Праздник День рождения группы.
материал (младшая группа) на тему

День рождения группы.

Для родителей и детей младших групп. Рекомендуется проводить во вновь открытых детских садах.

( Дети с родителями под музыку входят в зал, звучит песня с названием группы или «Взрослые и дети» В.Шаинского

Вед 1:  Кто ответит, почему же так красиво все вокруг.

              И куда мы не посмотрим - слева друг и справа друг.

               Очень весело сегодня, песни звонкие слышны,

              Потому что День рожденья отмечаем группе мы.

Вед 2:  С Днем рожденья (названье группы) поздравляем,

              Счастья, радости желаем,

              Будем петь и веселиться, в игры шумные играть,

               А пока всем предлагаем праздник песенкой начать:

«Песенка Крокодила Гены» В. Шаинского.

Вед: А теперь слово для поздравления предоставляется нашей уважаемой заведующей Ирине Николаевне.

Поздравление заведующего.

Вед 1: Сегодня наши двери открыты для друзей, есть повод для веселья –

            Наша группа (название) справляет День рождения.

            В ней целый мир огромный, в котором мы живем,

            Здесь сказку мы встречаем, рисуем и поем.

            Хорошие игрушки в садике живут,

            Здесь наших деток любят, здесь всегда их ждут.

Вед 2: День рожденья, день рожденья! Самый лучший день.

            Нас сюда пришли поздравить множество друзей!

            Мы подарим всем вам радость, солнце и споем.

            Как мы в группе нашей милой весело живем!

Вед 1: А сейчас наши уважаемые родители немного расскажут нам о своей семье и своих детях.

                  Выступления родителей (2 – 3 человека, коротко)

Вед:   С тех пор, как открылась наша группа, ребятки заметно подросли, окрепли, многому научились. И сейчас они прочитают нам об этом стихи.

Дети: 1. Правда, я уже большой:

               Сам ботинки надеваю

               И холодною водой

               Сам ладошки отмываю.

               И не плакал я с утра.

               Может в садик мне пора?

           2. Я умею одеваться, если только захочу.

               Я и маленького братца одеваться научу:

               Вот они сапожки: этот с левой ножки, этот с правой ножки.

           3. Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,

               Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею.

Вед: Молодцы, ребятки, а сейчас давайте споем песенку о том, какими большими мы стали.

Песня «Вот какие мы большие».

Вед: Ребятки, а вы любите сказки? (да) А вы, уважаемые взрослые? (Да) Ну тогда мы хотим предложить вашему вниманию сказку…….(Инсценировка на усмотрение воспитателя.

После показа инсценировки в зал входит герой (на усмотрение воспитателя).

Солнышко: 

Здравствуйте, ребята, дорогие дошколята!

Всем здоровья я желаю, и болеть не разрешаю.

Будете с Солнышком дружить? (Да!)

Радостнее станет жить!

Много хорошего я вам принесло:

И хорошую погоду, пенье птиц, тепло и воду,

Много света и цветы не забыло принести.

(Солнышко и ведущий раздают детям цветы.)

Вед: Ну-ка в круг большой вставайте, громче, музыка, играй.

Танец с цветами всем мы дарим, ярче солнышко сияй!

«Танец с цветами».

(Дети садятся)

Солнышко: Я услышало, что у вас праздник в разгаре идет сейчас. Вот я и поспешило к вам в детский сад. У вас здесь так красиво, столько игрушек, даже рыбки в аквариуме. А что еще интересного у вас в садике есть?  (Солнышко действует по ситуации. Если дети молчат. Он спрашивает у родителей. Варианты ответов: бассейн, сенсорная комната, лаборатория, красивое оборудование на участках.)

Солнышко: Молодцы, ребятки, как вы много знаете.

Вед: А они еще и многое умеют, вот например мы знаем много песен. Хочешь послушать? (Да) Давайте, ребятки споем песенку про птичку.

Песня «Птичка» М. Раухвергера.

Солнышко: Молодцы, ребятки! А еще споете?

Вед: Конечно, споем, только ты отгадай, про кого будет эта песенка: Хвост с узорами, сапоги со шпорами, утром рано встает, голосисто поет. Кто это?

Солнышко: (К детям) Детки, кто это?

Дети: Петушок!

Солнышко: Ребятки, а у меня тоже есть дружок, голосистый петушок, (Показывает игрушку), давайте с ним поиграем.

Русская народная песня «Петушок».

Солнышко: Ну, молодцы, я вижу, вы любите играть, а на вопросы умеете отвечать? (Да!). Если детки вдруг замолчат, мамы и папы за них прокричат.

Игра «Да и нет»

Солнышко: Я задам свои вопросы, и вопросы деток спросят,

            А ребятки мне в ответ громко скажут: «Да» или «Нет».

Любят дети утром рано глазки мыть водой из крана? (Да).

Моют детки носик чисто?                                                     (Да)

Ну, а зубки любят чистить?                                                   (Да)

А капризничать, кричать?                                                      (Да)

Лечь в ботинках на кровать?                                                 (Нет)

Любят собирать игрушки?                                                      (Да)

Прыгать на своей подушке?                                                   (Нет)

Сказки с мамою читать?                                                          (Да)

Листики у книжки рвать?                                                         (Нет)

Маму слушаться всегда?                                                          (Да)

Плакать громко иногда?                                                           (Нет)

Любят песни слушать ушки?                                                   (Да)

Наши детки все послушны!                                                      (Да)

Вед: Молодцы ребятки и родители. А сейчас поплясать не хотите ли?

         Нам плясать и петь не лень, мы б плясали целый день.

Танец «Чок да чок» (С родителями).

Солнышко: Молодцы, и детки и родители, хорошо пляшете, а загадки отгадывать любите?

Игра «Кто как говорит?»

Солнышко: Птички, пчелка и зверята - добрые друзья ребятам,

                       А мы сможем повторить, кто и как сам говорит.

1.   Лягушата на болоте прыгают, всегда в работе,

Странные у них слова. Говорят они      (Ква-ква) (Родители помогают детям)

(Следующие загадки загадывают родители)

2.  Птичка шустрая в оконце заглянула вместе с солнцем,

Воробей как говорит? Кто подскажет?  (Чик – чирик).

3.  Птица черная, большая иногда к нам прилетает,

Машет крыльями, кошмар! Ворон как кричит?  (Кар – кар)

4.  Над полями жук летает, зернышки он собирает.

Работяга жук, скажу, говорит он как?    (Жу – жу).

5 . Волк голодный ходит, бродит, себе места не находит,

Холодно ему в лесу. Как волк воет?    (У-у-у!)

6.  У меня живет щенок, самый преданный дружок.

Если в дом кто постучал, говорит щенок?   (Гав-гав).

7.  Молочка налью котенку, позову: «Кис-кис» негромко,

Котик пеночку слизал и сказал мне котик    (Мяу).

(Первую загадку загадывает Солнышко, следующие – родители.)

Герой: Вот, хорошие ребятки. Молодцы. Спасибо вам. За хорошие отгадки я платочки вам раздам.

Вед: (Помогает раздавать платочки). Как похожи на цветочки наши яркие платочки. Их ребятки возьмут и плясать скорей пойдут.

«Танец с платочками».

Солнышко:  Какой хороший танец.

Вед: А ты знаешь, наши дети не только хорошо пляшут, поют, загадки отгадывают, но и умеют делать красивые поделки, а наши мамы им помогут. (Мамы с детьми отправляются делать эмблему группы, несколько человек).

Вед: А наши замечательные папы покажут в это время свою ловкость.

 Конкурсы с родителями (На усмотрение воспитателя).

Вед: А теперь посмотрим, какая красивая эмблема получилась у наших мам. ( Показывает всем эмблему).

Солнышко: Мне очень понравился ваш праздник, но какой же праздник без карусели.

«Игра с каруселью». (Мамы с детьми).

Вед: Молодцы, хорошо покатались ,а теперь я предлагаю закончить наш праздник веселым караваем. Ну-ка в круг большой вставайте,

                    Громче музыка играй,

                    Для друзей своих сегодня                    

                    Испечем мы каравай.

«Каравай» (Дети с родителями).

Вед: День рожденья – счастливая дата,

         Этот праздник ни с чем не сравнить.

         Он не зря был придуман когда-то,

         Для того чтобы радостно жить.

Вед: Мы рады этим детским голосам,

       И рады мы сиянью детских глаз,

       Мы вместе с ними верим в чудеса

       И знаем – это не в последний раз.

Вед: (По очереди) Да здравствует группа (Название) много лет,

                                  Пусть бьются беспокойные сердца.

                                  Мы ей желаем мира и побед,

                                  И остаемся с нею навсегда. (И не расстанемся мы с нею никогда).

(Под музыку выходят из зала).

Приготовить: Игрушка Петушок, платочки и цветы для танца,  все для аппликации эмблемы, атрибуты для аттракциона с папами.

Музыкальный репертуар:

1. Музыка на вход, например, песня «Взрослые и дети» В. Шаинского.
2. «Песенка Крокодила Гены» В. Шаинского.
3. Песня «Вот какие мы большие».
4. Танец с цветами.
5. Песня «Птичка» М. Раухвергера.
6. Русская народная песенка-игра «Петушок».
7. Танец с родителями «Чок-да-чок».
8. Танец с платочками.
9. Музыка для аттракционов.
10. Игра с каруселью.
11. Хоровод «Каравай».
12. Выход или заключительный танец.