Сценарий выпускного праздника 2014г
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Мы теперь ученики.

Под музыку дети парами входят в зал и встают полукругом.

Вед. Ах, сколько раз в просторном зале

     Мы с вами праздники встречали!

    Но этот ждали много лет,

    И вот торжественный момент!

   Мы наших милых малышей

   Сегодня в школу провожаем,

 Добра и счастья им желаем.

Читают дети.    

1.Мы долго ждали этот день,

Но наступил он как – то сразу,

И расцвела для нас сирень,

Как не цвела ещё ни разу!

2.Ты нас принял малышами,

 Детский сад, наш дом родной.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой!

3.Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки.

Воспитатели и няни,

И мои друзья - подружки.

4. Но пришла пора учиться.

Скоро прозвенит звонок

И весёлой звонкой песней

Позовёт нас на урок.

5. Здравствуй, школа, первый класс,

Посмотри-ка ты на нас.

Вики, Даши, Маши, Сашки

Вот какие первоклашки!

6.Ну, вот и всё, пришла пора проститься,

 И школа ждёт вчерашних дошколят…

Всё впереди у нас, но только в детский сад…

Все дети: Нам никогда уже не возвратиться!

Исполняют « Прощай, дет. Сад»     Проходят на стульчики.

Вед.  Не в заморском царстве, не в дальнем государстве, не за высокими горами. А в нашем государстве, жили - были садовницы. И был у них сад. Это был необыкновенный сад!

Девочки – цветочки  садятся в обручи. У вед . в руках лейки.

Вед. Как в наше садочке

Не растут цветочки, ягодки – грибочки.

Там растут мальчишки в курточках – штанишках. («Поливают» мальчиков)

И растут девчонки в кофточках, юбчонках

Мы следим за грядкой, где растут ребятки.

Распускайтесь, детки, как цветы на ветках!

Звучит музыка  и садовницы « поливают» девочек.

Исполняют танец цветов. Девочки в конце танца садятся, а цветик – семицветик остаётся.

Вед.  И с садовой грядки спрыгнули ребятки,

Но один цветок остался, семицветиком назвался. Я листочек отрываю и желание читаю:

 Лети, лети лепесток

Через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.

Хочу увидеть и услышать, что думают наши дети, родители  о школе?

 ( Исп. «Школьники» )

Вед. Я листочек отрываю и с волнением читаю:  ( Ты лети…….

Хотим  школьные отметки к нам на праздник пригласить!

( Звучит муз. и входит 2)

Двойка. Здрасти,  всем вам! Вот и я! Ждали вы меня друзья?   (нет)

Вы цветочком колдовали, лепесточком вызывали?  (да)

Вед. Мы пятёрку в гости ждали, а тебя не вызывали.

Двойка. Ща, мой бизнес план услышите, на всё согласитесь.

Про меня любимую, да сестрицу мою красивую Единицу!

(Читает)

Мы отличные отметки!

Полюби, нас ученик!

Мы тому друзьями станем.

Кто трудиться не привык.

Ну, зачем вам всё знать? Да?

Лучше утром дольше спать. Да?

Лучше в мячик поиграть! Да?

Ну, зачем вставать так рано,

В школу с книжками бежать, Да?

Целый день сидеть за партой

И уроки отвечать? Да?

Лучше с нами дружить!

Беззаботно будешь жить!

Будешь двоечки копить?  Да? (потирает руки – есть единомышленнички!)

Сейчас возьму мяч и проверю, с кем в школе встречусь не раз.

(Игра «Что возьмёшь с собою в школу ?»)

Вед. Нет, Двойка, с тобой встречаться не хотим!  Я лепесток отрываю и 5 приглашаю.

Двойка. Подождите, не гоните. Попугать вас разрешите!

Предлагаю вам дружить, родителей будем всегда веселить,

К вам в дневник я проберусь, на страничке окажусь. Хотите? А вы родители?

Вед. Ребята вам нужна такая подружка? (нет)

(Двойка грозит детям кулаком.) Ну, погодите! Мы с вами ещё встретимся! Уходит.

Вед ( отрывает лепесток) Ты лети…. Пятерка в гости приходи.

С колокольчиком в руке входит девочка – пятёрка.

Пятёрка. Здравствуйте, ребята!

С вами я дружить хочу,

Я всему вас научу.

Если всё ты будешь знать-

Получать ты будешь «пять».

В школе встретимся мы с вами,

Ани, Тани, Борьки!

Постарайтесь, чтобы были

В дневниках одни «пятерки»!

В танец дружно вы вставайте и веселье продолжайте!

Исп.  Здравствуйте! Общий танец.

Вед. Ты, пятёрка, у нас на празднике  оставайся, мы тебе очень рады.

А я лепесток отрываю и добрую сказку к нам приглашаю. Ты лети…..

Добрых сказочных героев приводи!

( Звучит музыка и входит Иван Дурак и за ним конёк горбунок.)

Иван. Здравствуйте, юные первоклашки!  ( поклон)

Вед. Здравствуй, молодец! Из какой сказки вы с коньком к нам пожаловали?

Иван. Слушайте мою присказку, да отгадывайте. У отца было 3 сына! Старший умный был детина, средний был и так и сяк. Ну, а я Иван – дурак.

Отгадали?

Отправил меня Царь батюшка сад стеречь, чтобы цветы любимые сберечь.

Мы с коньком пшеницу спасали, перо жар – птицы доставали, в горячих котлах купались, а в саду первый раз оказались. Где ваши цветочки?

Вед. Наши цветочки, ягодки, грибочки на стульчиках сидят и на тебя глядят.

У них праздник, сегодня они уходят из детского сада.

Иван. Ну и зря. Я бы никуда отсюдова не пошёл. Вона как здесь хорошо, светло, тепло, ни комаров, ни мух, красота! А вас отсюда выгоняют? Жалко мне вас.

Вед.  Ну и чудак же ты,  Иван. Дети идут учиться в школу.

Иван. Ха! В школу? Там уроки учить надо, толи дело на печи лежать, да сказки вспоминать.   ( потягивается)

Вед. Мы много сказок знаем, мы тебе поможем вспомнить.

Иван. (Чешет голову)  Посмотрим…

Кащей – ( бессмертный).

Змей – (Горыныч)

Крошечка – (хаврошечка)

Елена – ( Прекрасная)

Красная – ( шапочка)

Баба – ( Яга)

Мальчик – ( С пальчик)

Курочка – (Ряба)

Конёк – (Горбунок)

Иван – (Дурак).

Вед. Иван, а что ты ещё умеешь делать?

Иван. Да, много чаво. Громко петь, плясать, на балалайке играть. Частушка!

Эх, лапти мои,

Лапти ходики,

Я частушку пропою,

Вы похлопайте!   (поет и танцует)

Вед. Ох, и весёлый ты парень. Иван, ты играй на балалайке, а мы петь будем.

Исп. Частушки.

Иван. Продолжаем веселиться. Поиграем мы в игру «Найди двойку»

Играть как цыплёнок, ты где? Я здесь.

Иван. Следующая игра  «принеси пятёрку».

Иван. Нравиться мне пятёрки получать, не хочу неучем быть. Побегу в школу записываться. Но –о  мой Горбунок поскакали в школу. Жду вас в школе, до свидания! Уходят под музыку.

Вед. Но, а мы лепесток отрываем и на дошкольный вальс всех приглашаем.

Исп. Дошкольный вальс.

Вед. Посмотрите, у нас осталось 2 лепестка, а так много ещё надо успеть сказать. Что же нам попросить у семицветика?

Дети. Подарить прощальные стихи.

Вед. Ты лети…  Дарим всем свои стихи.

 Наш любимый детский сад,
Ты наш дом второй.
Расставаться в этот час
Грустно нам с тобой.

Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться,
Но пора нам в первый класс.

Вот и первая ступенька,
Что нас к знаниям ведёт,
И по ней шагать нам долго
День за днем, за годом год.

Да свиданья, куклы наши,
Даши, Сони и Наташи.
Новых девочек встречайте,
Дружно с ними вы играйте!

Взять бы вас с собою в школу,
Да за парту посадить,
Но учитель на уроки
Может вас не допустить.

Все машинки аккуратно
Мы расставим в гараже.
Нам сейчас не до игрушек,
Мы ведь взрослые уже.

До свидания игрушки,
До свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром.
Приведут других ребят.

Вед. Последний лепесток отрываю , лепесточек ты лети, всем колокольчики дари. ( дети берут колокольчики и становятся по всему залу.  Исп. « Дет. сад не грусти.)

Дети проходят на стульчики.

Вед. Лепестки волшебного цветка закончились и наш праздник подходит к  своему завершению, но свои поздравления и слова напутствия вам сегодня дарят взрослые. Слово1.  заведующей д . 2. Родителям. 3. Выпускают шары.

А теперь веселым дне
Мы вам частушки пропоем! 

Что за грохот, что за шум? 
Стены все качаются: 
Это наши первоклашки 
С садиком прощаются! 

Форма новая надета, 
Белая рубашечка, 
Полюбуйся на меня, 
Девчонку-первоклашечку! 

В школу я иду с цветами, 
Маму за руку держу, 
Из-за пышного букета 
Я дверей не нахожу.

 
Эх, заботушка моя, 
По ночам не спится, 
Очень в школе я хочу 
Учиться на отлично! 

Мы мальчишкам заявляем: 
Вы нам больше не указ, 
Обижать нас не придется, 
Мы уходим в первый класс! 

Мы – веселые девчата, 
Мы нигде не пропадем, 
Ведь учиться в первый класс 
Вместе в школу мы идем! 

Вместе. Ну, довольно, мы напелись, 
Дайте смену новую, 
И спасибо музыканту 
За игру веселую!