Отличные отметки. (Выпускной праздник)
материал (подготовительная группа) на тему

Отличные отметки.

(Выпуск в школу)

Дети под музыку входят в зал.

Ведущий:      День безоблачный, ясный и чистый,

                      В зале много нарядных гостей!

                      Наши детки так выросли быстро,

                      Провожаем мы в школу детей!

                      Вспоминаются первые слёзы,

                      Что горошиной катятся вниз,

                      А ещё миллионы вопросов,

                      Если что-то не знаешь -  держись!

                     Мы заботами детскими жили,

                     Подрастали у нас малыши,

                     Каждый день к ним навстречу спешили,

                     Отдавали частицу души!

                    Сегодня здесь они красивые, нарядные,

                    Идут ребята в 1 класс!

                    Давайте встретим их аплодисментами!

                    Прошу вас дети, поздравляем вас!

Дети:   - Мы хотели поиграть,

             Порезвиться, покричать

             И с игрушками своими

             Здесь в последний раз сплясать!

            - Ведь пришла пора нам всем

              С детством попрощаться,

             Потому, что в школу нам надо собираться!

Ведущий:   Почему же вы спешили

                   И спектакль не открыли?

                   В нём идёт всё по порядку:

                   Танцы игры и загадки,

                   Поздравленья и цветы

                   Небывалой красоты!

Дети (по очереди):

                   Мы сегодня от волненья

                   Позабыли все стихи.

                   Были просто дошколята,

                   А теперь – ученики.

               -   Мы сегодня нарядились

                   И волнуемся с утра,

                   Потому и про сценарий

                   Позабыли мы слегка.

Ведущий:  Есть у нас к вам  предложенье

                  Побороть своё волненье,

                  Выйти дружно всем из зала,

                  Праздник наш начать сначала.

Дети проходят по залу под музыку вальса;  выстраиваются полукругом.

Ведущий:

                   Сегодня  ребята, мы вас поздравляем!

                   Вы в школу идёте учиться, дружить.

                   Успехов здоровья вам всем пожелаем

                   И свой детский сад никогда не забыть!

                  Звучите, фанфары, и трубы – трубите!

                 На праздник весёлый спешит детвора.

                 Сегодня мы в школу ребят провожаем,

                 Пришла с детским садом прощаться пора!

Дети исполняют песню про школу.

Дети (по очереди):

                    - Ну, вот и всё, настал тот час,

                    Которого мы ждали.

                    Мы собрались в последний раз

                    В уютном этом зале.

                    - Нам так хочется сегодня

                     Всем на свете рассказать

                     Про людей, что нас всех вместе

                     Помогали воспитать.

                     - Мы сегодня расстаёмся с вами,

                      Грустно всем нам, что и говорить,

                      Мы пришли последний раз с цветами,

                     Чтобы вас за всё благодарить.

                   - Спасибо всем, кто нас учил,.

                    Кто нас кормил и кто лечил,

                    И тем, кто просто нас любил.

                    За всё, за всё спасибо!

                    - Хорошо здесь в садике нам было!

                    Это мы вам честно говорим.

                    И от всей души большое вам «спасибо»,

                    Все мы вас благодарим!

Дети исполняют песню.

Ведущий:     Отчего-то зал притих,

                     В глазах восторг и грусть немного.

                     Пусть зал сейчас запомнит их:

                     Кокетливых и озорных.

                     Немного дерзких и упрямых,

                     По-детски шаловливых… Самых

                     Неповторимых, дорогих,

                     И всех по-своему любимых,

                     И одинаково родных.

Дети: ( по очереди):

                    - Давайте вспомним, как когда-то

                    Мы в детский сад пришли, ребята,

                    - Да что ты, не пришли,

                    Нас на коленях привезли.

                    На ручках часто мы сидели,

                    Ногами топать не хотели.

                   - Я помню, плакал каждый день,

                    Всё маму ждал, в окно глядел.

                  - А я такое вытворял -

                   В обед над супом засыпал.

                  Бывало, плохо кушал я,

                  Кормили с ложечки меня.

                 - Любили мы с песком кидаться,

                  Любил наш Костя посмеяться.

                  Такими были шалунами!

                  Дрались руками и ногами.

                 - Да, все мы были хороши.

                    Да что с нас взять – ведь малыши!

Влетает Карлсон.

Карлсон:    Привет, малыши-карандаши. Не выдержал вот, не усидел на крыше. Вы меня узнали? Правильно, я – Карлсон. Не раз приходил к нам на праздники, помните? Вот и сегодня, как услышал ваши голосочки, так и прилетел. Давайте веселиться, играть и резвиться.

Ведущий: Нет, Карлсон, нам не слишком весело, потому. Что мы сегодня провожаем в школу наших детей.

Карлсон: А что это – «школа»? Это такие конфеты? Или это названье печенья?

Ведущий: Ребята, давайте расскажем Карлсону, что такое школа.

Дети: (по очереди)

                   - Что такое школа? Как тебе ответить?

                   Это то, куда спешат по утрам все дети.

                   Что за странный тот вопрос?

                   Если ты уже подрос?

                   Если семь, то в самый раз

                   Собирайся в 1 класс!

                    - Что такое школа? Как тебе ответить?

                    Это то, где ты узнаешь обо всём на свете:

                    О таблицах умноженья, о глаголах и спряженьях,

                    Про планеты и моря

                    И что круглая земля!

                    -Что такое школа? Как тебе ответить?

                    Перемены и звонки, булочки в буфете,

                    И отметки в дневнике и заданья на доске.

                    Всё узнаешь и поймёшь,

                    Если в школу ты пойдёшь!

Карлсон:        Как интересно!

                     Значит, скоро в школу вы пойдёте?

                     Там друзей себе найдёте?

                     В школе будете учиться?

                     И с друзьями веселиться?

                     Будете читать, писать?

                     На уроках долго спать?

                     С куклами ещё играть?

                     И задачки все решать?

                     Будете учениками?

                     И уроки делать сами?

                     А когда же вам играть?

                     Песни петь и танцевать?

Ведущий: Да прямо сейчас, дети исполнят частушки про школу.

Дети поют частушки.

Карлсон: Ребята, а я предлагаю вам поиграть в игру «паровозик», согласны?

Дети отвечают.

Карлсон предлагает поиграть в игру  «змейка».

Проводится игра «Змейка»

Карлсон: Мне понравилось у вас, вы ребята просто класс!

Ведущий: Карлсон, может, ты тогда и в школу с нами пойдёшь? Будешь учиться с нами, и получать хорошие отметки?

Карлсон: А что такое «отметки»? Может это всё-таки конфетки?

Ведущий:  Нет, этот такие цифры, которыми будут отмечать, оценивать знания и умения ребят.

Карлсон: Цифры? Подождите, я кажется, видел что-то подобное у себя на чердаке.

Ведущий: Так неси их скорее сюда, они очень пригодятся детям в школе.

Карлсон: Конечно, если они вам нужны я мигом принесу их вам. А потом мы продолжим играть и танцевать.

Ведущий: Хорошо, лети быстрей, и возвращайся. (Карлсон «Улетает») А пока мы будем ждать Карлсона, давайте продолжать веселиться.

Входит Веселинка.

Веселинка:    Добрый день, а вот и я!

                      Очень рада, что позвали вы меня!

                      Я, ребята, Веселинка,

                      Так зовут меня друзья.

                      Вместе с вами я гуляю,

                      И рисую, и пою.

                      Вам скучать не позволяю

                      И лениться не даю.

                      Раз, два, три, четыре, пять,

                      Приглашаю вас играть.

Веселинка: У меня есть весёлые шляпки, давайте с ними поиграем и потанцуем.

Проводится игра со шляпками.

Веселинка: Перед школой вас ждёт весёлое лето, где вы будете купаться, загарать, набираться сил перед учёбой.

                   А теперь не скучай, весёлый танец начинай!

Дети исполняют танец «лето»

Ведущий: Очень весело нам с тобой,  Веселинка,  а наши девочки  хотят подарить тебе танец.

Девочки исполняют танец с шарфиками.

Веселинка: Ребята, я поняла!  Вы уходите в школу, а меня к себе  пригласите, чтобы немного развеселить вас там? (Дети отвечают) Тогда до скорых встреч в школе!

Веселинка уходит.

Ведущий: Что-то Карлсон задерживается. Неужели что-то случилось? Какая беда с ним приключилась?

Входит Баба Яга.

Яга:    Не беда, а Баба Яга.

 Праздник затеяли

Всем на удивление!

Я пришла, чтобы испортить

Ваше настроение.

Вы обидели меня,

Отомщу я вам сполна.

Где четвёрки и пятёрки -

Знаю только я одна.

Ведущий: Скажи, в чём твоя обида?

                  На кого ты так сердита?

Яга:       Обо мне совсем забыли

             И к себе не пригласили

               А я – тонкая натура,

             Музыку люблю, цветы.

             А лицо моё, фигура -

             Хоть на конкурс красоты!

             Танцевать я обожаю:

             Танго, твист, ламбаду, вальс.

             Есть есть партнёр достойный

             Станцевать могу для вас!

Ведущий:   А мы тебе поможем.

                Раз, два, три, четыре, пять,

                Можно польку начинать!

Дети танцуют польку.

Яга: Хорошо танцуете, Молодцы!

Ведущий:  Так,  может, скажешь, где хорошие отметки лежат?

Яга:        Так вот сразу не согласна.

               Неужели вам не ясно?

               Я сперва проверю вас:

               С чем идёте в первый класс?

Ведущий:    А об этом тебе расскажут ребята сами. (Дети в масках «карандаша», «тетради» и т.п.)

Карандаш:

                  Я с ребятами дружу,

                  Каждый день с утра пораньше

                  В школу с ними я хожу,

                  Потому, что в школе им

                  Карандаш необходим.

Тетрадь:  

                   Разберёмся по порядку.

                   Для чего нужна тетрадка?

                   Чтоб писать и рисовать.

                   Значит,  главная – тетрадь!

Дневник:     Верный друг мой – ученик,

                    Самый главный я – Дневник!

Тетрадь:       Ты, дневник – для пап и мам,

                    Всех расставишь по местам.

                    Кого в угол в раз поставить,

                    А кого гулять отправить.

Букварь:       

                    Прекратите разговоры

                    И ненужные слова,

                    У ребят от ваших споров

                    Разболится голова.

                    Я научу детей читать,

                    Я научу детей писать.

                    Разные буквы есть в алфавите,

                    Я всех главнее ,как не крутите!

Ребёнок:     

                   Не спорьте, милые друзья.

                   Вы вместе – целая семья.

                   И в школе очень вы нужны,

                   Все одинаково важны.

                   Школьнику помочь вам надо

                   Дружбою своей, ребята.

Все вместе:   Будем всем вам помогать,

                     И учиться и считать,

                    Обещайте нам ребята,

                    На уроках успевать.

                    А домой в тетрадках новых

                    Приносить оценку «5»!

Яга: Ну и ну! Вот это да!  Вы настоящие артисты! (Грозно): Ишь, расшумелись! Тихо! Пятёрки ребятам я отдам, если они решат мои трудные задачки.

- Под кустами у реки

 Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто их может сосчитать? (четыре)

                             - Рада Алёнка: нашла 2 маслёнка,

                              Да четыре в корзинке.

                             Сколько всего грибов у Алёнке?(шесть)

-Вскипятила чайка чайник,

Пригласила девять чаек:

Приходите все на чай!

Сколько чаек, отвечай! (Десять)

Яга:  А теперь родителям задачки, отвечайте, мальчики или девочки.

Заплели косички,

Расчесали чёлки

В 1 класс отправятся

Красивые….(девчонки)

                                  Собрали все тетрадки

                                  Положили все книжки

                                  С ранцем за плечами,

                                  Смелые……(мальчишки)

Толстые учебники

Первые пятёрки

Пусть получат с гордостью

Умные……(девчонки)

                                     Все в спортивной форме

                                     Озорные слишком

                                     На соревнованья пусть спешат

                                     Весёлые……(мальчишки)

Кричат с трибун заливисто

Свистят в свистульки громко

За мальчиков болеют пусть

Задорные…(девчонки)

                                      Пусть домой проводят,

                                      Они ведь не малышки,

                                      Пусть защитят подружек всех

                                      Надёжные…(мальчишки)

Ведущий: а сама-то ты решать умеешь задачки?

Яга: Запросто!

Ведущий: А сейчас проверим. У тебя в кармане 2 яблока..

Яга: (ищет) Ты почему меня обманываешь? Нет у меня ни каких яблок. Я ещё взрослая!

Ведущий: Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане 2 яблока. Некто взял у тебя одно яблоко, сколько осталось?

Яга: Два.

Ведущий: А почему?

Яга: А я никому не собираюсь свои яблоки отдавать.

Ведущий: Подумай, баба Яга, а если некто всё-таки взял у тебя 1 яблоко? Сколько осталось?

Яга: Ни одного.

Ведущий: Почему?

Яга: А я успела их съесть!

Ведущий: Нет, Яга, решать задачки ты не умеешь!

Яга: Ой, бедная, я, несчастная, никто меня уму-разуму не научит!

Ведущий: Успокойся, Баба Яга, я знаю, как поднять тебе настроение.

                  Громче музыка играй!

                  Дружный танец начинай!

Дети танцуют.

Яга: Да, уважили старушку, стала я чуть добрей.

Ведущий: Так хорошие отметки отдавай сюда скорей!

Яга: А вы хотите знать, как они выглядят?

Ведущий: Конечно!

Яга: А вот сейчас и проверим. Вот здесь у меня много цифирек, попробуйте найти те, которые вам нужны.

Игра: дети делятся на 2 команды, надо добежать до столика и выбрать нужную цифру.

Яга: Да, порадовали вы меня. Вижу, хорошие и умные ребята идут в школу. Пойду я к себе домой и попрошусь, учится, в свою лесную школу. До свидания, ребята. (Уходит)

Ведущий:  Ну, что же, вот и заканчивается наш праздник, мы прощаемся с нашими самыми умными, самыми весёлыми, самыми добрыми детьми. Уважаемые родители, просим вас, берегите своих детей и помогайте им во всём. Обещаете?

Будь я мать или отец –

Ребёнку буду всегда говорить «молодец»!

Обещаете?

- Выходить из дома в нужные сроки и не опаздывать на уроки!

Обещаете?

- В учёбе ребёнка не стоить, а вместе с ним иностранный язык освоить.

Обещаете?

- За двойки его не ругать и делать уроки ему помогать!

Обещаете?

- Тогда идеальными родителями вы будете и никогда обещанья свои не забудете!

Ведущий: Мы своих ребят сегодня

                  Провожаем в первый класс.

                 На прощанье приглашаем

                 Станцевать дошкольный вальс.

Дети исполняют вальс.

Ведущий:  Вот и прошёл ваш первый выпускной,

                  Пришла пора прощаться,

                  Вы самые замечательные дети,

                  Но надо расставаться.

Влетает Карлсон .

Карлсон: Как  уже конец? Я всё пропустил?

Ведущий: Нет. Карлсон, ты как раз вовремя, потому. Что сейчас будут раздавать подарки. Поможешь нам раздать их детям?

Карлсон: С превеликим удовольствием!

Раздача подарков.

Ведущий: Не болейте, не скучайте!

                 В школе знанья получайте!

                 Садик все вы вспоминайте,

                 И о нас не забывайте!