Сценарий летнего праздника "Здравствуй солнышко"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №18 комбинированного вида

Пушкинского района г. Санкт- Петербурга.

Сценарий летнего праздника

«Здравствуй Солнышко».

                                                                                                                    Конспект разработан:

                                                                                                      Воспитателем

                                                                                                        Борисовой Е.Е.

Пушкин 2015

Задачи:

1. Развитие физических качеств (быстрота, ловкость)
2. Развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно
3. Воспитание здорового духа соперничества
4. Развитие сопереживания к героям сказки

Оборудование:

1. Камень с надписями и 3 стрелками
2. 1 пустое ведро
3. 1 ведро с водой
4. Маленькие ведерки (7 шт.)
5. Аленький цветочек
6. Сундук
7. Игла
8. 7 маленьких мячей
9. Корзинка
10. Обручи

Герои:

1. Ведущий
2. Леший
3. Баба-Яга
4. Василиса-Прекрасная

Музыкальное сопровождение:

1. Песня «Здравствуй лето»
2. «Вместе весело шагать» муз. Шаинского
3. «Кузнечик» муз. Шаинского
4. «Во поле березка стояла» хоровод, р.н.м.
5. «Мир похож на цветной луг» муз. Шаинского

Вход детей на площадку «змейкой» под музыку «Весёлый марш», муз. Дунаевского.

Ведущий:

Ярко солнце светит

В воздухе тепло

И куда не глянешь

Всё вокруг светло

На лугу пестреют яркие цветы

Золотом облиты темные кусты.

-О каком времени года говорится в стихотворении? (ответы детей).

Ведущий:

-Наши дети знают стихи о лете.

Звучит песня «Здравствуй лето».

Ведущий:

- Дети, давайте отправимся в путешествие по лесу! Нас ждут необыкновенные приключения, неожиданные встречи (дети идут «змейкой» по тропинке, на пути встречают большой камень с надписями).

Ведущий:

- Постойте, дети! Что за камень? На нем что-то написано, да стрелки нарисованы. Давйте, прочитаем вместе, что здесь написано.

Дети, с помощью ведущей, читают надписи. На камне 3 стрелы: 1 – «болото», 2 – «детский сад», 3 – «сказка». Выбирают путь в сказку.

Ведущий:

- Какой сложный путь вы выбрали. Но попасть в сказку может не каждый. Кроме смелости потребуется еще и ловкость, выносливость. Вы готовы к испытаниям? Сейчас мы проверим ваши силы.

Физическое упражнение под музыку Шаинского «Вместе весело шагать».

Ведущий:

- Кто-то горько плачет. Что будем делать? Пройдем мимо, ведь мы торопимся в сказку, или поможем тому, кто попал в беду? (дети отвечают)

Ведущий:

- Какие у вас добрые сердца! Давайте подойдем ближе. Кто там плачет, выйди к нам? (Выходит леший)

Леший:

- Что вы тут бродите, или жить надоело?

Ведущий:

- Здравствуй, леший, почему ты такой сердитый? Дети добрые хотят твоей беде помочь. Что ты плачешь?

Леший:

- Как мне не плакать? Иван-Царевич лягушку из болота забрал, а я не заметил. За то Кащей-бессмертный мне пить - есть не даст. А мне так пить хочется, совсем ослаб!

Эстафета «Кто быстрее заполнит ведро водой».

Леший пьет воду, чувствует прилив сил. Упражнение под музыку Шаинского «Кузнечик». Танцуют Леший и дети.

Леший:

- Мы тут веселимся, а в кощееевом царстве – Василиса-прекрасная плачет. Вы меня спасли, и ей помогите. Вот вам волшебный клубок, он дорогу покажет. Идите осторожно, тропинку Баба-Яга охраняет. (Леший бросает клубок на тропинку, дети идут).

Выходит Баба-Яга:

-Кто ко мне пожаловал? Деточки! Да какие хорошенькие, упитанные! Вовремя вы пришли, я так проголодалась!

Ведущий:

- Ты что надумала, Баба-Яга, уж не есть ли ты нас собралась?

Баба-Яга:

- А что я, по- вашему, должна делать? Смотреть на вас и слюнки глотать? Вы в новый год про Деда Мороза песенки пели, а про меня ни разу не вспомнили. Ох, сердита я на вас! Со сСнегурочкой в игры играли, а со мной нет. А теперь по моему лесу ходите, песни поете.

Ведущий:

- Что ты, Баба- Яга, мы с тобой поиграем!

Игра: «Бабка-Ежка – костянная ножка».

В конце игры Баба-Яга говорит:

- Ах, вы ещё и дразнитесь!?

Разгоняет детей метлой, они садятся на скамейки. Ведущий предлагает Бабе-Яге ещё поиграть. Проводится эстафета с мячами.

Баба-Яга:

- Хорошо, я вас пропущу, и путь укажу, только достаньте мне сначала аленький цветочек.

Дети обещают найти цветочек и подарить его Бабе-Яге.

Баба-Яга:

- А найти цветочек нелегко, надо пройти через трудности.

Эстафета с обручами: девочки держат обручи, а мальчики через них бегут и достают аленький цветочек и дарят его Бабе-Яге.

За это Баба-Яга показывает дорогу к Кощею. Дети идут по тропинке, и видят дерево с сундуком.

Баба-Яга:

- Дальше идти не могу. Тропинки лесные заколдованы, и расколдовать их смогут только сильные и ловкие. А я уж больно стара.

Прыжки через обручи (перепрыгнув через обручи, дети подходят к дереву).

Ведущий:

- В сундуке лежит игла. В ней смерть кощеева, но переломят иглу самые ловкие.

Эстафета: «Попасть мячом в корзину». Кто побеждает, тот достает иглу, ломает её. Из-за дерева выходит Василиса-Прекрасная.

Василиса:

- Здравствуйте, дети. Добры молодцы и красны девицы. Низкий вам поклон за ваши добрые сердца и смелые поступки. Спасли вы меня от смерти неминуемой. Теперь можно и повеселиться.

Дети и герои встают в хоровод «Во поле березка стояла» - р.н.м.

Василиса:

- А я пришла к вам не с пустыми руками, принесла вам в подарок сувениры лесные.

Дарит детям подарки.

Все исполняют песню «Мир похож на зеленый луг» - муз. Шаинского.