сценарий выпускного вечера.
материал (подготовительная группа) по теме

Вед: 5 лет мы ждали этот день

Но он нагрянул как-то сразу

И расцвела для вас сирень

Как ни цвела еще, ни разу

Букеты, музыка, стихи,

И светлый от улыбок зал

Всё это вам, выпускники

Сегодня ваш последний бал.

Вход- менуэт

Раньше мы играли в школу

Но закончилась игра

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора

Праздник не простой у нас

Он бывает только раз

И сегодня в Д/сад

Гости к нам не зря спешат

Это праздник –день прощанья

Грустный и веселый

Д\сад наш до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа

Песня «здравствуй 1 класс».

В уютном детском садике

Мы жили словно дома

Любые уголочки

Нам были здесь знакомы

Мы в дружбе вырастали

Любили посмеяться

Но вот большими стали

Пришла пора прощаться.

Прощайте куклы спящие

И мячики блестящие

И ласковые нянечки

Что были нам как мамочки

Открыла школа двери

Нас парты ждут и класс

Уходим мы, но верьте

Мы не забудем вас.

Песня «Детский сад – волшебная страна».

Ведущ: дорогие выпускники! Посмотрите вокруг –сколько народу собралось у нас в зале. это ваши родители и все те, кто на протяжении 5 лет заботился о вас, дарил вам знания, учил доброте. Все они пришли проводить вас в 1 класс, порадоваться с вами, и может быть немного, погрустить. И все ваши выступления сегодня посвящаются  именно вам. А открывает наш бал танец «Школьная полька».

Прошли те годы и те дни

Когда малышками вошли

Вы в Д/садик, а сначала

Вы громко плакали, кричали

Просились  к мамочке домой

Что было просто ой-ой-ой

Игра «Бег на горшках».

Ребята, каждый из вас мечтает стать хорошим учеником, а для этого надо знать секреты первоклассника. Спрятаны, эти секреты в сказочной стране «Лукоморье, что же это за страна такая, кто мне расскажет?»

У Лукоморья дуб зеленый

Златая цепь на дубе том

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом.

Выходит кот ученый.

Кот: здравствуйте, ребята.

Вед: здравствуй,  кот ученый. Не подскажете где найти секреты первоклассника?

Кот: мурр! Секреты эти хранятся в дупле моего дуба, а я их охраняю. А зачем они Вам?

Вед: видишь ли, наши ребята поступают в 1 класс и им очень нужно знать эти секреты.

Кот: в школу? Ну-ка, ну-ка, расскажите мне об этом?

Вед: пожалуйста! Наши ребята с удовольствием тебе прочитают стихи о школе.

Стихи

Кот: Очень хорошо! Я отдам вам эти секреты, если выполните мою просьбу!

Вед: выполним ребята?   (да!)

Кот: но сначала уважте меня, исполните для меня танец.

Вед: с удовольствием. Танец «Самовар».

Кот: классный танец! Вот спасибо! Так вот –отыщите 5 драгоценных камней которые украшали когда-то златую цепь на дубе, да рассыпались по сказкам Лукоморья- откроется дверца от дупла, где хранятся секреты первоклассника. Вот вам и шкатулочка для драгоценностей. (отдаёт шкатулку)

Мурр, мяу, мне пора (уходит).

Вед: чтож, путешествие по сказкам Лукоморья продолжается. Что там дальше?

Реб: там чудеса, там леший бродит, Русалка на ветвях сидит.

(Русалка, леший)

Леший: Леший старый, леший ветхий,

Я живу во мху лесном

А когда приходит вечер

Мы с русалочкой поем.

Рус: у-у-у   у-у-у.

А-а-а   а-а-а

Леш: угу-гу   угу-гу

Рус: а-га-га а-га-га

Вместе:   жаль для наших голосов

Не найдется гусляров.

Вед: так вы хотите спеть с оркестром?

Думаю мы сможем вам помочь!

Оркестр

Русалка: итак школьная- колокольная.

Леш: коло-коло-колокольчик

Позовет вас в 1 класс

Рады папы, рады мамы

Рады все сейчас за вас.

 Леший: дилинь, дилинь, дили-дили-дилинь

Рус и леш вместе: рады папы, рады мамы,

Рады все сейчас за вас

Рус: школа, школа, школа, школа

Там уже не до игры

Упражнения, задачки

До чего ж они хитры

Вместе дилинь

Упражнения, задачки, до чего ж они хитры   (раскланиваются).

Рус: молодцы музыканты, (дети садятся)

Леш: но, дорогие ребятки, школа-дело серьёзное

Это вам не песни петь да играть

А вы готовы к школе?  (Да!)

Рус: сейчас проверим!

Ну-ка, Леший доставай загадки-школьные- колокольные  

Загадки на колокольчике.

1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу ..(ученик)
2. Очень скоро встретит вас ваш серьезный дружный… (класс).
3. В коридоре топот ног то зовет всех в класс ….(звонок)
4. Если все ты будешь знать, получишь в школе ….(5).
5. Если будешь знать едва, то получишь в школе…(2).
6. Я сижу едва не плача, очень трудная …(задача).
7. Коль вертеться будешь много, знай, накажут очень… (строго).
8. Долгожданный дан звонок, это кончился….( урок).
9. Веселятся Коля, Лена, - это значит …(перемена).

Леш: Молодцы! Догадливые.

Рус: а за вашу догадливость, Да за ваши выступления мы вас наградим. Вот вам сказочные камни драгоценные. Держите (отдают синий и красный ), желаем вам хорошо учиться! До свидания!/уходит/.

Вед /кладет камни в шкатулку/. Ну вот ребята,2 камня мы уже нашли. Пора отправляться дальше.

Реб: там, на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей.

Избушка там, на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей.

/вбегает Б-яга, за ней избушка/

Б-яга: куды ты? Стой окаянная! Я тебе сказала стоять ! меня, хозяйку  ослушаться посмела. Вот я тебе куриные ножки переломаю. Совсем от рук отбилась, насмотрелась по телевизору передач всяких, танцев- шманцев. В кроссовки вона нарядилась, да ещё танцует с утра до вечера: то ламбаду, то макарену. А тут загорелось ей иностранному, танцу научиться. Ну, что ты с ней поделаешь.

Вед: не шуми бабуля, наши ребята смогут тебе помочь. Обучат они твою избушку иностранному танцу.

Танец «Чи-ва-ва»

Б-яга: ох угодили, молодцы

Ну что, куриная ножка научилась?

Ну тогда ступай, а я следом буду/избушка уходит/.

Б-яга: а вот интересно, в кого это у вас ребятишки такие способные к танцам?

Вед: да вот же в своих любимых пап и мам.

Б-яга: да, ладно! Значит, они то же умеют? Вот сейчас проверим.

Игра «танцплощадка».

Б-яга: молодцы родители, не подкачали. Так значит, в школу собрались, касатики.  Умненькие, аппетитненькие, ой, чего это я не туды. Да, вспоминаю я свои счастливые годы, когда и сама в наш Лукоморский Д/сад ходила, а потом на метле в школу летала.

Вед: как это на метле?

Б-яга: ой, всему вас учить надо.

Игра «В школу на метле».- 2 раза.

Б- яга: молодцы, свою награду заслужили. Вот всем камень драгоценный, берите.  А мне в сказку пора. Привет!

Вед: дети, что там дальше?

Реб: там царь кощей над златом чахнет./входит кощей/.

Кощей: тут  русский дух, тут Русью пахнет.

Вед: что это ты Кощеюшка  несешь?

Кощей: о-о! это мои несметные богатства. Есть у меня заветная  мечта- хочу всё моё богатство пересчитать, да не могу.

Вед: Почему?

Кощей: тайну страшную открою, вам, не умею я не считать, не писать.

Вед: как не стыдно, кощей, даже куклы учат буквы, а дети наши умеют считать.

Кощей : не верю!

Вед:  а вот послушай!

сценка «Урок».

Все дети: с букварем уселись куклы на лугу

Куклы: на траве.

Все: учат  куклы дружно буквы «АБВ, АБВ»

Куклы: ты нам ветер не мешай кукол с толку не сбивай ты и буквы не прочтешь, только всех собьешь.

Все: подошёл утёнок важный, подошёл.

Утёнок: кря- кря-кря

Все: и давай щипать бумажный корешок букваря

Куклы: ты утенок не мешай, кукол с толку не сбивай        

 Не кря-кря-кря

Утенок: а как?

Куклы: АБВ –вот так!

Все: подошла стуча копытами коза.

Куклы: что тебе?

Коза: я- коза, хочу учиться ме-ме-ме, ме-ме-ме.

Куклы: ты коза нам не мешай

Кукол с толку не сбивай

Не ме-ме-ме

Коза: а как?

Куклы: а потом пришел теленок замычал

Теленок : му-му-му! Я теленок несмышлёный ничего не пойму .

Куклы: ты теленок не мешай кукол с толку несбивай не му-му-му!

Теленок; а как?

Куклы: АБВ –вот так!

Математические  задачи

1. Задан детям в школе урок

Прыгают в поле 9 сорок

      6 взлетели, на ели сели.

     Сколько в поле осталось в поле сорок?

2.  На полянке у реки

Жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать

Кто успел их сосчитать?

3. Не в болоте, а в кадушке,

Жили-были 2 лягушки

Если будет 5 кадушек

Сколько будет в них лягушек?

4. Подарил ежатам ёжик

8 маленьких сапожек

От восторга ежата визжат

Сколько было у папы ежат?

Кощей: вот это да! А меня научите?

Вед: С  удовольствием! Вот смотри: у ребят есть 2 большие игрушки. Одну из них они дарят тебе (отдает Кощей).

Кощей: мне? А не жалко?

Дети: нет!

Вед: так вот, скажи, сколько игрушек осталось у детей?

Кощей: одна!

Вед: молодец! Вот видишь, одну простую задачку мы уже решили.

Кощ: как интересно. Завтра же запишусь в нашу Лукоморскую школу.

Вед: конечно! Ведь учиться никогда не поздно!

Кощей: многому вы меня научили, за это дарю вам камень. До свидания! /Уходит/.

Вед: кто же еще в Лукоморье живет?

Реб: царевна в лукоморье есть, что не можно глаз отвесть. Днём свет божий затмевает, ночью землю освещает, месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.

Заходит шапокляк.

Шап: здравствуйте, а вот и я.

Вед: это ещё что такое? Откуда ты взялась Шапокляк?

Шап: звали—пришла!

Вед: да нам совсем не ты нужна, а Царевна-Лебедь!

Шап: А чем я вам не Царевна? Месяц есть? Есть! Звезда во лбу горит? Горит! значит я и есть царевна!

Вед: понимаешь, Царевна-Лебедь должна была нам камень драгоценный помочь найти.

Шап: камень? Драгоценный?  Фи-а зачем он вам? Может моя Крыска-Лариска сможет его найти?

Вед: ну давай попробуем!

Шап: Лариска! Искать! Так здесь нет! И там нет! вот, кажется, нашли. Здесь он.

Вед: Кто он?

Шап: камень ваш драгоценный!

Вед: а как же мы его достанем?

Эх, темнота, всему учить вас надо!

Это же проще простого . Смотри!

А ну налетай, бомби их!

Игра «лопни шарик!»

Шап: вот держите свой камень драгоценный, а я пожалуй дальше пойду!/уходит/

/заходит кот ученый/

Кот: мур,мур, мур, доволен я,

Вот вам ключик от дупла.

/дарит ключ и уходит./

Вед: \достает свиток и читает «Секреты первокласснику»\

-утром рано просыпайся…

До свиданья, в добрый путь!

Вед: вот и подходит к концу наш праздник..

/выходят все дети/

Мишка милый, до свиданья

Как же я тебя люблю

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю

Будь хорошим, будь примерным

Новой маме не перечь

И она тебя наверно

Постарается сберечь/отдает мишку/.

Ну иди ко мне мой мишка

Что боишься не идешь

Ничего что я малышка

Ты со мной не пропадёшь.

Лошадка друг мой милый

скачи не уставай

и нас конек любимый

смотри не забывай./отдает/.

 Будем вместе мы скакать

Будем вас мы вспоминать.

Куколка моя родная

Час прощанья наступает

Обнимет ласково тебя

Хозяйка новая твоя.

Ладно, ты не беспокойся

Будем с куклой мы дружить!

/дети с игрушками делают шаг вперед/

Вед: пора построится красиво,

Чтобы сказать последние спасибо!

Танец «Куда уходит детство».

Вед: наступает минута прощанья

Но не будем грустить мы друзья

Навсегда в вашей жизни останется

Д\сад как родная семья.

До свиданья сад любимый

Расстаемся мы с тобой

До свидания, до свидания

Садик милый, дорогой.

Мы в школу с гордостью идём

А вы тут не скучайте

Братишек младших приведем

Их тоже  воспитайте

Сегодня провожают нас

 в страну чудес и знаний

и мы уходим в 1класс

все дети: До свиданья!

Песня «до свиданья Д/сад»!