Осенние встречи.
материал (средняя группа) на тему

Осенние встречи.

Средняя группа.

Репертуар:

1. Танец с листочками.
2. Осенняя песня.
3. Стихи «Цвета радуги».
4. Игра с листочка «Собери по цвету».
5. Игра «Собери орешки».
6. Игра «Грибочки».
7. Игра с фруктами.
8. Муз. игра «Зайцы и огород».
9. Танец………….
10.  Игра с Ежиком.

Дети входят под музыку, в руках у них осенние листья. Останавливаются, свободно располагаясь по залу.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы собрались на праздник. Он приходит к нам каждый год. Это праздник осени. Деревья осенью становятся праздничными, нарядными. Осыпаются ярко-желтые красные листья. И мы их собираем в красивые букеты. А где же наш осенний букет?

Исполняется танец с листочками.

По окончании танца дети, присев, прячутся за листики.

Ведущий. Сколько красивых листьев! Соберу я их в букет!

Ведущий собирает листья. Дети садятся.

Ведущий. Какая красивая осень.

                  Какой разноцветный узор!

                  И в гости сегодня, ребята,

                  К нам праздник осенний пришёл.

                  В праздник осенний

                  Гостью мы ждём.

                  Давайте мы осень

                  К нам в сад позовём.

Дети: Приходи к нам в гости Осень,

           Очень все тебя мы просим!

Под музыку вальса, танцуя, входит Осень.

Осень: Меня вы звали? А вот и я!

             Привет осенний вам, друзья.

             Я Осень золотистая

             На праздник к вам пришла,

             И много интересных встреч

             С собою  принесла!

             Гостей веселых ждете?

Дети: Да!

Осень: Но сначала порадуйте меня осенними стихотворениями и песнями.

Ребенок. Осень золото роняет,

Холод птичек угоняет…

До свиданья, лес и луг,

Мы летим на теплый юг.  

Ребенок. Пусты поля,  

 Мокнет земля,

 Дождь поливает –

 Когда это бывает?

Дети. Осенью.

Ребенок.   Птички улетели,

Стали дни короче,

Солнышко не видно,

Темны-темны ночи.

                        А. Плещеев

Исполняется осенняя песня………………………..

Ведущий. Молодцы, ребятки, рассказали, что происходит с листочками осенью, показали, как падают листья с деревьев, кружатся, опускаются на землю.

Осень: А с какими цветами красок вы встречались на улице осенью?

Дети в разноцветных костюмах выходят на сцену и читают стихотворение А. Вегнер «Цвета радуги».

Ребенок (одет в оранжевое).  

Оранжевой лисице

Всю ночь морковка снится –

На лисий хвост похожа:

Оранжевая тоже.

Ребенок (одет в желтое).  

Желтое солнце на землю глядит,

Желтый подсолнух за солнцем следит.

Желтые грозди на ветках висят.

Желтые листья с деревьев летят.

Ребенок (одет в зеленое).  

С зеленой крышей каждый дом,

И в нем живет веселый гном

В зеленых брючках новых

Из листиков кленовых.

Ведущий.  Какие осень подарила яркие цвета!

Теперь, ребята, ждет вас игра.

Игра с листочками «Собери по цвету».

Дети собирают листочки одного цвета.

Осень. А теперь еще, ребятки,

Загадаю вам загадку:

Кто на дереве живет,

Носит шубку целый год,

Кто по веткам быстро скачет

И в дупле орешки прячет?

Дети отгадывают.

Под музыку выходят две девочки в костюмах белок, они вместе несут корзину
с орешками. Другой рукой держатся за платье.

Белочки (вместе).  Мы белочки-резвушки,

Веселые подружки,

И трудиться целый день

Нам нисколечко не лень.

Мы орешки собираем

И на зиму запасаем.

Белочки бегут к зрителям, держа впереди корзину. Наклоняют и будто ненароком рассыпают все орешки.

Белочки. Ой! Собрали, да рассыпали.

Ведущий. Не волнуйтесь, белочки. Наши дети быстро соберут для вас орешки.

Дети собирают орешки и складывают в корзину. Белочки благодарят.

Осень. Раз осеннею порой

Вырос гриб большой-большой.

Этот гриб не простой

И внутри не пустой.

Звучит музыка, мальчик-Грибок постепенно поднимается, будто растет.

Грибок.    Ну-ка, мой грибной отряд,

Выходи и стройся в ряд.

Под музыку выходят мальчики в маленьких шапочках грибов и садятся подряд за большим грибком.

Девочка.  Грибочки шоколадные,

Красивые нарядные,

Соберу в корзину вас,

Отнесу домой сейчас.

Грибок.    Ты сначала нас поймай,

А потом уж собирай!

Мальчики-грибочки.  Раз, два, три – лови!

Под музыку  «грибы» разбегаются, девочка пытается их поймать. И с окончанием музыки все останавливаются.

Ведущий. Проворна наша (имя девочки), да у грибочков, оказывается, есть ножки. Таких грибочков полную корзинку не соберешь. Ну что же, раз вы такие быстрые, то бегите скорее на свои места.

Дети садятся.

Потом Осень обращает  внимание туда, где импровизация огорода, спрашивает, что это.

Осень.  В огороде урожай –

              Все, что хочешь, собирай!

               – А что же мы можем собрать на огороде?

Входит мальчик, в руках держит корзинку с прикрепленными к ней изображениями овощей.

Мальчик. Огурцы и помидоры,

 Есть морковка и салат,

 Лук на грядке,

 Перед сладкий

 И капусты целый ряд.

Ведущий. А какие фрукты созрели ?

Выходит девочка с корзинкой, украшенной изображениями фруктов.

Девочка.  А у нас созрели сливы,

 Яблоки и груши,

 До чего же они красивы –

 На здоровье – кушай!

С детьми проводится игра с овощами и фруктами под веселую музыку в двух частях.

Мальчики берут плоские изображения овощей, а девочки – фруктов, и делают два круга: первый – вокруг мальчика с корзинкой овощей и второй – вокруг девочки с корзинкой фруктов.

На 1-ю часть музыки дети идут по кругу, а огородники и садовница выполняют «пружинку», показывая всем свои корзины с урожаем.

На 2-ю часть музыки все дети разбегаются по залу.

С окончанием музыки огородник и садовница останавливаются и поднимают вверх корзинки, а дети собираются вокруг в два круга.

Ведущий хвалит ребят, отмечает тот круг, что собрал быстрее.

Ведущий. На  нашем огороде чего только нет. Вот только одна беда – зайцы замучили. Наладились таскать с  огорода овощи, боюсь весь урожай  потеряем… Но ничего, я что-то придумала…

Проводится муз. игра «Зайцы в огороде».

Осень. Какие вы хорошие помощники. А вы любите сказки?. . . Тогда садитесь ровненько и слушайте внимательно!

На ширме появляется девочка Таня.

Осень. Таня яблоньку сажала и водичкой поливала.

Таня (на ширме). Вот и осень наступила,

              Яблочки позолотила.

              Буду яблочки срывать,

              Чтобы деток угощать.

Ребята, я пойду за корзиночкой, а вы присмотрите за яблонькой! Чтоб ее не обижали и яблочки не срывали.

Таня уходит, появляется медведь.

Медведь. Что за чудо вижу я?
Яблонька - красавица,
Съем-ка яблочко сейчас -
Mишеньке понравится.

Ведущая (детям). Ребята, прогоним Мишку! Будем лаять, как собачки – Мишка испугается и убежит. 

Дети лают.

Медведь.

Убегаю, убегаю,
Яблочки вам оставляю.

Появляется Лиса.

Лиса.

Что за чудо вижу я?
Яблонька - красавица,
Съем-ка яблочко сейчас
Лисоньке понравится.

Осень.

Нет, лисонька, не ешь наши  яблочки, а лучше потанцуй с нами!

Танец………………………………..

Осень.

А теперь, ребята, будем лисоньку пугать, а то она яблочки съест. Давайте хлопать в ладоши, они и убежит.

Дети хлопают в ладоши.

Лиса.

Убегаю, убегаю,
Яблочки вам оставляю.

Появляется Ёжик.

Ёжик.

Что за чудо вижу я?
Яблонька - красавица,
Съем-ка яблочко сейчас
Ёжику понравится.

Осень Ёжик, не ешь яблочки. Ты лучше разреши деткам с тобой поиграть.

Ёжик соглашается, дети играют.

Осень.

Спасибо за хорошую игру, Ежик.  А теперь возвращайся в лес, а то мы сейчас ножками затопаем и тебя напугаем.

Дети топают ногами.

Ёжик:

Убегаю, убегаю,
Яблочки вам оставляю.

Появляется Заяц.

Заяц:

Что за чудо вижу я?
Яблонька - красавица,
Съем-ка яблочко сейчас
Заиньке понравится.

Осень.

А теперь, ребята, давайте, как волчата выть: У-у-у-у! Зайка испугается и убежит.

Дети воют, как волчата.

Приходит Девочка с корзинкой:

Девочка.

Стой-ка, заинька, дружок,
Приходи-ка на лужок,
Всех сегодня приглашаю,

Яблочками угощаю.

(Зайцу.) Эту корзинку, Заинька, отнеси зверушкам лесным. А эта корзина для вас, ребята, - осенний подарок из моего сада.

Таня протягивает детям корзину с яблоками.

Ведущий. Спасибо, Танечка! До свидания!

И тебе Осень, спасибо за прекрасную сказку.

Осень прощается и уходит.