Сценарий праздника к Дню знаний.
методическая разработка (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Развлечение к Дню знаний «Незнайкин сундучок»(2013 г)
Музыкальный руководитель:Былинкина С.С.
Цели: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения к школе.
Задачи:
Обучающие - обобщить знания детей о празднике День Знаний, учить быстро переключаться с одной игры на другую.
Развивающие: развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развивать познавательную сферу; развивать танцевальные движения и общую моторику.
Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения во время конкурсных этапов, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.
Интеграция образовательных областей: Познание, социализация, физическая культура, музыка.
Действующие лица:
Ведущий-
(Звучит музыка и дети занимают места на стульчиках. Под музыку весело выходит Ведущая)
Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Поздравляю дорогие ребята с Днём Знаний и новым учебным годом.
1 ребенок:
Вся страна ждала не зря,
Это утро сентября.
Пети, Саши, Вовочки,
Причесали чёлочки.
Вали, Кати, Леночки,
Выгладили ленточки.
2 ребенок:
Белобрысых, чёрных, рыжих,
Миллионы малышей,
Взяли в руки тонны книжек,
И вагон карандашей.
3 ребенок:
В школу все идут с цветами,
Прозвенит в стране звонок.
И ребята прочитают,
Миллионы новых слов.
4 ребенок:
В первый класс нам рановато.
Но растем мы, как маслята
Нам лениться не годится,
Мы научимся учиться.
5 ребенок:
Детский сад, детский сад,
Новой встрече с нами рад.
Будет дел невпроворот,
Хватит точно на весь год!
6 ребенок:
Пусть нам лета жаль немного
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
(Звучит веселая музыка, под музыку выходит Незнайка с ёлкой в руках, ставит ёлку. Любуется, отходит. Смотрит. Опять подходит, переставляет на другое место и так несколько раз, при этом что-нибудь напевает. Затем кричит во весь голос)
.
Незнайка: С новым годом! С новым годом, друзья!
Ведущий: Незнайка, а что это ты делаешь?
Незнайка: Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали: «С новым годом, с новым годом.
Ведущий: Да ты что. Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний.
Незнайка: Учебный год! День знаний! А как вы узнали, что сегодня именно этот день?
Ведущий: А это тебе сейчас наши дети расскажут.
Дети:отвечают
Ведущий:Незнайка, ты понял как ребята узнают этот день?
Незнайка: Да понял…
Ведущий: Но мне кажется, что ты всё-таки что-то забыл.
Незнайка: Чего я забыл? Ничего я не забыл, штаны на месте, кепка тоже.
Ведущий: Ты забыл поздороваться.
Незнайка: А, поздороваться? Это мы сейчас (идёт здоровается с каждым ребёнком за руку) .
Ведущий: Незнайка. Да не так, а по-другому.
Незнайка: А, по-другому – сейчас (здоровается спиной к детям)
Ведущий: Опять не так, нужно сказать «здравствуйте» всем
Незнайка: (передразнивает Ведущую, подходит к ребёнку и говорит) Да не так, надо сказать «здрасте» всем.
Ведущий: Я не ему говорю (показывает на ребёнка, а тебе.
Незнайка: (снова передразнивает Ведущая). Я не ему говорю, а тебе.
(Повторить пару раз. Затем Незнайка исправляется и повторяет за ведущей)
Незнайка: Здравствуйте все!
А теперь нужно познакомиться. Вначале я буду знакомиться с девочками, а потом с мальчиками. Меня зовут Незнайка! Сейчас все девочки громко крикнут свое имя!
Все девочки громко называют своё имя, получается каша.
А теперь мальчики.
Незнайка: Понятно, всех девочек зовут СЮ-СЮ-СЮ, а всех мальчиков зовут БУ-БУ-БУ. Ну, вот и поздоровались и познакомились.
ВЕДУЩИЙ:А теперь ,ребята,давайте встанем все в большой круг и Незнайке покаижем игру -танец «Тетя Весельчак».
ИГРА-ТАНЕЦ «ТЕТЯ ВЕСЕЛЬЧАК»
Незнайка:Понравился мне ваш танец.А у меня тоже есть сюрприз для вас.
(Под музыку Незнайка вытаскивает коробку и роется в ней.)
Ведущая: Незнайка. Чего у тебя там?
Незнайка: Я сам не знаю, разобраться не могу
Ведущая: Ты не переживай, мы сейчас посмотрим, что у тебя в сундучке и поможем разобраться. Показывай…
Ведущий: — Я люблю прямоту, я сама прямая.
Сделать ровную черту всем я помогаю.
Начертить без меня что-нибудь сумей-ка!
Угадайте, друзья, кто же я?
Незнайка: — Скамейка!
Дети: — Линейка!
Ведущий: — То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и порисовать,
Называюсь я…
Незнайка: — Кровать?
Дети: — Тетрадь!
Ведущий: — Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж…
Что же это?.
Незнайка: — Может, нож?
Дети: — Карандаш!
Ведущий: Ребята вы знаете, где пригодятся эти предметы и кому они нужны?
Дети: Да в школе ученикам.
ИГРА «СОБЕРИ В ШКОЛУ ПОРТФЕЛЬ»
(Незнайка все путает, дети его поправляют.)
Незнайка: достаёт из сундучка мяч.
ВЕДУЩИЙ:урок физкультуры
1. Этсфета с мячом.
Игра "Волшебный мяч".
2. Под звучание музыки по кругу передаётся несколько мячей. Те дети, у кого остались мячи по окончании музыки, выходят в центр круга и танцуют.
Незнайка: достает книжку
Ведущий: урок чтения
Ведущий:( Загадывает загадки. Незнайка путает детей и хохочет, если они неправильно отдадывают.)
1.В ступе летаю,
Детей похищаю
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая,
А зовут меня.
Незнайка: Василиса Премудрая,
Дети: Баба Яга
2.В дремучем лесу, на болоте
Вы ее непременно найдете.
Не рыбка она, не лягушка,
Моя дорогая подружка.
Стройная фигурка,
Зовут ее.
Незнайка: Снегурка
Дети: Кикимора
3.Есть еще в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его.
Незнайка: это я Незнайка
Дети: Леший
4.Внутри него водица,
С ним не хотят водиться,
А все его подружки -
Пиявки да лягушки!
Водорослями зарос
Добрый дедушка.
Незнайка: Мороз
Дети: Водяной
5.Он живет глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно,.
Незнайка: Пятачок
Дети: Кощей Бессмертный
Незнайка: Какие вы все умные.
ВЕДУЩИЙ:Ребята,давайте с Незнайкой поиграем в игру «Паровоз».Под музыку мы будем ехать на паровозе.Слушайте внимательно остановки и выполняйте движения.
Игра «ПАРОВОЗ»
НЕЗНАЙКА:А я предлагаю вам поиграть еще в интересную игру.
(Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.)
1.Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ) .
ДЕТИ:
2.Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
«Ну, почитай хоть крошку» (ответ) .
ДЕТИ:
3.Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и «Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
ДЕТИ:
4.Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
ДЕТИ:
5.Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
ДЕТИ:
Незнайка: достает из сундука кубик с цифрами
Ведущая: урок математики
Ответьте на вопросы:
1. Сколько солнышек на небе?
2. Сколько глаз у совы?
3. Сколько пальцев у перчатки?
4. Сколько огоньков у светофора?
5. Сколько колес у машины?
Игра-эстафета
1 команда-цифра 4
2 команда-цифра 5
Незнайка: достает ноту.
Ведущая: урок музыки
Танец «ПОМОГАТОР»
Ведущий:
Вот и наш сегодняшний праздник подходит к концу. Но ребята мы с вами совсем забыли про волшебный сундучок, давайте откроем его и посмотрим, что же там ещё есть
Незнайка открывает волшебный сундучок, а в нём конфеты и записка.
Записка. В этих волшебных конфетах спрятаны все знания волшебной страны, кто их съест, тот станет вдвое умней, прилежней, послушней. В добрый путь, друзья, в страну знаний!
(детям раздаются конфеты)
Ведущий:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой эта речь.
Говорю вам "до свиданья",
До счастливых, новых встреч!
(Звучит музыка, все расходятся.)