Мамин день
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Сценарий досуга для детей младшего дошкольного возраста «Мамин день»

Программные задачи:

1. Образовательные:

- формировать праздничную культуру, закладывать основы семейных ценностей, любви и нежного отношения к матери,

- показать значимый для ребенка образ мамы,

- углублять знания об осенних изменениях в природе,

- обогащать детей музыкальным впечатлением,

2. Воспитательные:

-воспитывать любовь и заботливое отношение уважение к матери;

-воспитывать нравственное и эстетическое чувства;

- вызвать положительные эмоции от совместной работы в процессе продуктивной деятельности;

- воспитывать культуру поведения на празднике, чувство удовлетворения от совместного проведенного праздника.

Развивающие:

- развивать эмоциональную сферу детей;

-развивать творческое сотрудничество в детском коллективе;

- стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.

Дидактический материал:

1. Демонстрационный материал:

- выставка поделок из природного материала «Дары осени»;

- фотовыставка «Маму очень я люблю»;

- мультимедийная презентация.

2. Раздаточный:

- корзина с листьями;

- корзина с яблоками.

Предварительная работа:

1. Беседы об осенних изменениях в природе.

2. Беседы о мамах и бабушках.

3. Слушанье музыкальных произведений «Листопад», муз. Т. Попатенко, и «Грустный дождик» муз. Д. Каболевского.

4. Разучивания песенного и танцевального репертуара.

5. Создание мультимедийных слайдов,

6. Индивидуальная работа с 2 мамами по разучиванию стихов,

7. Рисование осенних деревьев нетрадиционной методикой (ладошкой).

Используемые методы и приемы:

1. Наглядно – слуховой.

2. Наглядно – зрительный.

3. Словесный.

4. Использование игровых ситуаций.

5. Импровизация.

Действующие лица и исполнители:

-ведущий,

-мамы,

-ежик - ребенок подготовительной группы

Агитационный блок праздника.

Зал украшен осенними листьями, гирляндами из листьев, плакатами и рисунками ко Дню матери.

Звучит музыка и в зал входят дети.

Ведущий: Наступила осень

Принесла нам холода.

Но они нам не страшны –

Мамы в гости к нам пришли.

Ребята, сегодня, праздник мам. Это самый любимый дорогой для вас человек на земле.

Кто вас, детки, крепко любит

Кто вас нежно так голубит.

Дети:

Мамочка родная.

Ведущий :

Не смыкая ночи глаз,

Кто заботится о вас?

Дети: Мамочка родная.

Ведущий :

Ребята, давайте поздороваемся со своими мамочками.

коммуникативная игра «Здравствуйте », сл. и муз. Картушина

Ведущий: Вы, ребята, весело поздоровались с мамами, молодцы! Насупила осень

Мы у мамы спросим

Расскажи нам мамочка

Что такое осень?

Две мамы выходят с корзинками в руках. У 1 мамы наливные яблоки в корзине. У 2 мамы в корзинке желтые и красные листья.

1. Мама:

Заглянула осень в сад

А там яблочки висят

Осень их позолотила

И в корзинку уложила.

Дарит детям корзину с яблоками.

2. Мама:

Ходит осень по дорожкам,

По полям и по лесам.

Дарит осень всем подарки,

Вот листочки дарит вам.

Ведущий:

 Желтые листочки с дерева летят,

Кружит ветер листики – это листопад.

В ручку листики возьмем,

С ними танцевать пойдем.

«Танец с листочками». Муз. Е. Тиличеева

Ведущий: Как красиво вы танцевали! Теперь соберем листья в осенний букет. (составляем букет и ставим его в вазу) .

Ой, ребята, что это за шум? (Звучит аудиозапись шума ветра, дождя)

Дети: Ветер, дождь.

Ведущий :

Ветер тучки к нам принес

А из тучки дождь пошел.

Песня - игра «Дождик».

Ведущий:

Молодцы, ребята!

А сейчас послушайте стихотворение. О ком оно?

Кто любовью согревает.

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит,

И умоет и причешет.

В щечку поцелует – чмок?

Вот она всегда какая –

…

Дети: Моя мамочка родная.

Ведущий:

Конечно, это наши мамочки, родные и любимые.

Посмотрите, какие у ваших мам красивые зонтики. А давайте поиграем вместе со своими мамами.

Игра «Солнышко и дождик» муз. М. Раухвергера, сл. А. Барто.

Ведущий Вместе с мамой и дождь не страшен. Правда, ребята?

Дети: Да, да.

Ведущий:

 Выглянуло солнышко,

Можно всем гулять.

Хлопать топать, ножками,

Весело плясать.

Звучит музыка «Веселая пляска». (р. н. м.) импровизированная пляска с мамами.

Музыка затихает и слышится плач, входит Ёжик

Ведущий: Ежик, ежик, что случилось? Чего ты так горько плачешь.

Ежик :Сегодня праздник у моей мамы, а я не знаю, что подарить, осень ведь? Все цветы у нас в лесу отцвели и завяли.

Ведущий:

Не плачь ежик, мы с ребятами тебе поможем. Посмотри у нас целая корзина яблок. Здесь и для тебя найдется яблочко. Только не расстраивайся по пустякам.

Мы для мам приготовили сюрприз.

Ежик :

Сюрприз! А что – это?

Ведущий:

Сюрприз – это неожиданный подарок. Давайте нарисуем своим мамам осенние деревья. Но рисовать будем, не кистями и карандашами, как всегда, а рисовать будем пальчиками. Если хочешь ежик, мы и тебя научим.

Ежик:

Конечно хочу, ведь я не умею рисовать.

Ведущий показывает способ рисования ладошками (дети рисуют листочки на деревьях ладошками) .

Рисование сопровождается «Осенняя песня» Т. Чайковского

Ведущий :

Молодцы, ребята, красивые деревья нарисовали для мам. Мамам понравится.

Мамы:

Да, красиво!

1. Мама:

Ребята давайте эту красивую картину повесим в раздевалке и еще долго будем любоваться ею все вместе.

Ежик :

Спасибо, ребята за яблоко, но мне надо возвращаться домой. Побегу я в лес к своей маме, нарисую для нее осенние деревья. До свидания ребята!

Дети :

До свиданья, ежик!

Ведущий :

Слово МАМА словно птица,

По земле осенней мчится.

Всех сердечно поздравляем,

И здоровья всем желаем.

Под музыку дети вместе с мамами уходят из зала.