23 февраля
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект мероприятия  ко  дню защитника  Отечества

«По памятным  датам февраля»

Цель: по средствам использования мультимедийных технологий воспитывать нравственно-патриотические чувства, гордость за свою Родину.

Задачи:

• Развивать предпосылки патриотического сознания, духовности, верность гражданской позиции;
• Знакомить со знаменательными датами февраля
• Привлечь родителей и педагогов к тесному взаимодействию по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников путем прикосновения к истории своей страны.
• Мотивировать и активизировать развитие начальных основ гражданской патриотической личности у детей и родителей.
• познакомить с представителями  разных родов войск (летчики, танкисты, ракетчики, пехотинцы, моряки, военнослужащие космических войск, десантники), используя мультимедийные носители;
• развивать наблюдательность;
• развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение;
• формировать навыки   волевых  качеств, целеустремленность, выдержку; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия

Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый день дедушки и бабушки, папы и мамы и все кто пришел к нам сегодня в гости. Скоро наша страна будет отмечать День защитника Отечества. Наша армия самая сильная, могучая, воины храбрые и отважные, они защищают нашу землю и наше небо.

1 реб: День нашей армии сегодня,

           Сильней ее на свете нет

           Привет защитникам народа

           Российской армии привет.

2 реб: Этот праздник очень важный

           Отмечаем в феврале

           Праздник воинов отважных

           Праздник мира на земле.

Ведущий: Ребята, мы уже с вами знакомились с нашей армией на празднике посвященном ВДВ. Сегодня к нам в гости пришли ребята из военно – патриотического клуба «Русич». Поприветствуем их.

Ведущий: Скажите дети, вы любите путешествовать? Тогда мы приглашаем отправиться на поезде в прошлое, где познакомимся с подвигами наших солдат, ведь месяц февраль – богат на знаменательные даты. Согласны? Тогда в путь.

Слайд: на экране появляется солдат с календарем в руках, на котором отмечены даты 14,15, 23 февраля. Герой войны предлагает детям отправиться в путешествие по этим датам, а на станциях их будут ожидать различные задания, а какие именно они узнают по прибытию в пункт назначения.

Слайд: Появляется поезд, дети произносят запевку про поезд.

Слайд: на экране появляются иллюстрации периода войны и нашего города.

Ведущий: Ребята, наш поезд прибыл на станцию Гуково. 14 февраля 1943 года полки Красной Армии освободили наш город от немецко – фашистских захватчиков. Все население с радостью встречало своих освободителей, потому, что окупанты  очень жестоко обращались с мирными жителями. За неповиновение фашисты расстреливали. Сбрасывали в шахты, забрасывали камнями не только взрослых, но и детей. Очень страшное было время. 9 мая 1945 года война закончилась. Благодарное потомство чтит память погибших. Многие улицы носят имена героев, сооружают памятники землякам, не вернувшимся с войны, а к 30 – летней годовщине на площади Победы в поселке шахты «Антрацит» поднялся мемориал и вспыхнул вечный огонь.

Слайд: Слайд с изображением памятника.

3 реб: От войны спасал планету,

            Нашей армии солдат

            Всем героям шлют приветы,

            Сотни маленьких ребят.

4 реб:  В этой армии служили

            Наши дети и отцы.

             Станут мальчики большими,

            Будут тоже молодцы.

Слайд: Солдат войны просит детей выполнить задание.

1 задание: назови рода войск (дети за 1 минуту должны назвать как можно больше видов войск)

2 задание: дети отгадывают загадки о военной технике.

3 задание: объясни значение слов  (артиллерист, сапер, связист, ракетчики, дети должны четко назвать значение этих слов)

Слайд: со  словом (Отечество)

Ведущий: Ну,  вот ребята, наше пребывание здесь окончено, и мы отправляемся к следующей станции.

Слайд: с поездом и календарем 15 февраля.

Слайд вывода войск из Афганистана.

Ведущий: Ребята перед нами число 15, и мы прибыли на следующий пункт назначения. Перед нами вывод войск из страны Афганистан. Я уверена, что не многие знают из вас об этой стране, но наши солдаты выполняли свой интернациональный долг – помогали другому народу восстанавливать мирный труд и порядок. Эта война велась не в нашей стране и не на нашей территории, но длилась целых 10 лет. Очень много солдат погибло в эту  войну, и до наших дней люди, которые служили в Афганистане, не теряют связи друг с другом. В честь этого подвига у нас в стране возведено много памятников. Есть такой памятник и у нас в городе. И если вы хоть раз побывали в «Капитошке», то он вам знаком.

Слайд: памятник Афганцам.

 5 Реб: Офицерам и солдатам, нашей доблестной страны,

          Пожелают все ребята, никогда не знать войны.

Ведущий: Воины – интернационалисты, создали в нашем городе военно – патриотический клуб «Русич» и его посещают ребята, которые у нас сегодня в гостях. Поприветствуем их и предоставляем слово.

Слайд: с заставкой клуба.

Слайд: с видео от «Русичей»

Ведущий: Мы увидели, какие вы молодцы. Нам очень понравилось, как вы занимаетесь и мы уверены, что некоторые из наших детей когда, подрастут тоже придут в ваш клуб.

Слайд: со следующими заданиями.

Ведущий: Хотя мы еще  посещаем детский сад, но тоже любим, заниматься спортом и предлагаем вам провести соревнования, а для этого мы разделимся на две команды.

1 задание: военные учения.

2 задание: тревога (бег с биноклем и автоматами)

3 задание: тяжело в ученья  легко в бою (комбинированная эстафеты)

После соревнований – музыкальная пауза

Слайд: Молодцы ребята. Мне очень понравилось, как вы участвовали в соревнованиях, как спели песню и за это я дари вам следующее слово (солдат)

Ведущий: Хорошо нам здесь было ребята, весело, но пора отправляться на следующий пункт назначения.

Слайд: слайд поезда.

Ведущий: Вот наш поезд прибыл на следующую станцию и мы видим число 23. Кто мне скажет, что это за дата? Да ребята, сегодня мы собрались, что бы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и конечно ваши любимые папы.

Я предлагаю поприветствовать наших гостей, пожелать им здоровья, любви успехов во всех делах и гордости за своих детей, которые их очень любят.

И давайте послушаем приветствие, которое они приготовили для вас.

6 реб: Я пойду служить танкистом, научусь в мишень стрелять

           Мне бы стать парашютистом, очень хочется летать.

7 реб: У меня мечта простая, покорить бы высоту,

           Летчиком, я быть мечтаю, но с начало подрасту.

8 реб: Я пошел бы в капитаны, плавать в реках и морях

           Охранять Россию стану на военных кораблях.

9 реб: А мне нравиться пехота, каска, фляжка на ремне,

           Очень важная работа, быть солдатом на земле.

10 реб: Будем сильными расти, чтобы Родине цвести,

           И не знать ни войн, ни бед, только мир и солнца свет.

 Ведущий: Ребята, мы конечно молодцы, но нас ждет последнее задание. Давайте послушаем, что он нам предложит на этот раз.

Слайд: солдат с заданием (Конкурс «А ну-ка вспомни» участники должны назвать, как можно больше поговорок и крылатых выражений о русском солдате, о Родине, об армии)

Слайд: солдат дает последнее слово (ребята выстраивают правильно предложение) Солдат показывает  сундучок с сюрпризом.

Ведущий: Хоть не хочется прощаться, но пора нам расставаться.

10 реб: Растем мы на смену Российским солдатам, и Родине будем верны,

             Чтоб силу умножить её не применно, сильнее расти мы должны.

11 реб: Пусть смех не смолкает на праздниках детских,

              Пусть звезды горят на кремле,

              Со всею страною поднимимся вместе

              За счастье и мир на земле.

Ведущий: Российский воин бережет, родной страны покой и славу,

                  Он на посту и наш народ, гордиться армией по праву,

                  Спокойно дети пусть растут, в любимой солнечной Отчизне,

                 Он охраняет мир и труд, прекрасный труд во имя жизни.

Еще раз разрешите поздравить вас с наступающим праздником. Спасибо дорогие гости за участие в нашем мероприятии, до новых встреч.