайны открыты,
Отваров сложнейший секрет,
От гриппа искусство защиты,
Надежней которого нет.
Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить,
Прививку поставит такую,
Чтоб детям здоровыми быть!
(вручается цветок)

3-й ребенок: "ФА" от "СОЛЬ" не отличаем, дан не каждому талант,
Но нас это не смущает, в садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник лихо песенку споет!
(вручается цветок)

4-й ребенок: Чтоб деток верно воспитать, необходимо много знать.
Знать нужно психологию и знать физиологию,
Быть докой в педагогике, риторике и логике.
Но главное, чтоб методистом быть,
Детишек надобно любить!
(вручается цветок)

5-й ребенок :

 Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

 Ночами не спящая,

За бюджетом следящая,

С мамами беседующая

Добрая Заведующая!

6-й ребенок: С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Мы, конечно, помогали: на столы мы накрывали,
И учились не крошить, и песка не наносить.
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть у няни нашей и не две, а десять рук?
Скажем ей сейчас "спасибо" за заботу и уют.
И за то, что это время посвящала нам свой труд!
(вручается цветок)

7-й ребёнок:

 У ней работы целый воз!

Но не горюет наш завхоз!

У ней в саду всё под контролем:

Где надо воду перекроет,

Где надо стульчик поменяет,

Где надо лампочку ввернёт.

В её владенье целый сад!

Всегда на помощь к ней спешат:

Электрики и плотники,

И разные работники.

Порядок быстро наведут

И создадут в саду уют!

8-й ребёнок:

 Ах, какие были муки-

Не давались людям звуки!

Вечные ошибки:

Вместо «рыбки» - «лыбки».

«Миска» вместо «мишка»,

«Фыфка» вместо «шишка»!

Мы откроем вам секрет:

Всем поможет логопед!

9-й ребёнок:

 Чтобы психика ребенка
Не внушала взрослым страх,
Им психолог нужен тонкий,
Подсказать, когда и как,
Объяснить и то, и это,
Персональный сделать тест,
Дать родителям ответы,
Почему их сын не ест...
Психология - наука,
Непростая, братцы, штука.

Без психолога в наш век
Жить не сможет человек

10-й ребёнок:

Вы с улыбкой нас встречали,

Вы покой наш охраняли.

Нет чужому входа в сад_

Знает каждый из ребят.

Нашим доблестным вахтерам

 Сказать «спасибо» каждый рад.

11- ребёнок:

Спасибо нашим поварам,

За то, что нас кормили,

А ваши каши и компот

Нас просто покорили!

Спасибо за котлетки вкусные,

За добрые руки искусные!

Мы очень вам благодарные

За наши щёчки румяные!

12-й ребенок: Спасибо Воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло,
Вы жалели нас, любили, вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас взять с собою в первый класс.
(вручается цветок)

Ребенок: Хорошо здесь в садике нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам спасибо,
Всех мы вас благодарим!

 Ребёнок:

 Всех тех,кто с нами рядом был,

Кто нас воспитывал, растил,

Кто проявлял заботу,

Кто беспокоился о нас

Всё время, каждый день и час,

Земной поклон вам всем от нас.

Все дети кланяются.

Исполняется прощальная песня- «Дай мне руку»

Дети читают стихи о мечтах.

Дети садятся на стульчики.

Слово заведующей…

Вручение дипломов

Ведущая:  Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом.
Потому что каждый год в школу кто-нибудь идет!
Будут новые заботы, будут новые друзья.

 А пока мы вам желаем отдыхать до сентября!

Под музыку дети уходят.