"Клоуны и клоунята"
материал (младшая группа) на тему

« Клоуны и клоунята»

развлечение для детей младшей группы

  Музыкальный руководитель

                                                                                                                             Пенькова О.В.

2016 г.

Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья.

Ведущая: Дорогие, ребята, сегодня мы пригласили вас для того, чтобы повеселиться, поиграть ,потанцевать. Вот посмотрите (показывает), вчера я получила телеграмму (читает):

«Кирюшка и Петрушка в гости к вам придут,

 Шутки, игры, прибаутки вам в подарок принесут»

Звучит веселая музыка. Появляется Петрушка верхом на палочке. Скачет по залу, останавливается.

Петрушка: Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки!

                     Я спешил, я торопился, чуть с коня я не свалился

На березку налетел, носом два куста задел

А потом пять раз упал, наконец, я к вам попал

А мой братишка Кирюшка еще к вам не приезжал?

Вот хорошо, значит я первый! Пойду его встречать. (Уезжает)

Звучит музыка, Кирюшка  скачет на палочке только задом наперед.

Кирюшка: Через пень, через пенек скачет козлик - серый бок.

Прыг-скок, прыг-скок, скачет козлик - серый бок!

Я на козлике сижу, во все стороны гляжу,

Еду задом наперед, удивляется народ!

Стой, козлик, стой! Ну вот, хоть и задом наперед, а доехал.

Здравствуйте ребятишки - девчонки и мальчишки!

Вот я приехал и совсем не опоздал! Зовут меня Кирюшка, есть у меня брат Петрушка! Он, наверное, проспал и еще не приезжал

Ребята, Петрушка не приезжал? Поеду его искать! Петрушка! Ау-ау!

Входит Петрушка.

Петрушка: Кирюшка, где ты? Ау-ау!...

Кирюшка: А вот и я! (обнимаются)

Вместе: Ну, здравствуйте, ребятишки – девчонки и мальчишки! Вы получили  

               нашу телеграмму?

Ведущая: Получили, получили!

Петрушка: Тогда слушайте внимательно, у нас есть предложение. Вы хотите

                     побывать в цирке? (Дети отвечают) Тогда мы с вами сейчас

                     отправимся в цирк на представление «Клоуны и клоунята»

Ведущая: Ну, клоунов-то я вижу, а где же клоунята?

Петрушка: Сейчас появятся и клоунята! Ребята , повторяйте за мной-

«Раз – два – три, покружись,

 Садик в цирк превратись!» (дети повторяют)

Кирюшка и Петрушка несут вдвоем мешок, падают, балуются, шутливо дерутся. Достают из мешка колпачки, надевают их на детей. Красят каждому ребенку нос и щеки помадой.

Петрушка: Ну, мои милые клоунята, сейчас мы здесь такое устроим,

                     просто ахните!

Кирюшка: Первым номером нашей программы выступят жонглеры! Вы

                   ребята хотите быть жонглерами? (Дети отвечают)

Игра «Поймай мяч шляпой»  (выходят два ребенка, кидают мячики в шляпы, которые держат клоуны)

Петрушка: А сейчас еще игра – « Подскажи словечко»

                     Серый волк в густом лесу встретил рыжую…(лису)

Кирюшка: Целый день поет щегол в клетке на окошке.

                     Третий год ему пошел, он боится… (кошки)

Петрушка: У меня пропал носок, утащил его…(щенок)

Кирюшка: Шумит ручей проказник, проснулся ото сна,

                     Уже стучит нам в окна красавица…(весна)

Петрушка: Молодцы, вы клоунятки, отгадали все загадки!

                     Продолжается веселье,

 Поднимаем настроенье!

 Становитесь в круг скорей

 Запевайте веселей!

Песня «Кап-кап» слова и музыка Ф.Финкельштейна

Кирюшка: В  следующем номере выступят канатоходцы. Нужно пройти по

                     канату над большой лужей. Но так как вы у нас еще начинающие

                     клоунята, то канатом вам послужат кирпичики.

Игра «Канатаходцы»  (Клоуны выкладываю по линии кирпичики – дети

                                          должны по - одному пройти, «не замочив» ноги)

Петрушка: Цирковые музыканты, 

                     Покажите-ка свои таланты

Детский оркестр

Кирюшка: На арену цирка выезжают «Лихие наездники»! Ребята вы видели

                     в цирке лошадей?  А как ловко в седле держатся наездники! Мы

                     с вами проведем соревнование, а лошадками будут наши мячики.

Игра «Лихие наездники»  (дети делятся на две команды)

Кирюшка:  В нашем цирке есть маг-чародей

                     Он удивит сейчас всех гостей!

Петрушка: А теперь замрите и дыханье затаите!

                     Сам волшебник Сулейман прибыл из далеких стран! (поклон)

                     Этот фукус-не обман!

                     Перед вами коробок (с двойным дном), я кладу в него платок!

                     Закрываю…  Раз, два, три! Стукну палочкой - смотри!

                     Открываю  коробок… (показывает всем детям, платка нет-

                     удивляется) Но куда исчез платок? С мотрим мы сейчас у Ани.

                     Есть платок в твоем кармане? (Девочка смотрит в карман и

                     платка не находит) Ах, постой, он у Пети за спиной! (Петрушка

                     незаметно достает, спрятанный заранее в свой рукав, платок)

Кирюшка: Я тоже умею так колдовать!  (Берет туже коробочку) Перед вами

                    коробок, я кладу в него платок! Закрываю… Раз, два, три! Стукну

                    палочкой, смотри! Открываю коробок (показывает всем детям)

                    Да ведь здесь не один платок  (вытягивает гирлянду платков,

                   связанных между собой)

Петрушка: Что ж скорее выходите, танец свой нам покажите!

 «Танец с платочком» муз. Е.Тиличеевой; слова И.Грантовской

Кирюшка: Смертельный номер! Дети, посмотрите, какой у меня маленький колпачок. Сейчас я поколдую, и он начнет расти (водит руками над колпаком)

Петрушка: Вам ребята нужно сильно зажмуриться и не подглядывать! (совершается подмена на большой колпачок с подарками)

Клоуны угощают детей конфетами.

Кирюшка: Ребята, сегодня мы с вами побывали в цирке, вы были очень

                    хорошими клоунятами. Скажите, вам понравилось цирковое  

                   представление? (дети отвечают)

Петрушка: И нам с вами очень понравилось играть! Мы придем к вам еще.

                     Ждите! (Прощаются и уходят)