Выпускной
материал (подготовительная группа) на тему

Звучит песня И. Николаева "Маленькая страна" 
Ведущая. 
Ну что ж, друзья, настал тот час, 
Которого   все  ждали! 
Мы собрались в последний раз 
В уютном светлом зале. 
Сюда, проститься с детским садом 
Спешат дошкольники с утра, 
Мы их улыбками встречаем, 
Аплодисментами, друзья! 
(Называют имена выпускников)
 Дети  заходят в зал
Реб.  
В году есть праздники разные, 
И сегодня праздник у нас, 
Скоро станем мы первоклассниками, 
Мы прощаемся с садом сейчас. 
Реб 
Солнце лучиком веселым 
В окна радостно стучит, 
И гордимся мы сегодня 
Словом важным "Выпускник" 
Реб.

К нам на праздник пришли родители, 
И с волненьем смотрят на нас. 
Будто все впервые увидели 
Повзрослевших детей сейчас. 
Реб.  
Скоро уйдем мы из детского сада, 
Время уж в школу нам поступать, 
Знаем, что много учиться нам надо, 
Чтобы людьми настоящими стать. 
Реб.      
Наш сад сегодня приуныл, 
И мы грустим совсем немного, 
Вот день прощанья наступил, 
И ждет нас дальняя дорога. 
Реб. 
Не раз мы вспомним, как играли, 
И сколько было здесь затей, 
Как рисовали вечерами, 
И лес, и маму, и ручей. 
Реб.  
Мы вспомним группу и игрушки, 
И спальни ласковый уют, 
А как забыть друзей- подружек, 
С кем столько лет мы жили тут! 
Реб.     
Да, мы грустим совсем немного, 
 И время не вернуть назад, 
И нам пора, пора в дорогу, 
Все.   Прощай, любимый детский сад! 
Песня "До свиданья, детский сад" 
Ведущая.  Да, вы обрели здесь друзей, многому научили младшего друга, помогали в трудную минуту, утешали добрыми словами, делили с ними  сладости  и игрушки.  
Давайте разлуку с друзьями отсрочим, 
Вместе песню о дружбе споем.           
Песня  "Настоящий друг" 

Ведущая: А вот и наши маленькие друзья пришли поздравить выпускников.

Поздравление от малышей

1.Мы хотим поздравить вас, 
Вы идете в первый класс. 
Нас не забывайте, 
В гости прибегайте! 
Мы пошли бы тоже, 
Но пока не можем! 
Пусть звонком веселым 
Вас встречает школа!

2.Ты сегодня выпускник, 
Ты закончил детский сад. 
Ручка, ластик и дневник 
В ранце новеньком лежат. 

3.Мы желаем получать 
Лишь одни оценки "пять", 
Очень многое узнать, 
Детский садик вспоминать!

Музыкальный номер младшей группы.

Ведущая: Спасибо, малыши, а вам на память выпускники дарят книжки.

Малыши уходят.
Ведущая. А сейчас в исполнении наших  детей очень красивая песня

«Майская песня»

Выходит Фея Азбука, на головном уборе изображено слово «Азбука».

Фея Азбука:

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья!

Как зовут меня, прочтите,

 Дружно хором мне скажите!

Дети: Азбука!

Азбука: Я пришла к вам, чтобы проверить, готовы ли вы к учебе в школе. Если хочешь много знать, Многого добиться, обязательно читать, И считать, и рисовать Должен научиться! А теперь составьте слово, очень нужное для вас. Это здание готово пригласить вас в первый класс!

Дети - «буквы» выстраиваются в шеренгу и составляют слово «ШКОЛА».

Дети (хором): Школа

Ребенок: Теперь нам школа — главный дом, учиться будем долго в нем.

 Откроем знаний мир большой, но не забудем садик свой!

Азбука («буквам»): Родная страна — это важное слово, тысячу раз говорить

все готовы. Учиться пойдем мы— и в школе опять с гордостью будем его повторять!

Дети-«буквы» составляют слово «РОДИНА».

Дети (хором): Родина!

Азбука: Самое главное слово составьте!

Дети - «буквы» выстраиваются в слово «МАМА».

Ребенок:

Наши мамы, мы вас любим и не станем огорчать. Мы хорошие оценки обещаем получать!

Азбука: Молодцы! Читать и составлять слова вы умеете.

Ведущая: А мы ещё и песню про Азбуку знаем и сейчас для всех споём.

Песня «Азбука».

Азбука: Как мне понравилась ваша песня, а ведь это же обо мне! А, скажите мне, ребята, знаете ли вы математику? Математика, друзья, наука сложная. Здесь нам нужны старание, прилежность и внимание!

Ребенок: Цифры здесь — народ особый, переставить их не пробуй.

Цифры встали дружно в ряд, как солдатики, стоят.

Азбука: Раз-два-три- четыре-пять, будем вместе мы считать, задачки трудные решать!

Сколько ушей у четырех малышей?

Сколько хвостов у пяти петухов?

А вот еще очень трудные загадки:

На лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке? (Ни одного - разбежались).

Из-за забора видно 8 лапок. Сколько за забором кошек?

Дети отвечают.

Азбука: Все задачки вы решили, а про танцы позабыли?

 Будет музыка играть, а мы будем танцевать!

Исполняется танец (по выбору).

Азбука: Молодцы! А чему вы еще научились в детском саду?

Ребенок: Стали мы умелыми, делаем всё сами, стали мы спортсменами полюбуйтесь нами!

Спортивный номер

Азбука: Ставлю вам сегодня «ПЯТЬ»! Время в школу поступать!

Достает «пятерку». Звучит «тревожная» музыка, в зал вбегает Бармалей (шляпа, усы,сабля за широким поясом) и выхватывает пятерку из рук.

Бармалей: Ха-Ха! Я вам другую оценку дам. Вот какую! (Достает «двойку», показывает).

Сверху — словно запятая, хвост крючком — и не секрет: лбит всех она лентяев, а ее лентяи — нет!

   Азбука: Что же это за оценка? (Дети отвечают.) Нам такая оценка не нужна, наши

   ребята хотят в школе только пятерки получать!

Бармалей: Еще чего! Берите, что дают! (Пытается вручить ее Фее.)

Азбука: Простите, а вы кто?

Бармалей: Я беспощадный, злой разбойник Бармалей. Мне не надо мармелада, шоколада, а только маленьких детей!

Азбука: Они, к твоему сведению, не такие уж и маленькие! Нехороший, жадный Бармалей! Зачем ты отобрал у ребят «пятерку»?

Бармалей: Пусть ваши деточки учатся только на двойки, не слушаются мамочек и папочек,  дерутся и ябедничают. Вот тогда они вырастут настоящими бармалейчиками, как я!

   Какие прелестные детки! Станцуем заводной танец, мой любимый?

 Танец  «Школьная полька»

    Азбука: Ребята! Неужели вы хотите стать бармалейчиками? (Дети отвечают.) 

    А ты, Бармалей, в детстве в школу ходил?

 Бармалей: Да никуда я не ходил! А про детство я вообще ничего не знаю!   «Детство, детство...» А что это такое?

 Азбука: Вот послушай!

 Дети исполняют песню о детстве (по выбору).

 Бармалей: Как здорово в детстве! Так хочется побегать, пошалить! А давайте мы с   вами поиграем, как в детстве!

 Игра с воздушным шариком: играют 2 команды по 4 ребенка. Фея Азбука и Бармалей натягивают веревку, дети должны перекидывать шарик, чтобы он не коснулся пола, на чьей стороне падает, та команда проигрывает.

Азбука: Бармалей, ну отдай нам «пятерку»!

Бармалей: Отдать? Вам? Да ни за что на свете! Ведь вы же ничего не знаете!

Азбука: Наши дети хорошо подготовились к школе!

Бармалей: Посмотрим! Я буду начинать, а вы продолжайте.

Очень скоро встретит вас ваш веселый, светлый... (класс)

В коридоре топот ног, то зовет вас в класс... (звонок)

Если всё ты будешь знать, то получишь в школе... (пять)

То, какой ты ученик, всем расскажет твой... (дневник)

 Быть должны всегда в порядке твои школьные... (тетрадки)

Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть... (пенал)

Веселятся Коля, Лена — это значит... (перемена)

Вижу, что вы не хотите учиться на двойки. Не хотите — и не надо! Понравились вы мне, возьмите свою «пятерку»! Успехов вам в учебе! До свидания! (Убегает.)

  Азбука: Ну вот, кажется, всё в порядке, и пришло время для школьной сказки! Берёт большой плоскостной портфель

Стоит в поле теремок, он не низок, не высок

 Теремок пустой стоит. Вот Пенал к нему спешит...

Ребенок - «Пенал»: Эй, замочек, отомкнись, кто живет здесь, отзовись!

 Нет, ответа не слыхать, буду жить здесь — поживать. (Заходит за портфель.)

К портфелю подходит ребенок- «Букварь».

Ребенок - «Букварь»: Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Пенал (выходит): Будем мы с тобою жить, Будем мы с тобой дружить.

Букварь встает рядом с Пеналом. К портфелю подходят Тетради.

Азбука: Тут тетрадки прибежали, и проситься в терем стали

Тетради:  В школе детям мы нужны, С вами вместе жить должны!

Азбука: В теремочке потеснились, И тетрадки поместились. Вот карандаши бегут, в теремочке все их ждут.

Карандаш: Я — малютка-карандашик, Исписал я сто бумажек, А когда я начинал, То с трудом влезал в пенал. Школьник пишет — и растет, карандаш — наоборот!

Азбука: Пенал дверку приоткрыл и к себе их пригласил. Появляется пятерка, А за ней идет четверка. Тоже в теремок спешат, В нем пожить они хотят. Радуется теремок, открывает свой замок.

Подходят дети- «оценки», действия по тексту.

Азбука: И вдруг несется двойка, за нею единица, В теремке они хотят тоже поместиться. Пенал выходит снова, говорит сурово, закрывает дверцу крепко-крепко он...

  Пенал: Сюда не торопитесь, вы нам не годитесь, вас к себе не пустим. Уходите вон!

  Двойка и Единица убегают.

  «Школьные   принадлежности (хором):

Шлет привет вам Теремок. Ты узнал его, дружок?

Детский сад не забывайте,

Лишь пятерки получайте!

Появляется Незнайка (голубая шляпа, оранжевая рубашка, желтые штаны, зеленый галстук).

Незнайка: Здравствуйте! А я тоже в школу собираюсь! Какой хороший у вас портфель! Самое главное, что туда много чего входит. Вот только сам я сложить в портфель всё нужное не смогу.

   Азбука: А мы тебя научим! Правда, ребята? (Дети отвечают.)

Аттракцион «Кто быстрее соберет портфель».

   Незнайка: Спасибо, ребята! Я всё запомнил, что брать с собой в школу!

   Фея Азбука: Вот теперь ты смело можешь отправляться в школу, желаем тебе получать  только хорошие оценки

   Незнайка: До свидания, умные, добрые, красивые дети! До встречи в школе!

Ребенок: А теперь мы очень рады здесь для вас потанцевать! До свиданья, детский садик, Будем по тебе скучать!

Танец «Вальс выпускников»

Азбука: Вижу, дети, не напрасно вы ходили в детский сад,

Делали всё четко, ясно и порадовали нас!

За отличное старанье, за полученные знанья

Дорогим выпускникам я медали всем раздам!

Вручает медали всем выпускникам

   Финальная песня «До свидания, детский сад» И. Демьянов, О. Царева

Говорят спасибо, читают стихи  всем сотрудникам.

Слово заведующей. Дарят детям дипломы и подарки.

Круг почёта. Под музыку  « Дорога добра» идут  выпускники.