Праздник воды - День Нептуна "Ожерелье для русалочки"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) по теме

Департамент образования города Москвы

Западного окружного управления образованием

ГБОУ «Школа № 1133» Дошкольное отделение СП № 6

(ул. Крылатские холмы, д.11)

Праздник воды

«День Нептуна – ожерелье для русалочки».

Старших дошкольный возраст

Автор-составитель: инструктор по физической культуре Чернобаева Евгения Николаевна

23 июня 2015г.

Москва

Праздник воды, приуроченный ко дню пап

«День Нептуна – ожерелье для русалочки»

Для детей старшего дошкольного возраста дошкольных отделений комплекса.

Цель:    

1. Формирование жизни у детей старшего дошкольного возраста здорового образа, желания заниматься физической культурой. Формирование у детей дружеских предпосылок, взаимопомощи и желания играть вместе.
2. Способствовать закаливанию детей в летний период, посредствам игр с водой.
3.  Преемственность педагогов и детей дошкольных отделений комплекса. Привлечение педагогов комплекса к совместной работе.

Предварительная подготовка: запись сказки на звуковые носители; украшение центральной площадки шарами; подготовка атрибутов для эстафет с водой.

Инвентарь:

1. Шары;
2. Трон для Нептуна;
3. Музыкальное сопровождение и аудиозапись сказки;
4. Тазы и ведра с водой – по 2-4 шт. на площадке;
5. Пластиковые стаканчики – 35 шт.;
6. Поплавок-платформа (пенопласт) – 2 шт.;
7. Губки – 3 шт.;
8. Губки-ежики (полоски поролона, соединенные веревкой) – 3 шт.;
9. Водные пистолеты и бутылки (1,5-0,5 л) – 18 шт.;
10. Кегли – 18 шт.;
11. Бассейн большого диаметра с низкими бортами с водой;
12. Шарики для сухого бассейна – 70 шт.;
13. Шарики – жемчужины – 15 шт.;
14.  Бассейн малого диаметра – 2 шт.

Время проведения: 10.30 – праздник рассчитан на 30 мин.

Место проведения: центральная площадка СП № 6.

Участники праздника: дети старшего дошкольного возраста дошкольных отделений комплекса – СП № 6 (ул. Крылатские холмы, д.11), СП № 1 (ул. Крылатские холмы, д.9), СП № 7 (ул. Крылатские холмы, д.17).

Персонажи:  Нептун – инструктор по ФК Беляков П.В., Русалочка – инструктор по плаванию Давыдова Н.С., Золотая рыбка – инструктор по ФК Чернобаева Е.Н., Морская звезда – педагог-психолог Стрельцова Д.С.

Ход праздника:

Дети  собираются на центральной площадке, украшенной шарами.

Золотая рыбка приветствует всех собравшихся:

Здравствуйте дорогие гости!

Вы меня узнали?

Я – золотая рыбка.

Добро пожаловать на бал к царю морей Нептуну.

В подводном царстве,

В морском государстве,

Живет царь морской на дне морском.

Без дела не сидит он,

Корону чистит он песком,

Да корабли качает.

И каждый год на дне морском

Устраивает бал.

Гостей морских со всех широт

На праздник приглашает.

Послушайте послание морского царя

Жителям подвозного царства:

Нептун (звукозапись):  Внимание! Внимание!

Сегодня в подводном царстве

Объявляется весёлое гулянье.

Я – царь Нептун, покоритель быстрых шхун,

Повелитель ветров и кораблей,

Владыка озер и морей,

Приглашаю на праздник гостей.

И повелеваю всему морскому народу

Не грустить, не унывать,

Бегать, прыгать и скакать.

Петь, плясать и веселиться,

И на дне морском резвиться.

Золотая рыбка:  А вот и он сам! Встречайте повелителя морей!

Выходит Нептун. Под музыкальное сопровождение (Фанфары) проходит по кругу и садится на своё место.

Нептун:   Я, Нептун, морей властитель,

Рыб, русалок повелитель.

Мой дворец на дне морском,

Весь усыпан янтарём!

И гостей моих сегодня

Рад приветствовать я в нём!

Золотая рыбка: Великий царь морской! Много на твоём празднике гостей!

Нептун: А ну-ка русалочки мои любимые и богатыри мои золотые, порадуйте меня весёлыми играми!

Танец-игра «Если весело живется, делай так»

Нептун: Вот, какие молодцы. Порадовали меня.

Золотая рыбка: Нептун, царь морской, а что же это твоя дочка Русалочка совсем не весела?

Нептун:  И, правда, не весела. Даже такие весёлые гости её не развеселили. Не обидел ли тебя кто? Ни причинил ли вреда? Только скажи. Я всё царство морское вверх дном переверну, найду обидчика, и наказать его велю!

Русалочка: Не надо, батюшка, никого искать и царство морское вверх дном переворачивать. Не обижал меня никто, и вреда никто не причинял.

Нептун:  Поделись же, красавица, с нами своим горем. Отчего грустишь? Расскажи, может, мы сможем тебе помочь.

Русалочка: Ах, батюшка, и сказать-то стыдно. Да и простишь ли ты меня? Не сдержала я слово своё – хранить твой подарок, ожерелье жемчужное. Порвалась тонкая ниточка, и рассыпались по дну морскому жемчужины. Как мне их теперь собрать?

Нептун:  Не печалься, дочка. Чем смогу – помогу я в твоём горе. Вон ребят сколько собралось, все ловкие, быстрые, они нам и помогут бусы твои найти. Поможете ребята?

Дети: Поможем!

Золотая рыбка:  Давайте начнем свои поиски на суше, вдруг волной выбросило жемчужины. Только будьте внимательны. Нам придется нырять в воду по сигналу.

Проводится игра «Суша и вода»

Ведущий даёт детям словесные сигналы «Суша» и Вода». На сигнал «Вода» дети приседают, на сигнал «Суша», дети в прыжке встают. Если повторяются команды, все дети остаются на месте.

Нептун:  Ну, что ребята, не нашли жемчужины?

Дети: Нет!

Нептун: Ну, ничего! Давайте я вас превращу в рыбок. Рыбки низко под водой плавают, всё видят, все знают (идет превращение, дети выполняют движения под шум моря).

Поднимем волны на море (движения руками вперед-назад);

А теперь волны идут в стороны (вправо-влево).

Умоем личико и глазки водичкой морской, а теперь под воду нырнём. Не видите ли вы бусы Русалочки?

Дети: Нет!

Нептун: Тогда давайте ещё сильнее поднимем волны морские!

Игра повторяется 2 раза.

Русалочка: Вам бы только веселиться, да волны морские пенить!

Нептун: Постой дочка, не гневись. Может твоё ожерелье среди раковин морских и самоцветов, сейчас ребята нам помогут.

Золотая рыбка: Не печалься, Русалочка. Есть в подводном мире у меня друзья. Они не раз меня выручали, это дельфины. Царь морской, помоги нам к ним добраться с помощью твоего трезубца.

Нептун делает жест.

Золотая рыбка: Ой, ребята, Нептун нас случайно самих превратил в дельфинов. Давайте мы с вами сами поищем жемчужное ожерелье.

Нептун: Ну, тогда, помощница моя, золотая рыбка, раздавай всем ребятам карты моего подводного царства и смотри, чтобы они в моих владениях не потерялись!

Все группы отправляются по участкам.

1. Участок «Владения морской звезды» – футбольное поле. Игры с водой в бассейне.

Эстафета: Дети делятся на две команды. Задание: Выловить из бассейна шарики (собрать все пузыри с воздухом) и отнести в малый бассейн.

За выполненное задание дети получают жемчужину, которую дети находят так же в бассейне среди остальных шариков.

Морская звезда:  есть у меня жемчужина одна. Но отдам я ее вам, если поможете мне собрать все мои воздушные пузыри.

2. Участок «Пещера осьминога» (футбольное поле).

Задание: попасть водными пистолетами и бутылками с водой в вертикальную мишень. После выполненного задания дети снимают с веточки жемчужину или находят  в траве.

Русалочка: Чтобы найти жемчужину, нам придется пройти в пещеру, где водятся электрические угри и скаты. Защититься мы сможем струей воды – испугать их  (после выполненного задания, русалочка подбрасывает шарик в траву) Жемчужины мои куда-то могли закатиться. Найдите их внизу.

3. Участок «Владения золотой рыбки» (волейбольная площадка).

Дети делятся на две команды. Задание: собрать воду и не обронить ни капли, наполнив сосуд водой, где на поплавке находится жемчужина (один ребенок отошел от бутылки со струей воды, следующий набирает). Воду проливать нельзя. Жемчужина не должна скатиться с поплавка, иначе задание будет не выполнено – жемчужина упадет на дно и задание придется выполнять сначала.

За выполненное задание дети получают жемчужину.

После прохождения всех участков,

дети возвращаются во дворец.

4. Участок «Дворец Нептуна» (центральная площадка) – все дети комплексов встают в 3 шеренги.

1 группа                                                                          2 группа

                                                3 группа

Нептун: Давайте, мы теперь поищем жемчужины во дворце. Но вам придется пройти сложное испытание:  

 Задание: передать морских ежиков  (губку) из рук в руки, и выжать из них воду в таз и наполнить его. В тазу находится жемчужина, она должна подняться до определенного уровня (до отметки в тазу).  Если дети выполнили задание быстро, то жемчужины они забирают.

 План-схема подводного царства

                                       3

1.  Участок № 1 – Владения морской звезды

2.  Участок № 2 – Пещера осьминога

3.  Участок № 3 – владения золотой рыбки

4. Участок № 4 – Дворец Нептуна

Золотая рыбка: вернулись твои гости во дворец, повелитель морей, и принесли они жемчуг с ожерелья.

- Отдают жемчужины в сумочках.

Нептун: Какие вы ребята, смелые. Не испугались пучины морской и сложных испытаний.

Золотая рыбка: Русалочка, мы уже сделали тебе твое ожерелье.

Русалочка: Спасибо вам, ребята!

ну, тогда давайте танцевать на балу?

Золотая рыбка: А теперь давайте танцевать на балу! Посмотри, царь морской, даже маленькие осьминожки тебя приплыли порадовать!

Танец осьминожек

(«Буги-Вуги для осьминога» Ж.Колмагорова).

Дети всех детских садов выполняют движения осьминогов.

Инвентарь для участков:

Центральная площадка:  шарики, карты-схемы в сумочках, аудиозапись, аппаратура, жемчужные бусы. Костюмы Нептуна, русалочки, парик, морской звезды.

Участок № 1: бассейн с водой, шарики, водные + 3 жемчужины;

Участок №2: водные пистолеты, бутылки с водой и дыркой в крышке (0,5-1,5 л), мишень, кегли,  2 ведра с водой + 3 жемчужины, подвешенные на веревочки.

Участок № 3: поплавок (пенопласт с углублением), 3 таза, пластиковые стаканчики, + 3 жемчужины;

Участок № 4: ежики,  тазы с водой, ведро с водой + 3 жемчужины

Всего 15 шариков-жемчужин.

Используемая литература:

1.  Сценарий праздника О.А. Полозок «День Нептуна» Детской сад № 409, 2014г.
2.  Музыкальная палитра//СПб - № 4 (89), 2014.

Используемые интернет-ресурсы:

1. Картинка «раковина с жемчужиной» - https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fimg-fotki.yandex.ru%2Fget%2F9346%2F163781271.7b%2F0_b36dd_a561bf88_XS&_=1435161368255&p=1&text=жемчужины%20русалочка%20картинки%20для%20детей&pos=54&rpt=simage
2.  Картинка «Божья коровка - игры с водой» - https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fgen.su%2Ffiles%2Fimagecache%2F80x70%2Fvoda-rebenku-03.jpg&_=1435162589243&p=2&text=картинка%20ведро%20с%20водой&pos=62&rpt=simage