Вечер досуга в подготовительной группе ко дню пожилого человека «Любимая, родная , «супербабушка» моя!»
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

                                                                                   МБДОУ  «д/с №10»г. Горнозаводска

                                                                                   составила: воспитатель 1 категории

                                                                                    Горбушина Наталья Геннадьевна

                                                                                    октябрь 2013  года.

Вечер досуга

в подготовительной группе ко дню пожилого человека

«Любимая, родная , «супербабушка» моя!»

Дорогие друзья! Я рада приветствовать вас сегодня в такой замечательный день!

Кто все штопает и вяжет?

Кто поможет и подскажет?

Раньше всех всегда встает?

Кто печет оладушки?

- это наши бабушки!

Сегодня у нас в гостях самые дорогие, любимые, веселые и молодые бабушки! Давайте с ними познакомимся. Дети по очереди представляют своих бабушек по имени отчеству.

Ребенок. Осень озаряет

 Ярким светом лица.

 Будем мы сегодня

 Вместе веселиться!

 В исполнении группы детей звучит песня «Осень»

Дорогие наши бабушки, поделитесь с нами своими секретами молодости.

если вам грустно, как вы справляетесь с плохим настроением?

Ваше любимое занятие с внуками?

Ваше фирменное блюдо для ваших внуков?

Какое главное качество вы цените в людях?

Ребенок. Пожилые люди,

 Мы вас уважаем,

 Вами мы гордимся

 И танец предлагаем!

 Детьми исполняется русский народный танец «Плетень».

«СУПЕРБАБУШКА».

 Бабушка – это родной, добрый человек, без которого сложно обойтись в жизни. И сегодняшний конкурс посвящаем им. Попросим милых бабушек отвлечься от всех забот. Мы не можем не признать, что каждая из вас молода душою, полна энергии.

Ребенок читает стихотворение о бабушке

С бабушкой моей вдвоем

Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,

Вместе мы ложимся спать.

Вместе моем мы посуду –

Правда, правда, врать не буду!

Мы не любим унывать,

Можем спеть и станцевать –

Будет бабушка мне хлопать –

Ну а я кружиться, топать.

Не капризничать стараюсь,

Слез не лью, а улыбаюсь.

С ней большие мы друзья,

Потому что мы семья!

Сейчас я приглашаю бабушек немножко поиграть.

Игра называется «найди своего внука»

А сейчас бабушкины загадки (бабушкам раздаются карточки с загадками, которые они читают для детей)

Сварит бабушка из ягод

Что-то вкусненькое на год.

Ах, какое объеденье,

Ароматное………(варенье)

Поскорее нам скажите

Что за мяч из мягких нитей?

Он похож на колобок,

С длинным хвостиком………(клубок)

Острый нос, стальное ушко

В ушко – ниточка подружка,

Сшить обновки помогла

Нашей бабушке………..(игла)

Будто цапли длинноносые

Нить они сплетают в косы,

Свяжут шарф и рукавицы

Нам проворно сестры………(спицы)

Подготовим место,

Раскатаем тесто,

Вот повидл, вот творог

Мы хотим испечь……..(пирог)

А теперь загадки с грядки для наших бабушек. Ребята сами их придумали, попробуйте их отгадать:

Красная картошка, зеленая макушка (помидор)

Зеленый с хвостиком

Пойдем мы снимем с грядки

Добавим мы в салат (огурец)

Теплая шубка – внутри малыши (горох)

Сидит на грядке

Круглая бабка (капуста)

Ведущая: А сейчас конкурс нашей программы

 «ЗНАКОМСТВО С БАБУШКОЙ».

 (Каждая внучка или внук не только представляют бабушку, но и коротко рассказывают о ней).

Ведущая:Следующий конкурс

«СОЛНЫШКО МОЁ».

 Сейчас мы узнаем, чья бабушка самая ласковая.

 Бабушки должны будут вспомнить самые нежные слова,

 с которыми они обращаются к своей внучке или внуку.

 реб. Чтобы шутки не смолкали

 В этот светлый добрый час,

 Чтоб улыбки расцветали,

 Ещё раз с праздником поздравим вас!

 Танец: «На горе – то Калино»

(русская народная мелодия )

 Ведущая: Ребята поведали о своих бабушках, но мы хотим узнать их лучше. Для этого мы хотим взять у них интервью.

 ВОПРОСЫ:

 1. Когда вы почувствовали себя настоящей бабушкой?

 2. Кем быть интереснее – мамой или бабушкой?

 3. В чём вы видите свою задачу, как бабушки?

Наши дети приготовили для вас еще один маленький подарок.

Ведущая: Сейчас вы увидите инсценировку стихотворения

«Однажды хозяйка с базара пришла…»

Ведущая: Внимание, бабушки!

 Новая игра для вас – я прочту стихи сейчас,

 Я начну, а вы кончайте,

 Хором, дружно отвечайте.

 Какие продукты нужны для манной каши?

 Если продукт нужен, говорите «ДА!»

 Если продукт не нужен, отвечайте «НЕТ!»

 Сорока – белобока задумала кашу варить,

 Чтоб деток накормить.

 На рынок пошла, и вот что взяла.

 Парное молоко – да, куриное яйцо – нет,

 Крупа манная – да, капуста кочанная – нет,

 Солёный огурец – нет, мясной холодец – нет,

 Сахар да соль – да, белая фасоль – нет,

 Масло топлёное – да, рыбка солёная – нет,

 Перец болгарский – нет, соус татарский – нет,

 Клубничное варенье – да, бисквитное печенье – нет.

 Ведущая: Да, сладенькая каша получилась.

ребёнок: Спасибо бабушки вам,

 И вашим умелым рукам!

 Всех ваших достоинств не счесть.

 Спасибо, что вы у нас есть!

 ребёнок: Пусть морщинки вас не старят,

 Не печалят никогда.

 И судьба пусть вам подарит

 Жизнь на долгие года!

Ведущая:

 Кто знает сказки лучше наших бабушек?

 Следующее задание «ПО ДОРОГАМ СКАЗОК».

 *Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик

 прикинулся доброй бабушкой. Кто это?

 (Ш. Перро. «Красная Шапочка»).

 *Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал

 для неё дедушка?» (Колобок)

 (рус. нар. сказка «Колобок»).

 *Кто любил Красную Шапочку больше всех? (Бабушка)

 (Ш. Перро. «Красная Шапочка»).

 *Видно у этих семи ребятишек не было бабушки, и маме

 пришлось оставить их дома без присмотра, чтобы сходить

 за молоком. Из какой сказки это семейство?

 (Братья Гримм «Волк и семеро козлят»).

 *В какой сказке бабушка пожалела плачующую девочку

 Женю и дала ей волшебный цветок?

 (В. Катаев. «Цветик – семицветик»).

 *Эта старушка мечтала о богатстве, и даже превратилась

 уже в царицу, но жадность привела её к прежней нищете.

 Из какой сказки эта старушка?

 (А. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»).

 *У этого малыша не было бабушки и родителям

 пришлось обратиться к услугам сварливой работницы.

 Из какой сказки этот герой?

 (А. Линдгрен. «Карлсон, который живёт на крыше»).

 *В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке

 из-за того, что разбилось золотое изделие?

 (Русская народная сказка «Курочка Ряба»).

 *В этой сказке мальчик отдаёт подарок своей бабушки –

 монету (империал) за спасение своей любимой курицы.

 (А. Погорельский. «Чёрная курица или подземные жители»).

 *В какой сказке участвовали не только бабушка и дедушка,

 но ещё и разные звери?

 (Русская народная сказка «Репка»).

Наш праздничный вечер подходит к завершению, давайте выразим всю любовь и самые добрые пожелания друг другу и напишем их на «цветках ласковых слов» (один цветок заполняют бабушки, другой дети с воспитателем – ласковые слова внукам и бабушкам, зачитываются после заполнения)

В завершении совместный танец «Танец маленьких утят», вручение цветов или приготовленных открыток бабушкам.