Сценарий праздника "День Победы"
учебно-методический материал (старшая, подготовительная группа) на тему

Праздник, посвященный празднованию Дня победы в детском саду. Встарших и подготовительных группах.

Ведущий: Ребята, очень скоро у нас знаменательная дата- 9 мая.  Это — День Победы! Этот праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный, потому что много их погибло в боях за свободу нашей родины. Они хотели, чтобы мы с вами жили в хорошей, счастливой стране… Они навсегда остались в нашей памяти.

 ( Выходят  дети старшей группы).

Первый ребёнок:

День Победы — праздник дедов,

Это праздник твой и мой

Пусть же чистым будет небо

У ребят над головой!

Второй ребёнок:

Пусть гремят сегодня пушки

На парадах и в кино!

Мы за мир — войны не нужно,

Это точно решено!

Третий ребенок:

Мы за то, чтоб вся планета

Зеленела словно сад,

Чтобы нес спокойно службу,

Мирной родины солдат!

Четвёртый ребёнок:

Мы за то, чтоб в мире дети

Не играли бы в войну,

Чтобы утром на рассвете

Слышать мира тишину!

Дети старшей группы исполняют песню «Спасибо» сл.Карасевой, муз. Чичкова.

Ведущий: Сегодня, ребята, в честь Дня победы, мы устроим с вами соревнования. Что такое соревнование? Это честный спортивный бой! В нём участвовать награда! Победить же может любой, но сначала разминка на сообразительность. Я буду читать вам начало пословиц и поговорок, а заканчивать их будете вы:

Умелый боец — везде...  (Ответ: молодец ).

Славу свою добывай ... (Ответ: в бою).

Кто честно служит, с тем слава... ( Ответ: дружит).

Для Родины своей ни сил, ни жизни не... (Ответ: не жалей).

Кто за правое дело стоит, тот всегда... (Ответ: победит).

А сейчас, давайте проведём соревнования.

Ведущий: Итак, первая эстафета называется:

№1 -«Переправа».

На расстоянии 1 метр от стартовой черты стоят гимнастические скамейки, за ними — на расстоянии 1м. друг от друга по две дуги. По команде инструктора: «Раз, два, три — беги!» первые участники команд бегут сначала по гимнастической скамейке, затем проползают «по -пластунски»  под дугами, обегают кегли и бегом возвращаются в команду. Передавая эстафету хлопком по плечу следующим участникам. Побеждает та команда, которая быстрее всех справится с заданием.

№2-«Передача автоматов над головой».

У командиров команд в руках по автомату. По свистку первый ребенок передает автомат над головой следующему участнику и так — до последнего участника. Последний получая автомат, бежит с ним, встаёт вперёд и снова начинает передавать. Эстафета продолжается до тех пор. Пока командир команды с автоматом в руках не встанет первым. Побеждает та команда, которая первой передаст всем участникам автомат и встанет за командиром.

Ведущий:

А сейчас, пока жюри совещается, задание для болельщиков.

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ... (корабле).

***

Огромная рыба живет под водой,

Есть окна и комнаты в рыбине той.

Куда ей прикажут, туда и плывет.

Ее пассажиры – военный народ! (Подводная лодка).

***

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ... (летчик)

***

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ... (войны)

№3-«Доставь пакет» конкурс командиров

Со стартовой линии на расстоянии 50 см. друг от друга расставлены по 6 кегель. Около последней лежит по одному конверту. По свистку командиры команд бегут « змейкой» между кеглями до конвертов и бегом возвращаются к командам. Побеждает тот командир, который первым доставит конверт в команду.

( в конверте боевое задание — уничтожить врага при помощи гранат).

№4-« Брось гранату в  траншею».

На расстоянии 1 метр от стартовой линии стоят гимнастические скамейки, от них на таком же расстоянии лежат обручи — это «траншеи». Между гимнастическими скамейками и обручами лежат мешочки с песком ( по количеству участников) — это «гранаты». По свистку инструктора командиры команд бегут  по гимнастической скамейке, балансируя  руками (обязательна страховка), добегают до мешочков с песком, бросают  их в обруч и возвращаются в команду, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, участники которой  больше забросят           «гранат» (мешочков с песком) в  «траншею» (обруч).

Пока судьи подсчитывают промежуточные итоги — у нас поэтическая пауза.

Дети подготовительной группы читают стих о Москве.

Ведущий: В сражениях бывают потери. Проверим, готовы ли вы оказать первую медицинскую помощь своим товарищам.

 А теперь задание  для медсестёр.

№5-«Забинтуй раненого».

Ведущий: Пушки грохочут, пули свистят,

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка: «Давай поддержу,

Рану твою я перевяжу».

Из каждой команды выходят на середину зала по два мальчика (раненые бойцы) и садятся на стульчики, сгибая одну руку в локте, из их команд выходят девочки (медсёстры) и встают рядом с мальчиками. По свистку инструктора девочки начинают бинтовать раненые руки, от локтя к запястью. Побеждает та команда, чья медсестра забинтовала руку быстрее и аккуратнее.

№6- «Крепость».

 В руках участников команд кубики (мягкие модули). По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят свой кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущий:

Выходит ребенок:

Целых четыре года

Длилась эта война.

Сколько людей погибло!

Их не вернуть никогда!

Ведущий:

Да, четыре долгих года длилась война и вот она Победа. Сейчас каждый участник команды сообщит о победе. Эстафета называется:

№7- «Сигнал победы»

Игроки команд строятся за линией старта. На небольшом расстоянии от линии старта располагаются друг за другом 4 малых обруча, на расстоянии 5м от линии старта стоят столики, на которых лежат бубны. По сигналу первый ребёнок начинает движение вперёд, прыгает из обруча в обруч, добегает до столика, ударяет рукой по бубну, возвращается в свою команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Остальные повторяют те же действия. Победившей считается команда, быстрее выполнившая задание.

Ведущий: Отлично все дети справились с заданиями, и в этом вам спорт, безусловно, помог! Дорогие дети! 9 мая с мамами и папами сходите к памятнику нашим воинам-землякам, погибшим за Родину. Возложите цветы.

А сейчас небольшой музыкальный подарок всем участникам  и болельщикам сегодняшнего праздника.

Дети старшей группы исполняют музыкальную композицию.

Подведение итогов. Награждение победителей.