Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста и их родителей «8 июля – День семьи, любви и верности»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста и их родителей «8 июля – День семьи, любви и верности»

Выполнила: старший воспитатель

МБДОУ «Детский сад № 30 «Зоренька»

Емелина Людмила Борисовна

1. Цели и задачи мероприятия

1. Развивать интерес к духовной истории своей Родины.
2. Формировать представления о хорошей, благочестивой семье, стремление иметь такую же семью, и в будущем – быть хорошим мужем и женой.
3. Воспитывать у детей любовь к своей семье и своим родственникам, уважение к ним, желание заботиться о близких людях.
4. Способствовать укреплению родственных связей в семье между разными поколениями.

2. Чему посвящено мероприятие:

Мероприятие посвящено всероссийскому празднику – Дню семьи, любви и верности (8 июля), когда совершается память святых благоверных Петра и Февронии.

3. Возраст детей: 5-7 лет (старший дошкольный возраст).
4. Количество объединенных групп: 2 (старшая и подготовительная группа)
5. Актуальность

Всероссийский день семьи, любви и верности – это уникальный праздник, вышедший из христианского церковного календаря и нашедший поддержку и признание всех жителей нашей страны, не зависимо от вероисповедания, народности и обычаев. Крепкая семья, взаимопонимание близких и любовь являются основополагающими во многих культурах мира, сочетая в себе главные человеческие ценности. В этот день достойны поздравлений все: молодые супруги, отцы семейства, матери, дети, бабушки и дедушки, братья, сестры и просто влюбленные, хранящие друг другу верность.

Поэтому, проведение таких мероприятий, как праздник, посвященный Дню семьи, любви и верности, является очень актуальным и отвечает приоритетным задачам деятельности ДОУ.

6. Особенности реализации мероприятия: форма проведения, виды деятельности.

В связи с тем, что День семьи, любви и верности является государственным праздником и  выпадает на летнее время, когда занятия с детьми в образовательных учреждениях не проводятся, наиболее приемлемой формой проведения мероприятия является праздник с привлечением семей воспитанников.

Виды детской деятельности в ходе проведения праздника:

• Игровая;
• Двигательная;
• Коммуникативная;
• Музыкально-художественная;

7. Нацеленность на результат: на каких ценностях акцентирует внимание воспитанников данное мероприятие.

Данное мероприятие акцентирует внимание воспитанников на семейных ценностях: любовь, верность, преданность, желание иметь крепкую семью, в исконно русских православных традициях.

8. Описание требований к знаниям, умениям и навыкам, которые должен показать воспитанник в процессе мероприятия.

В процессе мероприятия воспитанники должны показать следующие знания, умения, навыки:

• Представления о семье, семейных и родственных отношениях: члены семьи, ближайшие родственники по линии матери и отца. Понимание того, как проявляются в семье забота, любовь, уважение друг к другу.
• Знания о семейных традициях и праздниках.

9. Перечисление качеств личности, которые могут быть развиты у воспитанников в результате занятий данным видом деятельности.

Заботливый (о членах своей семьи)

Любящий (своих родных)

Уважительный (к старшим)

Предварительная работа:

1. Беседы воспитателя с детьми на темы: «Моя семья», «Лучшие часы и минуты семейного досуга», «Семейные будни», «Забота о ближних», «Семейные праздники» и т.д.
2. Знакомство с народными традициями, семейным укладом жизни, пословицами и поговорками о семье. Знакомство с государственным праздником «День семьи, любви и верности».
3. Разучивание стихотворений о семье, песни Е.Гомоновой «Что такое семья?»
4. Рисование на тему «Моя семья»

Материал и оборудование:

1. Оформление музыкального зала в виде телестудии.
2. Оформление выставки детских работ на тему «Моя семья».
3. Мультимедийный проектор для просмотра презентации.

Сценарий праздника «8 июля – День семьи, любви и верности»

Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые родители! Сегодня мы пригласили вас в телестудию  на детскую передачу «Я и моя семья». С вашего разрешения я буду телеведущей, а вы будете участниками нашей передачи. Итак, приготовились? Начали!

Добрый день уважаемые телезрители! Сегодня в нашей студии ребята детского сада № 30 «Зоренька» города Нижнего Новгорода. Они пришли на передачу для того, чтобы рассказать о себе, своей семье, о своих дорогих и близких людях. В начале передачи я предлагаю участникам представиться (дети вместе с родителями представляют свои семьи, называют свои имена в игрушечный микрофон)

Ведущий: Мы не с проста собрались все вместе в нашей телестудии, потому что сегодня особая дата – День семьи, любви и верности, который отмечает вся страна.

1 ребенок:

В день семьи желаем
Счастья полный дом,
Чтоб навечно радость
Поселилась в нем.

Чтобы ваши близкие
Радовали вас,
Знайте, в целом свете
Нет счастливей глаз!

2 ребенок:

На Руси есть сказ о том,

Как Феврония с Петром

Были парою примерной,

Дружной, любящей и верной.

Много бед перенесли,

Но расстаться не смогли,

Верой-правдой брак держали

И друг друга уважали!

Пролетела та пора,

Нет Февроньи, нет Петра.

Но они – пример семьи,

Честной, искренней любви.

(Г.Черемисова)

Ведущий: Предлагаю вашему вниманию телерепортаж о нашем  празднике.

Просмотр презентации «8 июля – День семьи, любви и верности» (приложение №1)

Ведущий: О счастливой семье у нас и песня есть.

Дети исполняют песню Е. Гомоновой «Что такое семья?»

Что такое семья?

Папа, мама, и я,

И сестренка моя –

Вот и вся моя семья…

- Ну а как же бабушки?

- Ну а как же дедушки?

Что такое семья?

Папа, мама и я,

Баба Зоя, баба Зина,

Дедушки: Егор, Василий,

И сестренка моя –

Вот и вся у нас семья.

- Ну а как же дяди?

- Ну а как же тети?

Что такое семья?

Папа, мама, и я,

Баба Зоя, баба Зина,

Дедушки: Егор, Василий,

Тетя Аня, тетя Таня,

Дядя Вова, дядя Ваня,

И сестренка моя –

Вот и вся у нас семья…

А братишек и сестренок

Всех двоюродных назвать –

Так до вечера считать!

Ведущий: Кто из участников хочет немного рассказать о своей семье? (2-3 ребенка вместе с родителями рассказывают о своей семье)  

Ведущий: Символом нашего праздника является ромашка – скромный нежный цветок наших полей и лугов.

3 ребенок:

Маленькое солнце на моей ладошке, -

Белая ромашка на зеленой ножке.

С белым ободочком желтые сердечки…

Сколько на лугу их, сколько их у речки!

Зацвели ромашки – наступило лето.

Из ромашек белых вяжутся букеты.

В глиняном кувшине, в банке или чашке

Весело теснятся крупные ромашки.

(Фет А. «Маленькое солнце»)

Ведущий: Предлагаю нашим ребятам вместе с родителями принять участие в конкурсе «Собери ромашку». Каждой команде мы выдаем по нескольку лепестков. Нужно по очереди перенести все лепестки и сложить ромашку.

Конкурс «Собери ромашку»

4 ребенок:

Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмем, к примеру, эти:

Слово «я» и слово «мы».

«Я» на свете одиноко,

В «я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «мы» сильней, чем «я».

Мы – семья,

И мы – друзья.

Мы – народ,

И мы – едины.

Вместе мы

Непобедимы!

(В.Орлов)

Дети исполняют песню А.Ермолова «Моя семья»

Лежит передо мной игрушек куча,

Но всем уже давным-давно известно,

Что мне одной играть довольно скучно

И совсем-совсем неинтересно.

А вот когда со мной мои родные

И самые любимые мне люди,

Я сразу забываю про унынье.

И всегда так было, есть и будет…

Припев:  

Будет день счастливый и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама.

Буду я весёлой, буду очень рада,

 Если будут рядом сестрёнка с братом.

А ещё я буду бесконечно рада,

Если рядом дедушка и бабушка рядом.

Ну а больше всех буду рада я,

Если будет рядом вся семья,

Вся моя семья.

И надо мне признаться папе с мамой,

Что иногда бываю я, конечно,

Немного непослушной и упрямой,

Но люблю, люблю Вас бесконечно!

Меня не напугают неудачи,

Не страшен будет мне холодный ветер,

Со мной моя семья, а это значит:

Я счастливей всех на этом свете!

Припев

Ведущий: Предлагаю нашим ребятам отгадать загадки (загадки загадываются с использованием слайдов презентации)

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый... (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестренка)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

Ведущий: А теперь задание для наших родителей. Вспомните, пожалуйста, пословицы и поговорки о семье (в помощь родителям предлагается слайд из презентации с пословицами и поговорками о семье).

• При солнышке – тепло, а при матушке – добро
• Нет такого дружка, как родная матушка
• Где любовь и совет, там и горя нет.
• Вся семья вместе и душа на месте
• В своем доме и стены помогают.
• Кто родителей почитает, тот вовек не погибает.

Ведущий: Приглашаю всех на танец – и наших ребят и взрослых.

Танец под песню «Взрослые и дети»

(слова М. Танича, музыка В. Шаинского)
Ехать замечательно
На плечах, на папиных.
Доставать макушкою
До сигнала: "Стоп".
Папы, даже важные,
Все одноэтажные,
А вот так с Серёжею
Папа-небоскрёб.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья -
Взрослые и дети.
До чего же вкусная
Булка с абрикосами.
Постовой не сердится,
Транспорт подождёт.
Переходит улицу
Мама двухсерийная,
А вторую серию
За руку ведёт.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья -
Взрослые и дети.
Дети смогут по морю
Плавать капитанами,
Докторскими каплями
Насморки лечить.
Управлять послушными
Башенными кранами,
Этому лишь только их
Надо научить.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья,
Неразлучные друзья -
Взрослые и дети.
Взрослые и дети.
Взрослые и дети.

Описание движений к танцу (приложение № 2)

Ведущий: Вот и подошла к концу наша передача.

5 ребенок:

В Международный День Семьи,
Вас дружно поздравляем!
С союзом крепким, и в любви
Жить долго пожелаем!

Пусть дети старших никогда
Ни в чем не огорчают!
А папа с мамой малышей
Заботой окружают!

Для сердца - праздника, тепла
И радости в общении!
Желаем с близкими всегда
Быть в лучших отношениях!
(Г. Черемисова)

Ведущий: Мы хотим поблагодарить всех участников нашей телепередачи и в знак благодарности подарить диски с мультфильмом «Сказание о Петре и Февронии».

Праздник завершается чаепитием.

Приложение № 1

Комментарии к презентации:

Слайд № 1

Есть такие праздники, от которых на сердце становится как-то тепло и хорошо. Один из таких праздников – это День семьи, любви и верности, который начал отмечаться в нашей стране всего несколько лет назад. Почему же для этого праздника была выбрана такая дата – 8 июля?

Слайд № 2

8 июля – это день памяти святых Петра и Февронии. Они издавна считаются покровителями семьи. Им молятся, когда женятся или выходят замуж, чтобы семья была крепкой, чтобы муж и жена жили друг с другом в мире и согласии и детей любили.

О жизни этих святых народ сложил сказание. Оно так и называется «Сказание о Петре и Февронии». В нем рассказывается о смелом князе, который победил страшного змея, разорявшего землю русскую. Но когда князь отрубил ему голову, ядовитая кровь брызнула во все стороны и попала ему на кожу. Князь заболел, и никто не мог его вылечить.

Слайд № 3

Только однажды узнал о том, что в одной деревне живет простая девушка – Феврония, у которой чистое сердце и помыслы. Феврония исцелила князя, и он женился на ней. Они очень любили и уважали друг друга. А Феврония хотя и стала княгиней, так и осталась скромной и благочестивой, жалела бедных и помогала им. Бояре осуждали князя Петра за то, что он женился на простой девушке и хотели поссорить их, но у них ничего не вышло.

Слайд № 4

Прожили целую жизнь князь и княгиня в согласии и умерли в один день, как в сказке. Когда же похоронили их в двух гробах, то на следующий день они оказались в одном. Словно они хотели сказать: «Мы жили вместе и хотим быть похоронены тоже вместе!»

Слайд № 5

Рака с мощами святых Петра и Февронии находится в Свято-Троицком монастыре города Мурома, куда каждый может прийти и помолиться святым о благополучии своей семьи.

Слайд № 6

Святые Петр и Феврония очень почитаются русским народом, и поэтому во многих городах нашей страны им установлены памятники.

Памятники святым есть в Ульяновске и Архангельске.

Слайд № 7

В Ярославле и Ейске и многих других городах России.

Слайд № 8

В настоящее время супруги, которые прожили вместе больше 25 лет и показали, что их семья самая крепкая и дружная награждаются медалью «За любовь и верность»

Приложение № 2

Описание движений к танцу «Взрослые и дети»

1 куплет. «Ехать замечательно на плечах на папиных» - Выставить правую ногу вперёд на пятку, назад  на носок, вперёд на пятку и притоп.

« Доставать макушкою до сигнала: «Стоп» - Повторить движение левой ногой.

« Папы, даже важные, все одноэтажные»- Выполнить с правой ноги четыре шага вперёд, на последнем шаге выполнить хлопок в ладоши. Четыре шага назад с правой ноги,  на четвёртый шаг хлопок в ладоши.

« А вот так с Серёжею папа-небоскрёб»- Выставить попеременно правую и левую руки раскрытыми  ладонями.  Выполнить пружинку, руки поставив на пояс, затем выполнить прыжок вверх (руки тоже вверх).

Припев: «Неразлучные друзья…»- Выполнить два приставных шага вправо с правой ноги, правой рукой в это время описать два круга от себя вправо (как бы протирая окошко).

«Неразлучные друзья…»  Выполнить два приставных шага влево с левой  ноги, левой рукой описать два круга от себя влево.

«Есть на белом свете» Развести руки через центр в стороны, ладошками вверх.

«Неразлучные друзья, неразлучные друзья- взрослые и дети.» Повторить движения первой части припева.

2 куплет. «До чего же вкусная булка с абрикосами» Выполнить хлопок в правую сторону, в левую сторону и три хлопка перед собой.

«Постовой не сердится, транспорт подождёт» Повторить движения.

«Переходит улицу мама двухсерийная…» Ходьба на месте маршевым шагом.

«А вторую серию за руку ведёт»   Выставить попеременно правую и левую руки раскрытыми  ладонями.  Выполнить пружинку, руки поставив на пояс, затем выполнить прыжок вверх (руки тоже вверх).

Припев. Движения те же.

3 куплет. «Дети  смогут по морю плавать капитанами, докторскими каплями насморки лечить.» -Развести руки через центр и в стороны ладошками вниз («плывут») -4 раза, ногами  в это время выполнить «пружинку».

«Управлять послушными башенными кранами» - Руками «крутят руль»

« Этому лишь только их надо научить»- Выставить попеременно правую и левую руки раскрытыми  ладонями.  Выполнить пружинку, руки поставив на пояс, затем выполнить прыжок вверх (руки тоже вверх).

Припев. Движения те же.

Список литературы:

1. Гомонова Е.А. Веселые песенки для малышей круглый год. В помощь музыкальным руководителям, воспитателям и родителям  - Ярославль: Академия развития, 2000. – 112 с.
2. Музыкальный руководитель. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей. № 2, 2010г.
3. Ветохина А.Я., Дмитриенко З.С. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов. – СПб.: «ООО Издательство «Детство – Пресс», 2010. – 192 с.
4. Детство: примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайлова и др. – СПб.: ООО Издательство «Детство – Пресс», 2011. – 528 с.
5. Микляева Н.В. Социально-нравственное воспитание детей от 5 до 7 лет. Конспекты занятий / Н.В.Микляева, Ю.В.Микляева, А.Г.Ахтян. – М.: Айрис – пресс, 2009. – 208с.