Сценарий детского фольклорного праздника «Дары Осени» для детей логопедической группы 5-7 лет (совместно с родителями воспитанников)
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

     Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 74 комбинированного вида

Выборгского района Санкт-Петербурга

Сценарий детского фольклорного

                             праздника

                         «Дары Осени»

для детей логопедической группы 5-7 лет

(совместно с родителями воспитанников)

Автор сценария: воспитатель Гладилина Е. Н.

Санкт-Петербург, 2015 год

Интегрируемые образовательные области:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, музыкально-художественная.

Цели:

• Приобщать к праздничным традициям и обычаям русского народа посредством создания специальной событийной среды.
• Способствовать осмыслению детьми исторического наследия.
• Создавать условия для накопления детьми положительных эмоций.

Действующие лица: ведущий, Осень, Коробейник — педагоги;

 участники — дети и их родители.

 Материалы и оборудование: шапочки-маски для детей «злаки» и «овощи», карточки с изображением злаков; платки и шали для оформления зала, изделия народных промыслов, баннер с изображением избы и рукодельниц, народные костюмы для детей  педагогов , корзины с овощами и фруктами, леденцы , пряники, бублики , яблоки, каравай.

Праздник проходит в музыкальном зале.

   Ход праздника.

   Под русскую народную мелодию «Как у наших у ворот» дети входят в зал парами и садятся на стуле .

   Ведущая: Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об осени , народных традициях и обрядах, поиграть, повеселиться.

   Всегда у русского народа была традиция радушно гостей встречать.

  Ребенок: Рады гостям, как добрым вестям

                      Всех привечаем, душевно встречаем.

 Ведущая: (в руках -  Каравай на подносе)

                       Жива традиция, жива

                       От поколенья старшего

                        Важны обряды и слова

                        Из прошлого, из нашего.

                        А потому принять изволь

                        Все, кто пришел на посиделки

                        На этой праздничной тарелке

                        Из моих рук и хлеб, и соль.

  (Родители принимают и отламывают по кусочку)

• Дети, попробуйте отгадать загадку:

           Если на деревьях листья пожелтели,

           Если в край далекий птицы улетели,

           Если небо хмурится,

           Если дождик льется,

           Это время года...  (Дети договаривают: «Осенью зовется»)

     Исполняется песня «Падают листья»

   Ведущая: Давайте на наш праздник Осень позовем.

    Хоровод. «Осень, Осень, в гости просим

                          С дождями сильными,

                          Хлебами обильными,    Слова сопровождаются движениями.

                          Со льном высоким,        

                          С корнем глубоким»  

    Под русскую народную мелодию входит Осень.

   Осень встает в середину хоровода

    Хоровод «Здравствуй, Осень»

   Дети: Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,

                Хорошо, что ты пришла.

                У тебя мы, Осень, спросим:

                «Что в подарок принесла?»

   Осень: Принесла я вам муки.  

    Дети: Значит будут пирожки.                                   «Лепят пирожки»

    Осень: Принесла вам гречки.

    Дети: Каша будет в печке.                                       «Варят кашу»

    Осень: Ну, а яблоки, что мед!

    Дети: На варенье, на компот!                         Поворот вправо-влево с    

                                                                                          вытянутой рукой

    Осень: Принесла вам меду!

    Дети:  Полную колоду!                                     Показывают

      Дети садятся на стулья.

   Ведущая: Красотой щедра ты, Осень золотая,

                         А еще богата чудо-урожаем.

• Спасибо и за это тебе

    Ведущая предлагает Осени сесть отдохнуть.

   Ведущая: Дети, кто назовет три осенних месяца? (ответы детей)

   Осень: Как вы думаете, почему в народе говорили:

                   «Холоден батюшка сентябрь — да сыт»? (ответы детей)

   Осень: Русский народ — запаслив и трудолюбив.

                   Какие пословицы и поговорки складывал?

                   Хочу услышать от детей и их родителей.

                   (ответы родителей и детей.

                    «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»

                    «Что посеешь, то и пожнешь»

                    «Сделал дело — гуляй смело»)

   Осень всех хвалит.

   Ведущая: Дети, что самым главным было на столе для русского человека?

   (ответ детей: «Хлеб»)

   Дети: Труженница — мельница             Потешка исполняется у своих мест,

                 Встала у реки.                                Сопровождается движениями.                              

                 Намели нам мельница

                 Из зерна муки.

                                                   Дети сели.

   1й ребенок. (В шапочке с изображением ржи и пшеницы)

                              Мы расскажем о пшенице  

                              И о ржи ее сестрицы.

                              Они кормят за обедом

                              Нас душистым сдобным хлебом.

   2й ребенок. (В шапочке с изображением «Хлеба», за руки держит двоих детей «Лучок» и «Огурчик»)

                               Вот тебе ломоть ржаной

                               Он душистый, он живой

                               Вкусен он с лучком зеленым

                               И огурчиком соленым.

                               Силу, крепость придает

     втроем              Любит хлебушек народ.

    Ведущая предлагает детям по картинкам узнать злак. (овес)

   Дети:         Тот , кто кашу эту ест

                           Вырастает силачом.

                           Все болезни нипочём,

                           Если любит геркулес.

  Ведущий показывает следующую картинку (стебель гречихи)

  Дети:          Испечет нам бабушка

                           Вкусные оладушки.

                           Сварит в русской печке

                           Кашу вкусную из гречки.

  Ведущая:   Хлеб, каша — обязательно были на столе. А еще без какого блюда не обходился русский человек? (ответ детей: «Щи»)

• Назовите главный овощ для этого блюда? (ответы детей)

Ведущая приглашает детей на середину зала. Исполняется русская народная потешка с движениями.

                           Я на камушке сижу

                           Я все колышки тешу

                           Огород свой горожу

                           Да капустку все сажу.

                           Сажу беленькую, да кочаненькую.

    Хоровод «Улитка» (Вейся, ты вейся, капустка моя, вейся, ты вейся, виловая моя)

  Ведущая: Дети, как заготавливали капусту на зиму? (ответы детей)

  Игра с движением.  «Засолка капусты»

                              Тук — тук — тук.

                              Раздается в доме стук.

                              Мы капусту нарубили,

                              Перетерли, посолили,

                              И набили плотно в кадку.

                              Все теперь у нас в порядке.

    Ведущая: Кто скажет, если хозяева не успевали сами справиться, как они выходили из положения?  (ответы детей. Народ ходил по дворам и оказывал помощь соседям — помочи).

• Вот и собран весь урожай, заготовки сделаны. Начинались ярмарки, гулянья, веселья.

     Под русскую народную песню «Коробейники» в зал входит Коробейник.

   (Песню исполняют педагоги и родители)

                           Подходи народ честной

                           Старый, средний, молодой.

                           Покупай и продавай.

                           Денег нет? Тогда меняй!

                           Наша ярмарка большая

                           И чего здесь только нет.

                           Не видать конца и края

                           Моря сушек и конфет.

   1- й родитель:       А тари — тари — тари

    (покупатель)               Куплю дочке янтари

                                         Останутся деньги

                                         Куплю Маше серьги.

                                         Останутся пятаки

                                         Куплю сыну башмаки.

   2 - й родитель:      Как пошла я на базар

   (покупатель)                Принесла домой товар:

                                         Родной матушке платок

                                         По середочке цветок,

                                         Братьям — молодцам по козловым сапогам,

                                         Сестрицам — лебедицам

                                         Да по белым рукавицам.

   Ведущий:             Ну, а мне, добрый молодец,

                                         На эти грошики

                                         Леденцов на палочке

                                         Для моих детушек.    (жест в сторону детей группы)

   Ведущая: На ярмарке пели, играли, катались на карусели.

    Русские народные игры с родителями и детьми:

    «Сушки-ватрушки», «Ушки», «Катание на каруселях» (Приложение № 1)

                             Все сели на места.

  Ведущая:  А после праздника  Покрова Пресвятой Богородицы заканчивалось веселье, все начинали заниматься домашними работами. Женщины пряли, ткали, вышивали (жест на баннер), а мужчины плели лапти, веревки. На посиделках молодые парни заигрывали с девушками — невесту выбирали.  

   Осень: Дети, мне у вас очень понравилось. Вы многое уже знаете о русских народных традициях, обычаях; наигралась я с вами, порадовалась.

   Ведущая: Ребята, пришло время прощаться с нашими гостями, с Осенью. Спасибо всем, кто пришел на наш праздник!

   Осень: На прощание я хочу вам подарить корзину с яблоками.

     Дети принимают угощение, благодарят и уходят из зала.          

Приложение № 1

Русская народная игра «Сушки — ватрушки»

Играющие разбиваются на пары и берутся за руки «крендельком»

На слова «Сушки — ватрушки, вы мои подружки» пары кружатся на подскоках, на слова «Пряники, пряники -  вы мои племянники» меняют руки и кружатся в другую сторону. На слова «А кулич ломается» пары образуют круг и сужают его. Н слова «Дружба начинается» круг расширяется и на хлопок ведущего опять разбиваются на пары. Игра продолжается несколько раз. Слова произносят все игроки.

Игра «Ушки» (игра на внимание)

Играющие разбиваются на пары лицом друг к другу. На слова игры бьют друг друга по ладошам (как ладушки) и приговаривают

      Мама била, била, била и все папе доложила.

      Папа бил, бил, бил и все деду доложил.

      Дед бил, бил, бил и все бабе доложил.

      Баба била, била, била и в кадушку закатила.

      А в кадушке две лягушки, закрывай скорее ушки.

Игра «Карусели»

Ведущий встает в круг с обручем, к которому привязаны разноцветные ленты.

Дети берутся за концы лент и под музыку, проговаривая слова, крутятся.

      Ели — ели - ели -  ели

      Завертелись карусели.               Темп то увеличивается, то замедляется.

      А потом, потом, потом

      Все бегом, бегом, бегом

      Тише, тише, не спешите

      Карусель остановите.