Сценарий праздника 1 июня-День защиты детей
методическая разработка по музыке

Сценарий праздника

"1 июня – День защиты детей"

Цель: Формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование”;

Задачи:

• Образовательные:

Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей”;

• Воспитательные:

Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

• Развивающие:

Развивать умение эмоционально откликаться на праздник, участвовать в играх, петь и танцевать  в группе детей

Действующие лица: Врака-Забияка (с пустышкой), Ведущий, (Исполняют взрослые).Бабочка, мошка, пчелка- ( исп. Дети)

ИНВЕНТАРЬ: муз.центр, удлинители, фонограммы, стол-2 шт., цветок с вопросами, мыльные пузыри, рюкзачок с мелками, мяч, конфеты в мухоморе(3 шт), призы (19 шт?)

Ход мероприятия

Праздник проводится на улице, на площадке детского сада.
Под веселую музыку дети занимают места по периметру.

Ведущая.

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.

Ведущая.Сегодня первый день лета. Все жарче и жарче греет солнышко.И что бы к нам сегодня в Детский сад тоже заглянуло солнышко, я предлагаю начать наш праздник песенкой “Солнечный круг”  

  (Звучит "Солнечный круг", музыка А.Островского.

 (выходит ребенок в костюме солнышка, читает стишок) 

СОЛНЫШКО
Я пускаю теплый лучик
К вам в оконное стекло,
Выплываю из-за тучек –
И становится светло!
Я ведь Солнышко, я грею
Птичек, дерево, ручей...
И нисколько не жалею
Золотых своих лучей!

Ведущий:А наши ребята тоже знают много стихов про солнышко

Реб.1
Заглянуло солнышко ласково в окно.
Стало в моей комнате ясно и тепло.
Солнечные зайчики скачут по стене.
Как бы ни старалась я, не догнать их мне.

Реб.2

С солнышком на улицу побежим гулять.
Будем на лужайке мы весело играть,
Бегать и резвиться под грибным дождем.
А потом, промокшие, мы домой пойдем

Реб.3

До свиданья, солнышко, завтра приходи,
Нежными лучами землю освети!

Ирина Захарова 

Ведущий:

В первый день лета, ярко светит солнце, расцветают летние цветы, шумят зеленые леса, поют на все лады птицы.

А кто еще летает летом? (–дети отвечают.) Молодцы. А  к нам сегодня прилетели в гости некоторые насекомые:

Выходят девочки (бабочка, пчела, мошка)

Пчела:

- Не ходите к докторам,
Ешьте мёд вы по утрам!
Мёд полезен всем на свете,
От него умнеют дети!

Бабочка :

- Я Бабочка-шалунья,
Весёлая летунья,
Я порхала по цветам,
Прилетела в гости к Вам

Мошка:

- Здравствуйте, ребята!!
Позолоченное брюхо!
Я со всех родных лугов,
Принесла вам цветов, да цветов!(танцуют танец, вместе с солнышком и убегают)

Ведущий:
1 июня в первый день, самого теплого, яркого, красочного времени года – лета, во всем мире празднуют День защиты детей. Это большой, очень радостный и в то же время, серьезный праздник.

Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.

А начнем мы наш праздник с вопросов и ответов

 Ведущая приглашает по очереди 7 детей (старшей и подготовительной групп), на столе они отрывают лепестки от цветка (на обороте написаны вопросы)и передают лепесток с вопросом ведущей, она зачитывает вопрос, а ребенок отвечает, если он затрудняется, то ему помогают другие дети.     

Вопросы:
1. На что имеет право каждый ребенок?
2. Почему он нуждается в защите?
3. Кто должен защищать ребенка?
4. Что такое мир и мирная жизнь?
5. Как называется документ, в котором изложены права ребенка?
6. Кто несет ответственность за ребенка, если у него нет родителей?
7. Что делать, если нарушены права ребенка?

Ведущий

Все оказывается вы знаете, ну а мы продолжаем веселиться, петь, играть, плясать.

Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.)

Врака-Забияка.

Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компот! Ха-ха-ха!

Поворачивается и видит  детей.

Врака-Забияка. Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий. Куда это "сюда"?

Врака-Забияка. Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий. Да кто же вы такая?

Врака-Забияка. Я — Вракочка-Забиякочка. Можно просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущий. Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы пришли повеселиться.

Врака-Забияка. Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку).

Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.

Врака-Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.

Ведущий. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Врака-Забияка. Как это по-настоящему?

Ведущий. Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру Хочешь, и тебя научим.

Игра с мячом

Для игры нужна достаточно ровная площадка и большой мячик. Игроков желательно не менее 5.
Все игроки, взявшись за руки встают в круг, а водящий внутри круга с мячом. Его задача выкатить мяч за пределы круга ногами.
Тот, между чьими ногами проскочил мяч, становится водящим, только уже за кругом. Все игроки поворачиваются спиной к центру круга, а водящий старается вкатить мяч в круг. Затем все повторяется.
В течении всей игры запрещено брать мяч в руки и он не должен подниматься выше колен играющих. 

Раздаются подарки участникам.

Врака-Забияка. Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.

Ведущий. А вот такую игру ты знаешь? Игра «Как живешь?»

Проводится игра "Как живешь?"   Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Врака-Забияка играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно играть.

Ведущий. Ребята, а настроение отличное у вас?-Да-а-а. А у нас есть  песня про «Хорошее настроение»?

Исп.Песня «Хорошее настроение»

Врака-Забияка стоит насупившись, сложив руки.

Ведущий

Ребята, а  я знаю, что нужно сделать чтобы Врака-Забияка перестала проказничать, и стала доброй и веселой.. Но для этого нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!

Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Ведущий. Да, Врака-Забияка, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться! А ты  опять вредничаешь!

Врака-Забияка Ваши  мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеют!

(Врака-Забияка Ехидно хохочет).

Ведущий. А я думаю, совсем наоборот. Ребята в учебном году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?

Врака-Забияка. Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.

Ведущий. А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.

(проводится  зарядка под веселую музыку)

Врака-Забияка. Это в садике вы такие взрослые, а летом вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?

Ведущий. А сколько впечатлений ждет всех летом! Многие из вас будут путешествовать, купаться, гулять по лесу, загорать на пляже, отдыхать в деревне.

Сейчас мы с вами поиграем Тише едешь — дальше будешь
В игре может участвовать любое количество игроков. Сначала выбирается водящий. Он становится лицом к стенке или просто спиной к остальным игрокам, которые располагаются в 10-15 шагах за ним. «Водила» произносит фразу «Тише едешь – дальше будешь» и быстро оборачивается, внимательно оглядывая игроков. Игроки могут двигаться, только пока водящий произносит фразу. Когда он поворачивается, все должны быть полностью неподвижными. Если игрок хоть немного пошевелится или даже просто улыбнется, то он выбывает из игры. Побеждает тот, кто сможет вплотную приблизиться к водящему и коснется его рукой, когда он отвернется. 

Врака-Забияка. Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет)

Ведущий. И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?

Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот послушайте, какую добрую, хорошую песню споют вам наши ребята. Может быть, от этой песни и у тебя, Врака-Забияка, зажжется искорка тепла и доброты.

Песня «Утром солнышко встает»

Врака-Забияка (хлопает в ладоши). Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!

Ведущий. Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!

 Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).

Ведущий. Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Врака-Забияка (смущаясь). Ну, я не знаю... Смогу ли я?..

Ведущий. Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Ведущий. Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.

Ведущий. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Врака-Забияка. А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Ведущий. А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирала разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились?

Врака-Забияка. Я попробую.

ЗАГАДКИ

Не птица, а с крыльями, Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка)

Поднялись ворота, Всему миру красота.
Приказало солнце: "Стой, Семицветный мост крутой".
Туча скрыла солнца свет, Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки — на тропинку, С травки — на былинку
Прыгает пружинка, Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка В красной рубашонке.
Кто ни пройдет, Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка —Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы: Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

Ведущий. Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!

Врака-Забияка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю на танец "Маленьких Утят".

Дети вместе с воспитателями исполняют танец.

А сейчас у нас будет много мыльных пузырей-давайте их ловить!

(воспитатели, младшие воспитатели, родители каждой группы надувают пузыри, дети ловят во время фонограммы песни «Мыльные пузыри», каждому ребенку заранее принести мыльные пузыри)

Ведущий. Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?

Врака-Забияка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Ведущий. А в этом тебе помогли наши ребята.

Врака-Забияка. Я хочу их за это отблагодарить. Угощу-ка я их мухоморчиком!

Ведущий. Вот тебе раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть?

Врака-Забияка. Вы что, забыли? Я же перевоспиталась, я стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а сладкий-пресладкий!

Врака-Забияка  дарит большой мухомор, внутри которого конфеты.(наверное нужно три мухомора- на каждую группу) Раздают детям.

Ведущий. Ребята, давайте скажем за угощение спасибо нашей веселой гостье.

.Врака-Забияка. На здоровье!)))

Ведущий .Наши ребята сейчас тоже сделают тебе подарок. Да не простой - а веселый танец «Ладошки»

Танец «Ладошки»- исп. Все группы

Вравка-Забияка
Спасибо, ребята. Чудесный танец. И у меня  есть для вас еще подарок. Посмотрите, у меня в рюкзачке много коробочек с цветными мелками, эти мелки я тоже дарю вам. 

Ведущая
Ребята,

А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба!

Под веселую музыку дети рисуют на асфальте(мелки заранее дети приносят на праздник)