23 февраля " Веселые военные учения".
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий Музыкально – Спортивного праздника,      посвященного дню защитника отечества.

Веселые военные учения.

1. Выход « Служить России».

Ведущий: 
На защиту Родины
В дождь и снегопад,
Каждый день выходит
Доблестный солдат!
- Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник. Кто-нибудь из вас знает, какой? (23 февраля, День защитника Отечества)
- Почему праздник называется «День защитника Отечества»? Кто такие «защитники»? (Защитники — это те, кто защищает других людей) 
- Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому Днем защитника Отечества называется праздник всех военных. Каких военных вы знаете? (Это моряки, лeтчики, пограничники, танкисты, ракетчики, солдаты)
- Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово «Отечество» происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину)
- Что же защищают наши военные? (Нашу Родину)
- Как она называется? (Россия)
- Россия — страна, где мы с вами родились и живем. А наши военные ее защищают.
- Посмотрите, ребята, что это? (Флаг) 
- Флаг, какой страны? (России) Значит, это российский флаг.

Сегодня мы с вами будем прославлять нашу Родину Россию и ее доблестную армию.
Ведущий: 

Ребята! В этот праздничный день приглашаю вас принять участие в турнире будущих воинов, где вы сможете проявить свою сноровку, смекалку, силу и выдержку. Представляю две команды: команда 10  и команда 11 группы.

Команда, вам слово для представления своего рода войск.

2. Бравые солдаты

3. Граница

Появляется Антошка

По дорожке я шел, пирожок я не нашел.

Тили-тили, трали-вали

В детски садик мы попали.

(Здоровается) Здорово! Я Антошка!

4. Песня «Антошка»

Антошка:

В гости к вам пришел Антошка!

Вот моя большая ложка!

Люблю повеселиться,

Особенно поесть,

На травке поваляться

И мультик посмотреть!

Что за праздник здесь у вас,

Песни и волненье?

Где печенье, где же торт,

Где же угощенье?

Ведущий:

Вообще-то здесь мы собрались

Не чай с вареньем распивать,

А свою удаль показать!

Чтобы сильными расти!

Чтобы в армию пойти.

Антошка:

Да??? А что вы умеете делать?

Девочка:

Чтобы сильными расти

Чтобы в армию пойти

Объясняю по порядку

Начинаем день с зарядки.

Антошка:

Зарядка? Что это? Вкусно?

Пирожки с капустой?

Компот или кисель?

Люблю я все, поверь!

Девочка:

Да нет! Вставай скорее в строй! 

Займемся мы сейчас тобой!

5. Зарядка

Антошка:

Вот это да!

Намял бока!

Работа эта нелегка!

(Расстилает коврик, укладывается).

Ну а теперь я лучше полежу!

Я собственным здоровьем дорожу!

Ведущий:

Ты же будущий солдат!

Как удержишь автомат?

Мышцы крепкие нужны,

Руки сильные важны.

В строй скорее становись,

Ловкостью ты отличись!

Ведущий:

И так, начинаем турнир.

Лежебоки, лентяи не допускаются,

А будущие воины - приглашаются.

Я представляю вам членов жюри.

Антошка: Ну что ж, раз так, начнем конкурсную программу. К эстафетам готовы? Честно играть обещаете? Ну тогда становитесь на первое испытание.

Ведущий: Эстафета называется

1. «Взлетная полоса» 
У каждого ребенка в руках гимнастическая палка. Напротив каждой команды на расстоянии от старта стоит ориентир. Участники команд,  оббегают ориентир и из гимнастических палок от линии старта выкладывают «взлетную полосу».Побеждает команда, раньше справившаяся с заданием.

Ведущий:

А сейчас проводим наглядный урок.

Кто из вас самый меткий стрелок?

2.Игра «Меткий стрелок»

После детей попадание делает Антошка.

Антошка:

А я не промахнулся, и тоже в цель попал!
Ведущий:

Ты молодец, Антошка!

Достоин ты похвал!

Находчивым и ловким 
Должен быть солдат. 
Внимательность и точность 
Ему не повредят! 

В бою солдату приходится преодолевать многие трудности на пути. Одна из этих трудностей – это река.

 3. Эстафета переправа (самые сильные).

Перед вами река, вам нужно переправиться на другой берег. По  сигналу первые участники « Переплывают» ( перебегают на тот берег, берут обручи, надевают их на пояс и возращаются к команде.  Добежав, первый захватывает в обруч второго участника, и они все вместе переправляются на другой берег. Первый участник остается там, а второй с обручем бежит за третьим и т.д. Выигрывает та команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег.

Молодцы мальчики. Теперь я хочу пригласить пройти испытание наших пап.

4. Переход через минное поле.

К голеностопам  пап привязывают по два воздушных шара. Участники должны добежать до ориентира и обратно, не наступив на шар. Задевание шара рассматривается как взрыв.

 Ведущий:

А сейчас у нас музыкальный привал.

Песня «Ты не бойся мама» Сайфуллин Данил

Ведущий: На границе пойман нарушитель. Нужно срочно доставить донесение в штат.

5. Эстафета «Донесение».

Участвуют 2 команды детей. Команды стоят в 2 колонны. Напротив каждой «полоса препятствий»: Задача каждого игрока пройти полосу препятствий  и бегом вернуться к своей команде- передать пакет с донесением. Выигрывает команда первая закончившая эстафету без нарушения правил.

Ведущий:

- Хорошо, все молодцы! Очень трудное было задание, но вы все справились. А сейчас приглашаю всех принять участие в игре.

Игра «Слушай мою команду».

Все бегают под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда(«Присесть!», « Прыгнуть!», «Лечь!»,  «Хлопать!», «Топать!», « Повернуться вокруг себя!», « Крикнуть Ура!», « Сесть на стул!» т.д. Кто ошибся и выполнил задание неправильно, либо не успел – выбывает.

Ведущий:

- Молодцы ребята! Хорошо справились с заданием. В следующем конкурсе мы проверим вашу смекалку.

Загадки.

Без разгона ввысь взлетает

Стрекозу напоминает

Отправляется в полет

Наш Российский …………..(Вертолет).

Тучек нет на горизонте

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Отпустился …………………(Парашют)

Днем и ночью  под водой охраняет твой покой ……(Под.лодка)

Пока он на дне лежит- корабль не куда не побежит….(Якорь)

Великан стоит в порту

Освещая  темноту

И сигналит кораблям

Заходите в гости к нам………….(Маяк).

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут………….(Танк)

Нрав у злодейки буйный ,злой,

А прозывается ручной.

Но совсем не виновата

В этом грозная ……………………(Граната)

Птица по небу летит,

Слышно , как она гудит.

Отправляется на взлет

Серебристый …………………..( Самолет).

Ведущий:

- Молодцы. Так быстро справились с заданием!

Ну, теперь можно продолжить эстафеты дальше.

Для следующего конкурса приглашаем четырех пап. Папам нужно перенести с одной стороны на другую раненного солдата.

6. Конкурс с папами «Доставить раненного солдата»

Ведущий: А теперь игра с папами. Наши папы покажут свою сноровку.

7.Игра «Пограничник».

Выбираются два папы, завязываются  им глаза, дети должны как можно тише пройти мимо пограничников. Если пограничник что-то услышал, то он дает команду « Стой кто идет?». Побеждает тот пограничник , который поймал больше нарушителей.

Ведущий: Все ребята молодцы, справились с заданиями как самые отважные солдаты Российской армии.

А сейчас время для подведения итогов соревнования. Слово предоставляется - __________________________

Жюри подводит итоги, награждает победителей.

Ведущий: Каждый старался не подвести товарищей по команде, все справились. А наш праздник подходит к концу, теперь то ты знаешь, чтобы стать защитником Отечества, нужно быть смелым, сильным, ловким, умелым и уметь дружить.

Антошка: Да. Спасибо вам, ребята. Будьте дружны и вам улыбнется удача. Поздравляю всех с праздником. Желаю крепкого здоровья, бодрости, радости от взаимного общения. 

Ведущая: Спасибо и тебе, Антошка, за пожелания. Особая благодарность родителям, принявшим участие в нашем поединке. А вам ребята, я желаю стать надежными защитниками Отечества. Слава защитникам Отечества!

Под торжественный марш дети уходят из зала.