Детский праздник «Веселые приключения»
материал (подготовительная группа) на тему
Детский праздник «Веселые приключения». Сценарий выпускного утренника в детском саду, школе раннего развития
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 26.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий
детского праздника
«Веселые приключения»
Звучит песня «Буратино», на сцену выходит Буратино.
Буратино: Здравствуйте, дорогие друзья. Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки, мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня у нас праздник, посвященный нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам! Мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А сегодня они, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами!
Под музыку на сцену выходят дети.
Чтец 1. О ком сегодня все твердят?
И для кого улыбки эти?!
Волнуется весь «Малышок»
Причина есть: конечно, дети!
Чтец 2. В «Малышок» мы с радостью ходили,
Было в нём уютно и светло,
Учителя, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло.
Чтец 3. Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам рисовать, считать.
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь
Чтец 4. Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа – первый класс!
Чтец 5. Там ждут нас парты и доска,
Учебники, тетрадки,
Линейки, ручки, дневники,
Пеналы и закладки!
Чтец 6. Мы в школе столько книг прочтём,
Страница за страницей!
Прощай, наш милый «Малышок»!
Мы все идём учиться!
Буратино: Я слышал, что вы собираетесь в школу. Значит нам с вами по пути! Я тоже хочу быть умненьким преумненьким. Посмотрите, какую яркую книгу подарил мне папа Карло, правда, он за нее отдал свою курточку. Но, я пойду в школу, выучусь и обязательно куплю ему пять таких курток. Вы возьмёте меня с собой в школу? У меня даже есть волшебный ключ знаний, который поможет всем учиться на одни пятёрки. Он был где-то здесь (ищет). Ребята, посмотрите, а у вас нет моего ключика? Наверно, я забыл его дома, в каморке папы Карло, сейчас я принесу вам ключик (убегает).
Звучит песня «Какое небо голубое», в зал входят под ручку Кот Базилио и Лиса Алиса.
Лиса Алиса: Какое небо голубое!!!
Кот Базилио: Погода так и шепчет сделать что-нибудь плохое!!!
Лиса Алиса: Ой, (замечает детей) Базилио, смотри, какие миленькие и хорошенькие деточки!
Кот Базилио: (грубовато) Мартышки!!!
Лиса Алиса: (в сторону) Сейчас все испортишь! Разве так можно? (детям, ласково). Скажите мне, мои милые деточки, куда это мы вообще попали?
Выходит Буратино.
Буратино: А попали вы на праздник. У наших ребят сегодня выпускной и мы провожаем их в школу.
Лиса Алиса: В школу собрались? Ха-ха, какие глупые дети. Ну, зачем вам эта школа? Да у меня от этих знаний, вот (показывает): вся шерсть повылезла.
Кот Базилио: А я учился, учился и …. ослеп!
Лиса Алиса: Неужели вы хотите в школу?
Дети: Да!
Кот Базилио: Неужели, учиться желаете?
Дети: Да!
Лиса Алиса: Так вас туда и не возьмут!
Буратино: Погодите, уважаемые, это еще почему наших деток в школу не возьмут?
Кот Базилио: Да потому, что они ничего не знают!
Буратино: Не правда, они уже много чего умеют, и знают! И буквы знают, и даже читать умеют.
Лиса Алиса: Кто? Эти малявки буквы знают? Не верю?
Буратино: Конечно, знают. Выходите ко мне ребята, давайте расскажем лисе Алисе и коту Базилио как важно знать буквы и уметь читать.
На сцену выходят чтецы.
Артём: Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу!»
Не надо звать!
Не надо ждать!
А можно сесть и прочитать!
Дима: Дружат гласная с согласной,
Составляют вместе слог
Ма и ша, а вместе Маша
К нам явились на урок.
Женя: Если слоги встанут рядом,
Получаются слова:
Тык и ва, а вместе тыква.
Со и ва – всего сова
Алина: Мила мыла руки мылом.
Маша кашу варит нам.
Чтоб скорей и легче было
Все читают по слогам.
Нарек: Соединим два слова
И предложение готово!
Дождь идёт!
Шумит гроза?
Улетела стрекоза.
Артём: Мы знаем буквы, знаем слоги.
Умеем говорить, считать.
И, постепенно, понемногу,
Мы научились все читать.
Кирилл: Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу!»
Не надо звать!
Не надо ждать!
А можно сесть и прочитать!
Буратино: Что разбойники, вы еще здесь?
Кот Базилио: Кто разбойник?
Лиса Алиса: Ты это про нас?
Буратино: Про вас, про вас. Кстати, я потерял свой золотой ключик знаний. Вы его случайно не видели? А может это вы его и украли?
Лиса Алиса: Какой такой ключик? Ничего я не крала.
Кот Базилио: Ничего я про ваш золотой ключик не слышал.
Буратино: (Подходит к лисе) Подожди-ка, а это что у тебя?
Лиса Алиса: Ах, это, это мой ключик, я его первая нашла, а значит, он мой.
Буратино: Алиса, верни ключик, он ведь не простой, это ключик знаний, с его помощью ребята смогут учиться на пятёрки и четверки.
Кот Базилио: Мы вернём вам ключик, если докажите, что вы готовы идти в первый класс.
Буратино: Конечно докажем, ведь не зря же ребята целый год учились в студии «Малышок», много книг прочитали. Выходите ко мне, ребята, расскажите нам стихотворения про ваши любимые книги.
Азбука. Вика: Если хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться. Саша: Азбука, азбука Каждому нужна, Нам поможет книжки Прочитать она! Варя: Надо буквы нам писать Аккуратно в строчку Надо их запоминать Без ошибки, точно. Даня: Книжки могут рассказать Обо всём на свете. Очень любят их читать Взрослые и дети. | Книжки. Таня: Очень любят книжки Взрослые и дети. Никому без книжек Жить нельзя на свете. Дима: В городах и сёлах Много книг чудесных, Умных и весёлых, Очень интересных. Кристина: Книжку за книжкой Будем открывать С каждым днем всё больше Будем узнавать. |
Букварь.
Лаврентий: Было мне 6 лет
Дали книжку мне
Я не мог прочесть
Ни А, ни Бэ, ни Мэ.
Тимур: А теперь дорос
Я до букваря
И задрал я нос
По правде говоря
Саша: Самый толстый том,
Пробую читать,
С буквами знаком,
А смысла не понять.
Тимур: Не понять никак
Хоть и жаль до слёз
И выходит так,
Что зря задрал я нос.
Кот Базилио: Ой, тоже мне удивили, я тоже стихи знаю, даже на немецком, хотите, расскажу?
Буратино: А ну-ка удиви, расскажи свой стишок
Кот Базилио: Дер жаба, дер болото, дер ляп-дер ляп-дер ляп.
Буратино: Вот это удивил, вот это стишок…
Лиса Алиса: А теперь вы давайте удивляйте своими талантами.
Буратино: Да запросто. Встречайте ансамбль ложкарей «Карусель» с композицией «Царевны».
Композиция «Царевны» исполняет ансамбль ложкарей «Карусель».
Кот Базилио: Хорошо, буквы знаете, читать умеете, а вот считать точно не умеете.
Буратино: Умеют, правда, ребята?
Лиса Алиса: Сейчас я это и проверю:
1. На поляне у дубка
Крот увидел два грибка,
А подальше, у осин
Он нашёл ещё один.
Кто ответить нам готов.
Сколько крот нашёл грибов? (3)
2. Мы считали дырки в сыре,
3 + 2 всего … (5)
3. Под деревом 4 льва
Один ушёл, осталось… (3).
4. Сколько бубликов в мешок
Положил ты, Петушок?
- Два, один дедушке дадим,
И останется …. (1).
5. Нашёл 5 ягодок в траве,
Одну я съел, осталось ….(4).
6. На берёзе 3 синички
Продавали рукавички.
Прилетело ещё 5,
Сколько будут продавать? (8)
7. В детской комнате играли
Пять веселых малышей.
Двое к мамам убежали,
Сколько в комнате детей? (3)
Лиса Алиса: Ладно, справились, убедилась я, что считать умеете.
Буратино: А еще наши ребята знают стихи про цифры.
Кот Базилио: Давайте, рассказывайте про свои цифры.
Стихи про цифры.
Кот Базилио: Фух, что-то я совсем утомился от ваших знаний, аж в глазах потемнело.
Лиса Алиса: Иди, Базилио, присядь, отдохни. (Кот садится на ступеньки). Всё учатся, учатся, вы когда-нибудь вообще отдыхаете?
Буратино: Чтобы не уставать, мы всегда делаем зарядку. Давайте, ребята, покажем коту и лисе нашу зарядку.
Физминутка.
Лиса Алиса: Ух, размяла старые кости.
Кот Базилио: Да разве ж это разминка, вот я сейчас покажу вам свою разминку.
Кот Базилио танцует, у него начинает болеть спина
Кот Базилио: Совсем старый стал.
Буратино: Старый, а туда же, танцевать надумал, ты лучше посмотри, как танцуют ребята ансамбля бального танца «Радость»
Ансамбль бального танца «Радость» композиция «Скоморошки».
Буратино: Какие вы, молодцы. Всё умеете, и читать, и плясать, и стихи рассказывать, осталось только собрать портфель.
Лиса и кот перешептываются и уходят за кулисы.
Буратино: Вы куда?
Кот Базилио: Сейчас, сейчас.
Буратино: Ну, надо же ушли. Ребята, давайте вместе с вами соберём портфель.
Игра «Собери портфель».
На сцену выходят кот и лиса, несут мешок
Лиса Алиса: Фух, дотащили.
Буратино: А что это вы принесли?
Кот Базилио: Ты, что разве не видишь, мы портфель собрали.
Буратино: Ой, как интересно, что же вы положили в свой портфель.
Кот и лиса достают вещи из портфеля.
Буратино: Да, все с вами понятно, учиться вам еще и учиться. Вот наши ребята все готовы к школе. Давайте сюда ключик знаний.
Лиса Алиса: Спокойно, не торопись, ключик вернём, если нас развеселите. Правда, Базилио?
Кот Базилио: Да, да.
Буратино: Конечно, развеселим, встречайте вокально-эстрадный ансамбль «Каприз» с песней «Улыбчивая песенка».
В исполнении вокально-эстрадного ансамбля «Каприз»
звучит «Улыбчивая песенка»
Буратино: А мы продолжаем веселиться вместе с ансамблем эстрадного танца «Жизнь» танцевальная композиция «Хозяюшка пчелка»
Ансамбль эстрадного танца «Жизнь» исполняет танец «Хозяюшка пчелка»
Кот Базилио: Рыжая, сматываемся отсюда.
Лиса Алиса: Всё ребята, спасибо, до свидания, мы пошли. (Уходят)
Буратино: Подождите, подождите, а как же ключик? Мы ведь все ваши условия выполнили.
Лиса Алиса: А, ключик. Какой ключик?
Буратино: Да, ты что, золотой ключик от знаний.
Лиса Алиса: А, тот самый! (Достает ключик). Ну что, Базилио, будем отдавать ключик?
Кот Базилио: Ладно, ребята, тут хорошие, всё знают, всё умеют, вручаю вам ключик знаний. (Отдаёт ключ Буратино).
Лиса Алиса: А мы тоже в школу пойдём и всему научимся.
Буратино: Рано вам еще в школу, вам надо сначала в «Малышке» поучиться у нашего любимого педагога Светланы Борисовны Шапошник, которую я и приглашаю к нам на сцену. Именно она научила наших ребят всему тому, что они знают. Встречайте.
Педагог: (Говорит напутствие выпускникам). Тот, кого я называю, выходит на сцену и остаётся здесь.
Вручение грамот и памятных подарков.
