"Осенние гости"
материал (младшая группа) по теме

ОСЕННИЕ  ГОСТИ

Праздник во 2-ой  младшей группе

В углу зала стоит ширма. Дети входят стайкой в зал.

Ведущая обращает внимание детей на  украшение зала.

Ведущая.   Как красиво в нашем зале!

                    В гости мы ребят позвали.

  Что за время года –

  Дождик моросит.

Дети.    Это просто осень

 В гости к нам спешит!

Ведущая.   Праздник мы осенний начинаем,

                    И, конечно же, гостей встречаем.

                               (Прислушивается).

Кто-то листьями шуршит,

Так торопится, спешит.

  (Обращает внимание на корзинку, в которой сидит кошка с листьями).

Ой, к нам кисонька пришла

И листочки принесла.

                                  ( Дети благодарят кошку)

Ведущая.    Мы листочки разбросаем

                     И немножко поиграем!

Ведущая разбрасывает листики по залу.

Ведущая.   Ребятки, давайте погуляем и соберём разноцветные осенние  

                                                     листочки.

Взрослые исполняют песня «Погуляем», муз. А.Александрова.

Дети двигаются по залу спокойным шагом и поднимают

с пола по одному  листочку.

Ведущая.   Какие красивые листочки вы собрали. Давайте с ними потанцуем.

«Танец с листочками» муз. А.Филиппенко под пение взрослых.

По окончании песни дети приседают и прячутся за листочком

Ведущая.     Куда же все дети спрятались?..

Дети выглядывают из-за листиков: «Вот мы!»

После танца ведущая предлагает собрать из листиков букет.                          

               И вместе прочитать стихотворение:

Ведущая и дети.    Соберём букет осенний.

             Как он ярок и хорош!

             И на солнце золотое

             Он немножечко похож!

Листики положить у центральной стены, украсить зал.

Дети садятся на стульчики.

Звучит музыка Зайчика.

Ведущая.   Ребята, слышите, кто-то к нам в гости идёт?

На ширме появляется Зайка, поёт:

 Зайка.   В серой шубке меховой

Не могу гулять зимой.

Пришло время мне линять,

Шубку серую менять.

Зимой быть серым не могу,

Нигде не спрячусь на снегу!

Ведущая.   Зайка, а ты с ребятами поиграй,

                    А после шубку поменяй.

Зайка.    Буду всех я забавлять,

                Буду в бубен я стучать.

Ведущая.     Мы играть умеем тоже

                      Вместе Заиньке поможем.

Игра с бубном, под укр.нар.мел. «Стуколка»

1 часть – воспитатель (или ребёнок) трясёт бубен, дети бегут врассыпную.

2 часть – воспитатель (или  ребёнок) бьёт в бубен ладошкой.  

                              Все останавливаются  и хлопают в ладоши.

Поиграть 2-3 раза со сменой ребёнка.

Ведущая.   Спасибо, Зайка, хорошо ты нас повеселил.

                    Беги, скорей, меняй свою шубку.

Зайка.    До свидания, ребята!

Ведущая.    Ребята, я слышу, к нам кто-то идёт.

                     Ну-ка  угадайте,  кто это?

                     Вместе с солнышком встаёт,

                     Звонко песенки поёт.

                     Шпоры есть и гребешок.

                     Кто же это?

Дети.  Петушок!

Ведущая.   Верно, это Петя-петушок, золотой гребешок!

Петушок.    Ку-ка-ре-ку! Здравствуйте, ребята! Какие вы все нарядные!

             А я тоже очень красивый и нарядный. Правда?

Ведущая.   Конечно, красивый.  И поёшь ты красиво и громко!

За ширмой слышится игра на металлофоне.

Над Петушком появляется тучка.

Петушок забеспокоился.

Петушок.  Кажется, дождик начинается. Ой-ой-ой! Я боюсь промокнуть.

                    Что же мне делать?

Ведущая.   Петушок, а мы про дождик песенку знаем! Как только дети её

                 споют, дождик перестаёт капать.  Хочешь послушать?

Петушок.  Конечно, хочу!

Исполняется песня «Дождик», муз. Костенко.

Петушок.  Какая хорошая песенка, все тучки разбежались, и показалось

            солнышко.   (Петушок показывает макет солнышка)

                   Солнце светит веселей,

                   Выходи гулять скорей!

С детьми проводится игра «Солнышко и дождик».

 Под весёлую музыку дети пляшут, хлопают в ладоши под пение взрослых.

Затем Петушок поднимает тучку, а солнышко прячет.

Петушок.   Дождик, дождик всё сильней!

                     Все под зонтик поскорей!

  Ведущая раскрывает зонтик, и дети прячутся под зонтом.

 Игра проводится ещё раз.

После игры Петушок кашляет, держится за горлышко.

Ведущая.   Ребята, кто это кашляет? Неужели наш Петушок заболел?

Петушок (хрипит). Ой-ёй-ёй! Побегал я под дождиком и потерял свой

                   голосок, простудил горлышко. Сейчас не могу петь свою  песенку.

(Старается прокукарекать, но ничего не получается).

Ведущая.   Ребята, давайте поможем Петушку, споём ему песенку!

Дети поют песню «Петушок» рус. нар. мел.

Петушок.      Ах, это моя любимая песенка, спасибо вам, ребята!

               Мне сразу стало лучше! И горлышко больше не болит! Ку-ка-ре-ку!    

               Побегу всем расскажу, какие вы добрые и весёлые!

                                 До свидания! Ку-ка-ре-ку!

Ведущая.   Вот и убежал наш Петушок.

(За ширмой слышится звон погремушки).

                   Но… я опять что-то слышу.

На ширме  появляется Белочка с корзинкой в лапках.

В корзинке лежат маракасики-киндеры.

Ведущая.    Посмотрите-ка, ребята,

В гости белочка пришла

Здравствуй, Белочка лесная,

Попрыгунья озорная!

Белочка.   Я по веточкам скакала,

                    Вам орешки собирала.

                    Но орешки не простые,

                    Посмотрите, вот какие!

Ведущая берёт корзинку показывает детям киндеры.

Ведущая.    Вот спасибо, Белочка!

                     Наши дети любят петь и танцевать.

Ну, а на орешках этих

Будут весело играть.

Дети звенят киндерами под весёлую ритмичную музыку.

Ведущая.   Ребята, давайте мы для белочки  потанцуем.

Свободная пляска под рус.нар.мел.

Белочка прощается с детьми и уходит.

Ведущая.    Отгадайте-ка загадку:

Кто из леса к нам идёт?

Вы послушайте, ребятки,

Кто так песенку поёт?

Звучит пьеса «Медведь», муз. В.Ребикова. Дети отгадывают загадку.

На ширме появляется игрушка Мишка.

Мишка.    Хоть медведь я неуклюжий,

                   Но с ребятами дружу.

                   Я хочу, чтоб ребятишки

                   Поиграли с бурым Мишкой.

Игра «Мишка пришёл в гости», муз. М. Раухвергера

Заканчивается игра пляской «Ай-да»

Ведущая.    Все мы дружно поплясали,

С Мишкой весело играли.

А теперь пора прощаться,

В лес Мишутке возвращаться.

Ведущая сажает Мишутку у центральной стены.

Славно  мы  повеселились,
                    Поиграли, порезвились!
                    А теперь пришла пора
                    Расставаться, детвора!

Из-за ширмы слышится крик: «Подождите! Подождите!»

На ширме появляется Ёжик с корзинкой.

Ёжик.    Уф-уф! Я лесной колючий ёжик,

Нет ни головы, ни ножек!

Хоть забот у меня много

И трудиться я люблю,

Но с друзьями-малышами

                Повидаться я хочу.

Ведущая.  Здравствуй, Ёжик! Мы тоже очень рады тебя видеть!

Ёжик.    Торопился я, бежал,

               Вижу, что не опоздал.

               Я принёс для детворы

               Славной осени дары.

Ёжик передаёт Ведущей корзинку с грибочками-печеньем.

Ведущая показывает подарок детям.

Ёжик.   Вам понравились грибочки?

Дети.   Да!    

Ёжик.   Я, ребята, тоже рад,

              Что пришёл к вам в детский сад!

              С вами я, друзья, прощаюсь,

              В лес осенний возвращаюсь.

Ведущая и дети благодарят Ёжика и прощаются.

При составлении сценария были использованы стихи из журналов «Музыкальный руководитель» и «Колокольчик»