Театрализованное мероприятие "День 8 Марта"
методическая разработка по сценарий праздника (средняя группа) по теме

Муниципальное  бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

центр развития ребенка

детский сад № 2  с. Анучино.

Театрализованная деятельность

«День 8 марта»

Анучино

 2013 г

Виды детской деятельности:

игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная, чтение.

Цель:

Развитие коммуникативных  способностей детей средствами театрального искусства. Развитие и поддержание интереса детей к театрализованной игре.

Планируемые результаты:

Соблюдает в игре со сверстниками ролевое соподчинение и ведет ролевые диалоги;

Адекватно воспринимает в театре (кукольном, драматическом) художественный образ;

Предварительная работа:

Разучивание стихов, песен и танцев, изготовление декорации,  оформление «зрительного  зала», изготовление  афиши и билетов.

Возрастная группа: средняя

Действующие лица и исполнители :

Стихи читают: 13 детей

Ведущая -  методист

Бармалей - воспитатель

Танец «Дружные ладошки», «Пляска с платочками» - все дети

Песни: «Мы запели песенку», «Как солдаты наши», «Песенка для мамочки», «Песня про бабушку», «Стирка платочков», «Весенний хоровод».

Ведущая.

Праздник постучал в окно,

Стало в садике светло.

Все ребята нарядились,

Мам всех в гости пригласили.

Женский день пришел к нам в сад,

Все березки встали в ряд.

Поздравление примите,

Праздник детский посмотрите!

1-й ребенок.

Я сегодня не шалю,

Вовсе не проказник!

Догадались почему?

Потому что праздник!

2-й ребенок.

Потому что мамы снами

В зале улыбаются,

Потому что этот праздник

Всем ребятам нравится.

3-й ребенок.

Нежный, добрый, очень милый

Праздник женский самый

И веселый и красивый.

С праздником вас мамы!

4-й ребенок.

На проталинке лесной

Вырос цветик полевой.

Почему он всем кивает?

Наших мам он поздравляет.

5-й ребенок.

Песенку весеннюю мы споем сейчас.

Бабушки мамы, очень любим вас!

(Песня «Мы запели песенку»)

6-й ребенок.

Как подснежники цветут-

Мамин праздник тут как тут!

Мамы! Бабушки! Для вас

Потанцуем мы сейчас!

( Танец «Дружные ладошки»)

Дети садятся на стульчики.

В зал входит Бармалей с синяком под глазом. Держится за поясницу.

(Оглядывается посторонам, приставляя руку колбу.)

Бармалей.

Куда это меня занесло? Местность какая – то незнакомая.

Ведущая.

Здравствуй Бармалей! Ты находишься территории детского сада. Сейчас у наших ребяток проходит праздник, они поздравляют своих мам и бабушек с Международным праздником 8 марта.

Бармалей.

А, я так и думал, что прибыл в сказочную местность. Все у вас тут как –то не так, не по – людски! Вон и детки, какие – то чистенькие, опрятненькие, радуются чему - то и веселятся.

Ведущая.

Постой, Бармалей, прежде чем завести разговор, ты забыл о самом главном.

Бармалей (в недоумении). Я? Ни о чем я не забыл!

Ведущая.

Как же, а поздороваться со всеми присутствующими. Я же с тобой поздоровалась.

Бармалей.

А зачем здороваться?

Ведущая.

Разве тебе мама не говорила, что при встрече со всеми надо здороваться, чтобы желать здоровья.

Бармалей.

Я что – то такое помню, но маму и бабушку я никогда не слушался и делал все, что мне захочется. Поэтому я вам напакостничаю!!! Я страсть как люблю дергать девчонок за косички, а с мальчишками драться. Вот я сейчас и позабавлюсь! ( Хитро потирает руки и подходит к ребятам.)

Ведущая.

Ничего у тебя, Бармалей не получится, и не старайся.

Бармалей. Как это не получится? А кто мне помешает?

Ведущая. У нас есть мальчики  - настоящие солдаты – наши защитники!

Бармалей. Какие – такие защитники?

(Песня «Как солдаты наши»)

Бармалей. Да! Видать у вас защитники хорошие! Но мне так хочется напакостничать или сделать какую – нибудь гадость, что руки чешутся!

Ведущая. Бармалеюшка, не надо обижать наших ребяток. Лучше послушай стихотворения, которые дети приготовили для своих мам и бабушек.

Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая

Мамочка пригожая!

Улыбаюсь я как мама,

Так же хмурюсь я упрямо,

У меня такой же нос

Итакой же цвет волос.

Ну, а я сказать хочу,

Верьте иль не верьте,

Моя мама лучше всех,

Лучше всех на свете!

Тихо так вокруг все стало,

Спят и бабушка и мама.

Все заснули! Сладко спят,

Только носики сопят.

(Песня « Колыбельная для мамы»)

Кто нам курточку зашьет,

Сказочку расскажет,

Пирожки нам испечет

И носочки свяжет?

Кто гостинец принесет,

Нежно приголубит,

На ночь песенку споет,

Кто нас крепко любит?

Бабушка, бабушка,

Бабушка моя!

Бабушка, бабушка,

Я люблю тебя!

(Песня про Бабушку)

Ведущая. Бармалей, передай, пожалуйста, своей маме и бабушке от нас наши поздравления и вот эти конфетки.

Бармалей. А что это такое?

Ведущая. Ребята, расскажите, что такое конфетка.

(Дети рассказывают. Ведущая угощает Бармалея конфетой, он ее откусывает и вдруг издает пронзительный вопль от острой зубной боли. Держится за щеку и прыгает то на правой, то на левой ноге.)

Ведущая. Что с тобой?

Бармалей. Ой, как зубы болят, мамочка!

Ведущая. А ты зубы когда – нибудь лечил?

Бармалей. Мама мне говорила, что надо лечить зубы, а я ее не слушался. Бабушка хотела меня отвести к доктору, но я не дался и нагрубил ей.

Ведущая.(разводит руками). Но вот и результата твоего непослушания. Но ничего, у нас здесь много мам и бабушек, и они нам сейчас посоветуют, как быть.

(Одна мама советует поставить компресс и перевязать щеку платком. Ведущая перевязывает Бармалею щеку, и ему становится легче, он улыбается.)

Бармалей. Ну и мамы, все-то они на свете знают!

Ведущая. А спасибо где?

Бармалей. Спасибо большое!

Ведущая. Бармалей, ты своей маме по хозяйству помогаешь?

Бармалей. Ага! Все дома разбросаю….

Ведущая. Зачем?

Бармалей. А чтобы никто не мог ничего найти.

Ведущая. Так надо делать все наоборот, складывать на место.

Бармалей. Как будто ваши дети складывают? Так я и поверил…

Ведущая. А ты в этом сейчас убедишься. Наши ребята покажут тебе, как они помогают маме.

Бармалей. Такие маленькие, а все умеют? Научите меня чему – нибудь.

Ведущая. Ребята, давайте научим Бармалея стирать платочки?

Ребенок.

В этот праздник я не прочь

Мамочке своей помочь.

Воду в тазик наливаю,

Вместе с мамой постираю.

( Песня « Стирка платочков»)

(Раздаются платочки «Пляска с платочками»)

Бармалей. Вот как я научился стирать!

Ведущая. Нашел чем хвастаться! Ты вон какой большой, а стирать только научился. А наши ребятки маленькие, но мамам и бабушкам помогают уже давно.

Бармалей. Я тоже буду помогать! Вот пойду домой и все платочки маме перестираю. Ну все, я пошел!

(Бармалей убегает и машет платочком.)

Ведущая. Эх, Бармалей, до свидания так и не сказал. Но теперь, ребятки, он обязательно будет маме и бабушке помогать дома.

Ведущая.

Собрались мы не напрасно

Все закончилось прекрасно.

А теперь пора всем нам

Еще раз поздравить мам!

Праздник смотрит к нам в окошко,

И весна ручьем звенит.

Лучик солнечный, веселый

С поздравленьями спешит.

(песня «Весенний хоровод»).